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总结实习报告

时间:2021-02-20 06:01:46 总结 我要投稿

有关总结实习报告汇总九篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的总结实习报告9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关总结实习报告汇总九篇

总结实习报告 篇1

  众所周知,实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基矗

  这次我是在贝迪投资管理(上海)有限公司进行的实习,我实习的部门是it部,负责客户对于计算机软件和硬件的一些问题的解决,通过这次实习使我真正的走到社会中,来到公司与同事公事,虽然平时可能会遇到一些比较棘手的问题难以解决但是在几个月的实习里,我学会了适应生存环境,乐观面对生活,还提高了自己的交流能力,知识技能和动手能力,还让我明白了一个道理:人生不可能是一帆风顺的,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道,电脑顶岗实习报告总结。

  短暂而充满意义的几个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。随着同事们和领导耐心的指导与提醒,我的动手能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容,步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的认识和了解,实习报告《电脑顶岗实习报告总结》。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始,从细节起。刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导。不懂就问,不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步。

  经过这次实习,我在就业心态上也有了很大的改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一名大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在环保公司这样一个新环境中,有我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习他们先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基矗 总之,这次实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,我知道这些给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,我相信我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会把你拒之门外的。

总结实习报告 篇2

  短短的一周CAD实训飞似的过去了,虽然在有限的时间里只画了4张图纸,但总结一下,还是学到了很多东西。

  很多同学都出去实习了,寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里,显得有点荒凉。即使觉得孤独,但我还是坚持每天按时上下课。凭着对CAD的爱好,在这一周里面我认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,我都努力做到最好。

  因为学了一个学期的CAD,所以现在不觉得CAD画图很难,但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。总结了一下,大概有以下几点:

  ①在画图时要善于使用快捷图标作图,而且要“善变”,因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的,这时候就要选择自己熟练的方法或步骤便捷的方法了。

  ②在作图时,如果想快,就要遵循“整体—局部”、“先易后难”,就是先画出大的部分,再加工小的部分;先画容易的再画难的。避免钻牛角尖而浪费时间。

  ③要有耐性,为了达到最准确最美观的效果,很多细微的地方都要经过修改再修改,一遍又一遍,所以一定要锲而不舍。

  ④要学会“投机取巧”,也就是善于运用CAD里面的“复制”命令,这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。它可以帮你大大地节省时间。

  实训的过程更是值得回味。在老师的指导下,知道原来墙的厚度一般都是2mm。之前都是很随性地画的,也没有去追究过具体值(反省一下,是自己没有打破沙锅问到底的追求真理的精神),现在有一种豁然开朗的感觉。要注意的是写文字时最好用多行文字去写,而不是单行文字,那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。为了使图更美观,要因地制宜,根据实际情况调整文字的大小,文字之间、行与行之间的距离。在画到第3张图的时候,一开始还真的被那满满的版面吓了一跳,但惊呼“哇,那么多啊”之后,又觉得斗志昂扬了。相信只要有信心,肯努力,没有过不去的坎。想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢,而我又怎能被区区一张图纸击败。由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图,所以我决定先画俯视图,画完了先撇一边,然后画左视图,画完左视图后,再把这两个图形“各就各位”,之后再去写标注文字、画表格等。经过努力和坚持,终于竣工了。看着满满的图纸,自豪感也满满的。标注的时候主要是敢于合理地猜测和尝试。也许修改一次,标出来的标注不满意,但尝试多次,你就会慢慢摸清它的规律,理解它的含义,也就能很熟练地标出令自己满意的标注了。这过程使我加深了对种种命令的了解,从而对CAD的操作更熟练了。

  拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入,对于CAD的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的最佳验金石。

  看着自己的作品,为自己付出了努力和汗水而感到骄傲。在此很感谢老师“授之于渔”的无私奉献,还有同学们“一语惊醒梦中人”的指导。谢谢你们!

总结实习报告 篇3

  上一学年军训的同一时节,我们进行了金工实习。如果说军训带给我们的是坚强的意志力,那么除此之外,金工实习让我们了解到了专业相关的基础知识与技能,更加直接的有助于我们大学的学习。

  金工实习作为工科学生进行工程训练,培养工程意识,学习工艺知识的重要实践教学环节,是我们了解机械制造一般过程及基本知识的唯一课程,是培养我们的工程素质、提高工程实践能力的重要课堂,是一门实践型的技术基础课。此次,我们在为期13天的金工实习中,进行了钳工,车工,数控车床,铸造以及3D打印的基础技术的学习和训练,还到中国天津职业技能公共实训中心进行了一系列参观学习。

  谈及从这次金工实习中得到的收获,首先就是不同工种的技术以及动手能力的提高了。除此之外,这次实习让我们对理论课程的学习与基础操作技术实践之间的关系有了更深一层的认识。

  钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。短短三天的钳工实训,一块粗糙的金属材料,经过切削、打磨、钻孔、攻丝等工序被制作成精美的锤头,我们对钳工这一传统朴实的工种也从陌生有了体会。一项以手工操作为主的工艺,却要做到尺寸的精准和造型的美观,无疑需要力量与技巧的结合。通过老师的讲解及示范,我们对钳工有了初步了解,学会了各种工具的使用方法与技巧,不禁感叹于这一工种手工操作的精妙;分析工件图样,我们确定了加工流程,深感它的难度与辛苦程度;操作工程中,从生疏到熟练,渐渐体会出老师所讲的经验道理。三天的时间对于技术的学习似乎并不充足,但我们从中得到的感悟,提高的动手能力,以及和老师的接触交谈对我们影响深远。

  接下来的三天是车工实习。车工是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有十分重要的地位。车工是一项半自动化的生产技术,与钳工相交,它对力量方面的要求降低,却需要更多技巧性的东西,与车床协同作业也更具危险性,因而需要更多的

  观察学习,耐心的练习,严格地遵守操作规则,还要时刻保持注意力的集中。觉得很有意思的一点,车工是一门很“诚实”的工种,车削加工过程中的耐心程度,直接被反映在工件完成后表面纹路的粗糙程度上。这也敦促我着实花了很多的时间去反复练习,耐心加工,为了求得最终令人满意的成果。最终完工之后的闲暇时,老师还给我们讲述了很多他学徒时的故事,展示了更为精妙的车削工艺,让我们了解到很多曾经“遥远”的故事,深思良久。

  两项工艺实习结束,我们每人收获了一把自己制作的小锤子,它或许称不上精美,却因为凝结了汗水与感悟而珍贵。

  第三部分的实习是数控车床方向。实习的地点从有车床的厂房移到安静的电脑教室,运用电脑软件进行数控编程,通过仿真模拟加工出工件三维视图。这项技术可以很大程度上减少加工时产生的材料浪费,同时降低操作危险性。我有幸被老师挑选去亲身体验数车操作过程,这种数控仿真与车床技术结合的数控机床更是能实现以更少的劳动力和劳动时间获得更完美的加工效果。

  第四项铸造工艺实习是在天津大学北洋园校区进行的。这项实习中接触到的土和模具等原料和工具很容易让人回忆起儿时玩沙子的场景,也为这一段实习增添了许多乐趣。起初看到指导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮泥土模子,是又敬佩又心急。等到自己做的时候,才知道这东西不是简简单单就能做出来的,要通过反复练习,掌握好每一次夯实泥土的力度和角度,才能做出精准的浇筑模子。可惜的是我们所在的新校区实习基地供电系统并未完工,我们学习完成制作的模具没有进行后续的浇筑,不过重温了“儿时的游戏”,提高了动手能力,有了这次欢乐的实习经历也不算是空手而归!

  实习的最后三天我们有幸来到中国(天津)职业技能公共实训中心。实训中心位于天津中心城区和滨海新区连接的核心区域,占地120亩,设备投资2.8亿元,建有现代制造、现代控制、现代物流、现代电子、焊接、信息和创意设计等七个技术实训领域,配备设备1750台(套),能同时容纳1700人进行实训,年培训能力达20万人(次),职业技能鉴定能力达5万人(次),按照“需求导向、高端定位、训为企用、校企共享、公共服务、促进就业”的工作思路,突出职业技能培训、职业技能鉴定、职业技能竞赛、职业标准研发、培训模式创新、职业能力展示等六大核心功能,面向企业、院校和社会各界,开展高技能人才培训和

  评价服务,是目前全国设施最好、规模最大、功能最完善的高技能人才培养基地。听完了实训中心的介绍,我们已经迫不及待的想要一览这里的实况。通过实训中心老师的讲解,对实训基地、设备的参观,观看多媒体资料,以及实习最后一天亲身进行了部分设备的操作,我们不仅感受到实训中心的魅力,更是了解到我国近些年机械、自动化行业的飞速发展与美好前景。

  在实训中心实习的第二天,我们学习了较为新兴的3D打印技术的相关知识。了解了它的发展历史以及在各个领域的应用,并且亲身体验了一把从设计到打印出成品的过程,我们对这项技术的了解已经不止于之前的新闻报导了。3D打印技术包括了三维模型的建模、机械及其自动控制(机电一体化)、模型分层并转化为打印指令代码软件等技术。用电脑把物品设计出来,然后进行三维打印,就像我们现在可以在线编辑文档一样。通过电子设计文件或设计蓝图,3D打印技术将会把数字信息转化为实体物品。而3D打印最具魔力的地方,是它将给材料科学、生物科学带来翻天覆地的变化,最终的结果是科学技术和创新呈现爆发式的变革。

  身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。最后,在这里感谢实习中的指导老师们,因为您们的细心指导,我们安全圆满的完成了这次的实习任务,是您们让我们在大学的旅程中多了一份精彩与收获。

总结实习报告 篇4

  系 (院)

  专业年级

  学生姓名

  学号

  见习类型 见习时间 实 习 报 告 xx学院x x x 教育实习

  一、实习概况

  20xx年11月19日到12月21日在学校的安排下,xx学院20xx级思想政治教育专业学生到xx市水电工程学校进行了教育实习。通过本次实习我收获颇多。

  二、实习目的

  教育实习是师范生培养过程中重要的实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。其目的是使学生初步接触教学实际,增强学生对本专业学科知识的感性认识,了解所学专业的地位、作用及发展趋势,为以后教学工作作好准备;弥补课堂教学的不足;初步训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能;培养学生的师德,培养学生尊师重教、开拓创新的精神;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力,为之后的教学工作打下实际基础。

  三、实习内容、过程和完成的任务

  (一)实习内容

  虽然我们都是思想政治教育专业的学生,但是由于该学校特殊的校情,并不是去的所有同学都从事本专业的实习,有历史、宗教政策等诸多的实习课目,而我有幸由该校唯一的初中政治老师指导此次实习。本次实习主要采取听有经验的教师上教学观摩课的形式,而我们思想政治教育教育专业的学生有主要观摩初初中政治课堂,深入中学政治课堂,直接感受真实的政治课教学过程,并在课后与老师交流以学得更多的经验。

  (二)实习过程

  19日下午2点我们就到了水电工程学校,学委领着我们进入学校,跟学校的教导处主任接触好后,我们开始和各自的指导师见面。我的指导师先给我介绍了该校初中思想政治教育的概况,给我说明我实习的主要任务,而后交给我初一、初二的思想品德课本,随后我带着学生的作业来到我们实习办公室批改作业。之后我开始带初中部的思想品德的早读课,同时去听指导老师讲课。在通过观摩政治课授课过程中,深入观察教师授课过程,直接感受课堂教学过程,并在课后与同学分享交流以学得更多的经验。我在实习期间观摩了整个初中政治课,也批改了整个初中的政治作业。

  (三)完成任务

  近一个月的实习使我初步接触了中学政治教学实际,增强对了对政治学科知识的感性认识,初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势,获得本专业教师教学初步的实际知识,初步训练从事政治课堂教学工作的相关教育教学技能;巩固和运用了所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养了分析、研究、解决实际问题的初步能力。

  (四)实习体会

  通过近一个月的实习,我对如何做一名老师有了深刻的体会和感受。 首先,做为一名教师,需要有过硬的专业知识和相关职业技能。虽然初中的政治课知识内容比较少,注重的是情感态度价值观,但是也需要扎实的专业知识。现在的学生获取知识的渠道各种各样,学生知道的新闻老师就应该有所了解。尽管这次给学生上课时并没有给我带来太大的知识储备不足的尴尬,但我依旧感觉自身专业理论知识的缺乏,在一些教学工作中有些力不从心。在批改作业时,用红色笔写下批阅记录时,发觉自己的书法真的很不美观,对自身在学生心中的教师形象有一定的负面影响。作为一名教师,过硬的专业知识带上相关技能的翅膀才能引领学生翱翔知识天堂。

  其次,不能将学生与自己等同。虽然即近毕业,但是自我的学生角色依旧存在。在实习过程中,总是时不时想当然地认为学生和自己的知识结构是一样的,特别是讲课时自我认为很简单,学生应该不会有理解的障碍,没有从学生的角度去剖析知识点,结果造成学生接受知识的一些障碍。教学工作一定要站在学生的角度去考虑问题,以学生为一切中心,同时努力和学生们打成一片,多和他们进行沟通,倾听他们的心声,给他们的学习与成长过程中出现的困惑提供建议。但也这并不是一味地去迎合学生,需要在尊重和放纵之间找到平衡点。

  再次,教学手段的多样化,能使教学达到事半功倍的效果。随着科技的发展,时代的进步,多媒体教学越来越多地被广大教师应用在了教学工作中。多媒体教学可以让教学内容更丰富更生动也更直观,激发学生的学习兴趣,对学生们理解和掌握教学内容有很大的帮助。教学并不是单一的、死板的就是一种方式,开放式的、活跃的教学环境是教师与学生完成教学互动必不可少的要素,教师应当注重采用多种教学手段进行教学,这对教学工作的成败都是关键性因素。

  复次,教学工作要“多心”。做一名合格的教师,要有时常关爱学生的爱心,要有对学生负责的责任心,要有为学生排忧解难的耐心,要有认真工作的细心。指导老师对待工作的负责任至今仍在我的脑海里印象深刻。由于在实习期间改试卷,算分时出现错误,对学生造成了不好的影响。在师生质疑的眼光尴尬中,我知道工作中容不得一个小小的失误,必须认真、细心。

  最后,思维观念的转换,紧跟时代发展要求。虽然是学习历史唯物主义的,但是发展的观念依旧不强,总是带着当初学习时的教学环境的认知,对当下的新课改并不太敏感。此次实习,初中的新课改让我感触颇深。首先思想品德课的考试由传统的闭卷考试变成开卷考试,学生课本也更加注重学生分析和解决问题的能力培养,并不是布满繁琐又复杂的知识点。在听课的过程中,老师摒弃了过去满堂灌的传统教学方法,将学生分析问题能力的培养提高到了教学实践首位,死记硬背的教学方式基本被淘汰了。老师利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动,通过用对话、眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,同时向学生传递自己的教学内容,带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中,充分调动了他们的积极性,使得整个课堂充满活力,在课堂中完全把课堂还给了学生。这要求我们以后在教学过程中要紧跟教学要求,注重培养学生学习的能力,引导他们使用“渔”而不是灌输给他们“鱼”。

  四,实习总结

  为期一月的教育实习让我获益良多,但是我知道理论与实践是有差距的, “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,但是这也是为我们以后教学工作打下了一些基础,期待在以后的教师职业生涯中我能做的越来越好。

总结实习报告 篇5

  一、实习目的及意义

  大三的这一学期,我们学习了配送的专业课知识,但是这些也就只是在理论上的学习,而没有运用到实践中去。这次学校安排我们进行运输与配送实训实习的目的,就是要我们将所学到的专业知识和具体实践相结合,参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。使我们在书本上学到的东西更加系统化,加深我们对书本知识的理解和掌握,使理论很好的与实践结合,使我们的.感性认识上升到理性认识,因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼,通过对企业的考察,使我们更好的认识内部岗位设计,从而确定自身擅长的感兴趣的部门岗位,正确衡量自己,充分发挥所长,现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强同学们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

  二、实习时间:20xx年12月29日—20xx年1月18日

  三、实习地点:在学校及中外运久凌储运公司

  四、实习任务

  1.通过分组使学生学会合作,认识到团队的力量及重要性。

  2.运输是物流的保障,了解各种运输方式的优缺点,对我们合理选择运输工具进而节省成本有重要作用。

  3.通过对运输与配送业务中相关单据的查询,使我们更能了解流程与步骤。

  4.通过自行查找相关资料,对所要求项目进行规划,使我们了解运输和配送业务 的各项操作环节及操作岗位,掌握运输与配送管理的基本内容及运输和配送方案

  的制定方法,培养创造性思维,考察学生的知识运用能力,真正实现从认识、设计、规划到运用的一体化训练思想。

  5.通过相关案例分析,提高学生的独立分析能力及解决问题的能力。

  6.通过对项目的构建和案例的分析,使我们更加了解企业运作流程。

  7.通过对中外运企业的考察和体验,使我们了解物流企业的运输及配送流程,理论结合实际,了解我们在书本上可能没涉及的问题,提升我们对所学知识的理解和应用能力,为我们毕业之后的工作打下基础。

  8.通过撰写实习报告,为以后毕业论文奠定必要的实践基础。

  五、实习企业概况

  河南中外运久凌储运公司是中国外运长航集团有限公司在河南省的分支机构,也是中外运久凌储运有限公司所属的七大区域公司之一——华中区域公司。河南中外运久凌储运公司位于郑州市沙口路28号,东临京广铁路,西临亚洲最大的铁路编组站郑州北站,占地13万平方米,拥有库房建筑面积6万平方米,露天货场4千平方米,年储存能力为2500万吨天,年吞吐量60万吨;铁路专用线两条80个有效货位,可同时容纳整列车皮和集装箱的到达和发运,年到发能力为16000车;集装箱堆场1万平方米,配有40英尺集装箱专用吊车二台,具有装卸国际国内各类集装箱的能力,年作业能力可达20000标箱;各类运输、装卸机械齐全,可保证各类物流项目的运作。是集物流方案设计、仓储、运输、国际联运、国际货代、金融物流、流通加工、平台搭建、信息管理、流程优化等供应链一体化第三方物流企业,已经成为河南省物流行业服务功能最为齐全的综合型物流企业。

  六、实习内容

  (一)实习的具体内容

  当我们到达中外运久凌时,工作人员热情的接待了我们,并给我们详细讲解了中外运公司的内部构造及岗位设置,我们了解到货物的入库及出库作业程序,因为该公司属于中转型储存公司,所以需要很多单据及运用,他们保管员及装卸

  搬运工、开票员,服务部,保卫科等各司其职,票据一般有五联,分别属于不同的部门应留下的单据,有五种不同颜色区分,这样不会搞混,就比如,货车要出大门时必须向保卫科出示红色单据,否则出不去,这样可以方便工作的开展。

  讲解员还给我们介绍了保管员的具体工作,要随时知道货仓里面的货物整洁情况、室内温度状况、以便更好的采取保存措施,在货物顺利到达货仓外时,工作人员要详细检查货物到达时的货损情况并及时与客户联系,请示处理措施,这样能很好的与顾客建立和维护合作关系。工作人员每组都有不同的成员,负责几个仓库的出入库作业,他们有的会开叉车,有的会开拖拉机,有的专门负责搬运,这样有条不紊的,提高了工作效率。

  工作人员带领我们参观了各类仓库,我们了解到像面粉这样的货物最好不要用木质托盘,因为小木刺容易扎破面粉袋,进而污染到下一个木质托盘的使用物,像宝洁这些洗护产品,货垛不易太高,方便货物存取,我们还见到了板车、叉车、拖拉机等运输工具,并观摩了工作人员的运用工作。还看到了两条铁路专线,了解到了货物的出入车皮程序。

  像中外运这样的大企业,有许多长年合作的客户、主要有宝洁、中石油、安琪、诺基亚等大型客户,并有好多都是长期合作,可见中外运的实力,当然这也离不开他的杀手锏,即两条铁路运输专线,为客户节省成本,增加便利。

  中外运久凌还开拓了物流企业的发展空间、延伸了服务链条,真正实现多方的共赢。目前已经建立了以中国工商银行、中国银行、交通银行、中信银行、民生银行、兴业银行等为主体业务框架,产品模式涉及静态质押监管、动态质押监管和信用证项下未来货权等多种监管模式,监管产品种类涉及钢铁、煤炭、矿石、油品、粮食、等十余个大类。无论业务规模、产品种类、还是服务水平均处在行业领先地位。河南中外运久凌已经成为河南省内多家银行和客户首选的合作对象。

  (二)实习中资料的收集与总结

  中国对外贸易运输(集团)总公司(简称中国外运)是经国务院批准的百家大型试点企业集团之一,是一个以外贸运输为主业,运贸、运工、运技相结合,并实

  行跨行业、跨地区、跨国经营的法人经济实体,是专业化、多功能、综合性的大型企业集团。中国外运在国内有13个专业子公司,57个省市子公司,497个三级机构和238家合资企业。在海外有12个代表处,29家独资,合资公司,并与世界上150多个国家和地区的400多家货运代理,船务代理、租船经纪人、船公司建立了业务联系,已初步形成了一个完整的先进的外贸运输网络。

  中外运久凌储运有限公司

  中外运久凌储运有限公司是中国外运(集团)总公司直属的专业子公司。公司自1997年组建以来,在中外运汽车运输和仓储企业的基础上,先后建立了遍布全国重要中心城市的中外运久凌储运公司及作业网点,从事以全国范围跨地区运作的长途汽车运输和区域配送的陆上物流服务。

  河南中外运久凌储运公司

  河南中外运久凌储运公司为中外运久凌储运有限公司的下属子公司。该公司位于郑州市沙口路和东风路交叉口,占地大约350余亩。自成立以来,秉承“诚信为本,信誉第一”的经营理念,中外运储运以“安全、快捷、准确、方便”为宗旨,中外运储运以市场为导向,竭诚为客户提供优质满意的服务,中外运储运努力打造物流行业一流品牌,主营线路是郑州到洛阳 平顶山 安阳 南阳 商丘 驻马店 西安 成都 广州 沈阳 上海 北京 。

  中外运快运是中国外运(集团)公司以中外运久凌储运公司为载体,覆盖国内所有大中城市的快运运输产品。经了解得知,该公司分为物流部和集装箱部,物流部主要负责社会物流的业务联系和拓展,和一般物流公司没太大区别,其货物主要使用小厢式货车进行运输。集装箱部主要负责公司集装箱的存储和运输。河南中外运久凌储运公司的主营业务为货运代理和物流运输。其中货运代理业务由集装箱部负责,物流运输业务由物流部负责。

  河南中外运久凌储运公司拥有铁路运输线,集装箱和集装箱存储仓库等资源,但往外地送的货源很少(主要靠其物流公司提供),且没有车辆。社会车主(拥有集装箱半挂车)联系到货源后,利用自己的车辆和河南中外运久凌储运公司提供的集装箱(部分车主也购买有集装箱)把货物拉到河南中外运久凌储运公

  司院内(院内有铁路货运线)装到火车上运到目的地。在这个过程中车主向货主收取运费,河南中外运久凌储运公司向车主收取铁路运费和铁路代理费,集装箱使用费,集装箱存储费(需要存储时)。铁路部门向河南中外运久凌储运公司收取铁路运费。

  由于铁路运费较低,又相对安全,很多人还是愿意使用铁路运输的,所以车主们在联系货源方面还是很方便的,但铁路线是有限的,集装箱也是有限的。要想使自己联系到的货源顺利完成运输过程,最终还要听河南中外运久凌储运公司相关负责人的,而河南中外运久凌储运公司集装箱部经理其职责就是为车主提供空集装箱和铁路线。作为车主,与集装箱部经理搞好关系是必须的,集装箱部经理对车主的购车也很有影响。

  中国外运长航集团有限公司是国务院国资委直属管理的中央大型国际化现代企业集团,是以物流为核心主业、航运为重要支柱业务、船舶重工为相关配套业务的中国最大的综合物流服务供应商。是中国物流与采购联合会会长单位,集团公司整体被评为国家AAAAA级综合服务型物流企业。连续八年荣获 “中国国际货代物流百强排名”第一名,20xx年荣获“海运排名”第一名、“陆运排名”第一名和“仓储排名”第一名。中外运久凌储运有限公司是中外运长航集团公司陆上综合物流服务的载体。

  公司经营理念

  我们今天和未来所做的一切都是以降低客户的经营成本为目标,为客户提供安全、迅速、准确、节省、方便、满意的综合物流服务。长期以来,公司凭借完善的服务能力和全国性的服务网络,以先进的理念和技术、优质的服务和产品,赢得了众多的客户。

  概况及客户分布

  公司占地13万平方米,现有楼库、平房库共计6万平方米,叉车、抱车、吊车等各类装卸机械齐全,能为客户提供商品的储存、养护、装卸、分拨、包装、流通加工、出入库管理等综合服务。集装箱场地1万平方米,铁路专用线两条,各类运输、装卸机械齐全。是集仓储、铁路货运代理、集装箱中转、国际货代、物流配送、零担快运等综合性、现代化的陆上物流企业。

总结实习报告 篇6

  时光匆匆,岁月流梭!为期两周的金工实习很快就过去了。与上次的金工实习相比多了很多的电脑操控的工种,体现了现代科技发展的迅速与电脑智能操作的强大。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到作为我们专业应该必备的知识的,同时还锻炼了自己的动手能力。

  金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

  开始的第一天,老师要给我们讲理论知识和安全项目。等老师讲解完毕就到了我们实践的时候。每个工种都是一样的流程,老师教导你方法然后我们自己动手,到最后让老师检验我们的成果。我记得第一天我学习的工种是铸造,铸造成型,一开始我就感觉很是亲切,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。老师给我们讲解的基本就是四个步骤:造下沙型,造上沙型,打通气孔,开箱起模与合型。铸造是一点也不能粗心啊!这可不是小时候玩沙子,需要有耐心和细心。早上的时候老师手把手的教会我们每个步骤,等到下午给了我们一个类似圆柱型的工件要我们铸模。我们就非常兴奋的开始了,不知道的时候可以互相问问同学。最后一个标准的铸模终于成型了。几个小时的不停的动手压土啊,翻土啊。很累的,一整天下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里有的只是兴奋,只是得意的看着自己的还算精致的作品。

  接着后面的几天我们依次的学习了数控车床,加工中心,冲压,数控冲床,模具,快速成型,普车等工种,对于这些多样化的技术我很有学习的热情,其中给我印象较为深刻的有加工中心与数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。编程对我来说,可是一个大难题。我们这次是自己用solidworks先绘制原图,然后用另一个软件将其改为电脑能识别的程序最后通过数控车床制作出来。而加工中心,我们先是在电脑上面学习加工中心的软件模拟操作,等我们运用熟练以后再去实际的操作,当你看见一个作品从图形设计到程序的转换再利用车床变成一个实体时,你心中的激动可想而知。作品到现在我还保存着呢。

  学习这么多的工种,我感觉最累的应该是普车了,属于一种人工的加工车床,开始的对刀就有我们受的了,老师的精度要求非常的高,每次怕不小心切过了,都是切切,停停,看看,量量。当时眼睛都看到痛了。当天,首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。一开始我们要把所给圆柱的端面车平。这样也就对好了纵向的方向。

  我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,终于成功的弄好了老师要求直径的圆柱。到了第二天老师讲我们昨天到的都是联系今天给了我们一个80mm左右的圆柱,要我们切成要求的长度,而后切成两边对称的阶梯型,每个阶梯的长度与直径都要着较高的精度要求,那就苦了我的眼睛啊,从上午不停的看啊测啊一直到下午总算的做好了,给老师量了说尺寸都非常的合格,当时那个兴奋就别提了,整个都是自己手工做成。不过还是有点小小的瑕疵,不过老师说总体感觉还是很好的。

  难以忘却这段痛苦与快乐并存的时光,其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到。通过这次学习各种工种,我深切了解了许多金工操作的原理和过程,大致掌握了一些操作工艺与方法,还有以前学过的的,现在那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们以后那些并不一定使我们的工作,但是金工实习给我们带来的那些经验与感想却是对我工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。学习不是纸上谈兵,只有与真正的实践结合才能造就人才。

总结实习报告 篇7

  一、实习的目的意义

  (一) 增强师范技能

  (二) 检验和巩固专业知识

  (三) 提高综合素质和能力

  二、 实习基本情况

  (一) 实习时间:20xx年3月4号至20xx年3月17号

  (二) 实习地点:校内

  (三) 实习内容:选题,内容分析,功能讨论,具体网站制作

  三、总结报告

  转眼之间四年的大学生活马上就要结束了,在过去的四年里,老师的辛勤教导,同学的热情帮助都给我留下了深刻的印象和抹不去的美好记忆。现在学习的时期已经过去,随之而来的是就业与美好的未来憧憬。为此学校为我们进入社会实习前为我们组织一次为期两个周的校内实习。

  在学校组织的这次校内实习,让我们在进入社会之前提体验了一下将来在社会上的工作情况,给我们提前积累一些社会经验,通过本次的实习让我们更加熟练了网站的制作已经各种教学理论的研究,并创新行以网络作为平台,结合各种教学媒体制作了一个以教育功能为主的学习网站。这包括了我们教育技术学专业学的所学习的所有内容,这次实习不紧是对我们过去学习成果的总结验证,更是一次学习上的创新与进步。

  在这次校内实习过程中,不管在知识掌握上,还是知识运用实践体验方面我都得到了很大的收获。

  首先,在网站开发过程中,遇到了很多网站制作方面的难题,有很多方面的技术知识都是我们以前课本上没有学习过的东西,很多功能的实现都需要我们自己去百度学习,然后再研究具体实现方法,这使我们对所学习的知识有了更深层次的了解与掌握。使我们的网站建设能力更加完善。

  其次,在这次网站开发中我们也运用了很多教育学的知识,因为本次网站的开发主要是以教育教学为目的,这就需要我们运用上我们所学习的教育学、心里学等知识,通过合理的安排教学内容到网站中,分层次进行教学活动,使同学们在学习从,由简到繁,由浅入深循序渐进的进行学习,在运用了教育学理论之后使网站的教学功能更完善,使同学们学习的更容易,掌握更简单。

  再次,本次开发的一个重要的难题是数据库的建立,由于本次网站的制作需要用教育技术学的基本理论来完成教学目的,同时结合媒体理论、平面设计理论等知识去更好的展现教学内容因此本次开发运用了动态网站的开发技术,这样能更好的展示网站学习内容,因此就需要一个合适的数据库去存储信息、与教学内容。在数据库的建设中我们需要有一个统一的数据库命名规则,这样能方便以后查询与修改数据库,因此在本次数据库的建立中大量借鉴了上课所学习的dede数据库,个标签简单明了,数据库简单实用。在老师的帮助与指导下最终完成数据库,使网站各个部分的内容都能存储数据库中,符合了存取数据简便统一的要求。

  最后,认真总结老师及同学给出的反馈意见,不断的完善自己的作品,也应不断的提高自己的学习制作与教学水平,不断的去完善和充实自己。

  “冰冻三尺非一日之寒”通过本次校内实习使我认识到知识的重要性,同时更应懂得将知识与实践相结合,去大胆尝试新的方法,再不断的创新中进步成长。

  光阴荏苒,两个周的实践活动马上就要结束。通过本次实践,让我得到了丰实的磨练,这是一次非常有意义的实践活动,为我今后走向社会走向工作岗位作了良好的铺垫。同时这也是我大学生活中一段令人难忘的美好时光。

  饮水思源,这次能够圆满的结束实习活动,离不开老师的辛勤帮助,也离不开学校领导的亲切关怀,离不开同学们的安慰与鼓励。再次表示对老师领导衷心的感谢和崇高的敬意。

总结实习报告 篇8

  姓 名: 胡婵

  指导老师: 熊建

  新

  班 级: 地科

  11102班

  学 号:

  201114010220

  时 间:

  20xx-4-20

  目 录

  一、 实习目的------------------------------------------------3

  二、 实习时间

  ------------------------------------------------3

  三、 实习地点

  ------------------------------------------------3

  四、 实习过程

  ------------------------------------------------3

  五、 实习内容

  ------------------------------------------------4

  六、 报告正文

  ------------------------------------------------4 1自然地理概况

  ----------------------------------------------4

  1.1地形地貌

  -------------------------------------------------4

  1.2气候气象

  -------------------------------------------------5

  1.3植物土壤

  -------------------------------------------------5

  2区域地理概况----------------------------------------------5 2.1资源概况

  -------------------------------------------------5

  2.2经济概况

  -------------------------------------------------9

  2.3居民点分布概

  况(主要交通干线分布)-----------------11

  3旅游资源开发与

  可持续发展------------------------------11

  3.1当前桂林旅游

  可持续发展面临的问题--------------------12

  3.2 循环经济理论

  下桂林旅游可持续发展对策--------------12

  七、 实习总结

  ------------------------------------------------13

  一、实习目的

  1、加强理论与实践

  的联系;

  2、通过具体区域自

  然、经济、社会等信息的全面了解、分析,培养学生的地理思维能力,尤其是区域思维和系

  统思维能力。

  3、对桂林进行实地

  考察,深刻探讨桂林旅游业经济发展的特点及作出客观的评价,对其可持续发展提出相应的

  对策。 二、实习时间:20xx年4月14日—4月18日

  三、实习地点:广

  西桂林(阳朔)

  四、实习路线

  4月15日(星期三)

  早上出发,乘坐空

  调旅游直通bus前往桂林,晚上抵达,自由晚餐。 4月15日(星期四)

  上午遇龙河漂流,

  下午考察阳朔

  4月16日(星期五)

  早餐后乘船游览漓

  江水上风光,晚上欣赏《映像—刘三姐》。

  4月17日(星期六)

  游览十里画廊

  4月18日(星期七)

  早餐后乘车返回常

  德

  五、实习内容 1、

  考察区域地质地貌、气象水文、植被土壤等自然条件。

  2、考察区域资源概况、产业结构、经济特征、居民点分布等特征。

  3、分析探讨资源开

  发、经济发展和人地协调的途径。

  六、报告正文

  1自然地理概况

  1.1地形地貌

  桂林地处低纬,属

  中亚热带季风气候。境内气候温和,雨量充沛,无霜期长,光照充足,热量丰富,夏长冬 短,

  四季分明且雨热基本同季,气候条件十分优越。年平均气温为18.9℃。7月最热,月平均气

  温为28℃,1月最冷,月平均气温7.8℃。年平均无霜期309天,年平均降雨量1949.5毫米。

  平均蒸发量1490~1905毫米。年平均相对湿度为73~79%。全年风向以偏北风为主,平均风

  速为2.2~2.7米/秒。年平均日照时数为1670小时。平均气压为994.9百帕。

  1.3植物土壤

  桂林地处南岭

  山系的西南部,属

  红壤土带,以红壤

  为主。酸碱度为

  4.5~6.5。依其成

  土的母质可分为

  红壤土、石灰土、

  紫色土、冲击土、

  等5个土类,14

  个亚类,36个土

  属,89个品种。河

  流冲积母质砂壤土和水稻土,土层深厚,耕作性良好,是水稻和蔬菜高产区。中色石灰土和

  黑色石灰土,宜旱地作物和林业生产。全市有高等植物1000多种,包括银杉、银杏等名贵树

  种;自然植被以马尾松为主,市区以桂花树为主,桂花是桂林市的市花。林业主产杉木和毛

  竹,全市森林面积121.56万公顷,森林储蓄量3774.42万立方米,每年可提供木材40余万

  立方米、毛竹1600多万根。

  2区域地理概况

  2.1资源概况

  2.1.1矿产资源

  桂林矿产资源丰富,矿种主要有赤铁矿、黄铁矿、褐铁矿、铅、锌、锡、钨、铝、铌、钽、

  锰、滑石、重晶石、萤石、花岗石等40多种,其中探明有一定储量的有30多种,在广西位

  于全国前列的36种矿产中,桂林占17种,其中大理石、花岗石、石灰石、滑石分布广,储

  量大,品质优,易开采,前景广阔。

  2.1.2水资源

  桂林境内河流密布,

  有漓江、湘江、洛青江、浔江、资江5条江,另有集雨面积在100平方公里以上的支流65

  条,全市多年平均总水量为403.81亿立方米,河流落差大,水利资源丰富。水能理论蕴藏量

  约270万

总结实习报告 篇9

  前言

  随着社会的高速发展,用人单位对毕业生选择空间越来越大。高校毕业生就业形式也越来越严峻,对于即将毕业的信息工程专业学生而言,为了更好地适应就业形式,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习显得尤为重要。在实习的过程当中,让我学到了很多在课堂知识学不到的知识,受益匪浅,增长了见识,使我认识到将所学知识具体应用到工作当中去,为以后经一部跨入社会打下坚实的基础。

  刚进入实习单位的时候我有些担心自己没有经验不能够胜任工作。经过几天的培训,我慢慢调整了观念,正确认识了实习单位和个人岗位以及发展方向。我相信只有踏实肯干,认真做好自己的本职工作,不断攀登,成长的机遇就会纷至沓来,促使我们成为信息工程专业的公认人才。我相信“踏踏实实做人,认认真真做事”,只有把自己的工作放在一个正确的位置,不断地进行理论和实际的学习,才能够真正掌握这门知识。因此,作为一名电子信息工程专业的学生,参加了为期2个月的毕业实习。

  一、 实习目的及任务

  经过大学三年电子信息工程技术专业的理论学习,使我在理论的基础知识方面有了掌握。我们即将离开大学校园,作为一个即将毕业的学生,更注重如何在理论和实际的连接程度,如何去完成以后工作中每一个人物。

  1.1 实习目的

  I. 为了将自己所学信息的专业知识运用在实践中,在实践中巩

  固自己理论知识的同时,将理论运用到实践中,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到理论和实际的结合。通过专业理论的学习,深化已经学过的理论,提高中和运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

  II. 通过信息工程技术的专业岗位的实习,更加广泛的直接接触

  社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的学习能力、工作能力,缩短从学生到一个社会工作者的距离。为毕业后走向社会打下坚实的基础。

  III. 通过实习,了解信息工程专业岗位工作流程以及具体岗位信

  息,在实习中分析自己的优劣势,确立自己最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键知道作业。获取通信相关行业的资讯,获得更多与自己专业相关的知识,扩展知识面,正价阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他综合能力。培养更好地职业道德,树立好正确的职业道德观。

  1.2 实习任务要求

  I. 在实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践结合,善于发现问题。

  II. 在实习工作中,有严格的时间观念,不迟到早退,虚心向

  有经验的同时请教,积极主动完成实习单位的陪任务,与

  同事和谐相处。

  III. 每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,

  做好工作反思,并按照学校毕业实习要求撰写实习日记。

  二、 实习单位及岗位简介

  2.1 实习单位简介

  安徽天元通信发展有限公司(以下简称天元通信)总部坐落于人才济济的安徽省合肥市,是一家专业提供通信工程技术服务的高科技民营企业。公司主要经营业务及服务内容包括:设备安装规划、设备安装、安装督导、调试开通、系统集成、网络维护、系统与设备改造替换和升级、网络验收与评估等。

  看碟成立以来,十余年的时间使天元通信取得了长足发展,在通信领域又迈出了更远的一步。现公司业务已拓展至全国各地,主要包括上海、浙江、江苏、江西、安徽、湖南、湖北、广西、福建、新疆、宁夏等省区市。除此以外,天元通信还与诺基亚西门子通信网络科技服务有限公司(NSN),深圳华为技术有限公司达成了长期、友好的合作伙伴关系。

  在今后的发展道路上,天元通信作为一个以移动通信工程及维护技术服务为主营业务的专业技术服务商,将会依托十多年来所积累的移动通信服务经验,会为您提供更全面、更综合的专业服务。

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