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认识与实习报告

时间:2021-02-20 06:20:14 认识 我要投稿

【精华】认识与实习报告锦集7篇

  随着社会不断地进步,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编收集整理的认识与实习报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】认识与实习报告锦集7篇

认识与实习报告 篇1

  一、实习时间 20xx、x、x-20xx、x、x

  二、实习地点

  1、xx航天技术研究院(成都航天模塑股份有限公司)

  2、xx凯力威科技股份有限公司

  三、实习目的

  认识实习是本科教学计划中非常重要的一个环节,通过认识实习,我们能够了解高分子材料工业化生产的一些典型合成过程,高分子材料的一些典型成型方法,了解高分子材料的应用领域。

  通过认识学习,有助于我们将基础课程如化工原理,高分子化学,材料科学与工程基础等专业基础理论知识与生产实际相结合,进一步理解和深化过去学到的知识。并能够为即将要学习的专业课程如高分子物理、聚合物加工基础、聚合反应工程、材料工厂设计等课程积累生产实践经验。

  认识实习有助于我们了解工厂的生产组织管理知识和企业的经营管理模式。了解化工生产易燃易爆的特殊性,掌握基本的安全常识,培养严格的组织纪律性。

  总之,认识实习是与今后的职业生活直接相关的,通过认识实习可以直接认识生产流水线和相关工艺,将课堂所学与实际的工厂生产结合起来,通过感性认识巩固加深理性认识,获得在书本上不易了解和学到的生产现场的实际知识,提高实践动手能力,并学习工程技术人员和师傅们敬业奉献、精益求精的高尚品质,开拓视野,广阔心胸,培养积极思考、解决困难的习惯,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

  四、实习内容

  单位简介:xx航天技术研究院(xx航天管理局)隶属于中国航天科技集团公司。前身是国防三线建设062基地和064基地,20xx年正式更名为xx航天技术研究院,在xx成都挂牌成立;该院是一个以航天型号产品、航天技术应用产业、服务业三大产业为主,以国防装备生产、火箭弹研制、航天技术应用为重点,航天制造优势突出、自主创新能力强的大型科研生产联合体。

  我们参观的xx航天技术研究院的成员单位之一,成都航天模塑股份有限公司,位于xx省成都市龙泉驿经济技术开发区,该公司成立于1998年12月,主营业务为大中型汽车塑料内外装饰件、功能件及大中型汽车塑料模具,从产品设计、模具设计、模具制造、制件加工、售后服务提供全方位解决方案。主要产品包括:仪表台系列、保险杠系列、车门护板/立柱系列、车轮装饰罩系列、车载空调/暖风机外壳系列、挡泥板系列、防擦条系列、格栅系列、门槛系列、豪华车门扶手系列、杂物盒/袋系列、及大中型汽车塑料模具。是xx最大规模及综合实力最强的汽车塑料内饰件专业厂商。

  实习记录:在带队老师的带领下,经过一个多小时车程,我们从学校来到了xx航天技术研究院。负责接待的老师先为我们讲解了安全知识及参观过程中的注意事项(如不要随意触摸设备,不允许拍照等),接着让我们参观了展厅,是公司的产品展示,如保险杠等汽车零部件,而在后续的参观中,我们将看到这些部件是如何生产、成型的。

  在一位大概四十多岁的男师傅的带领下,我们参观了模具生产车间。车间很大,里面噪音很大,师傅的讲解很难听清。不过我们还是对模具生产制造知识有了大致的认识。

  结合实习结束后网上查找资料,我了解到以下模具相关知识: 模具是用来成型物品的工具,这种工具由各种零件构成,不同的模具由不同的零件构成。它主要通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的加工。随着高分子塑料的快速发展,塑料模具与人们的生活密切相关。塑料模具按其成型方法可分为注射成型、压缩成型、挤塑成型、压注成型、中空成型。

  其中,注射成型是先把塑料加入到注射机的加热料筒内,塑料受热熔融,在注射机螺杆或柱塞的推动下,经喷嘴和模具浇注系统进入模具型腔,由于物理及化学作用而硬化定型成为注塑制品。 注射成型由具有注射、保压(冷却)和塑件脱模过程所构成循环周期,,因而注射成型具有周期的特点。热塑塑料注射成型的成型周期短、生产效率高,熔料对模 具的磨损小,能大批量地成型形状复杂、表面图案与标记清晰、尺寸精度高的塑件;但是对于壁厚变化大的塑件,难以避免成型缺陷。塑件各向异也是质量问题之 一,应采用一切可能措施,尽量减小 。

  模具制造的基本要求:制造精度高,使用寿命长,制造周期短,生产成本低。 一般模具的生产流程:

  1、产品图纸定单(分析,确认生产计划)。

  2、进行模具材料订购。

  3、对来料进行质检(尺寸,材质,性能)。

  4、生产制造(包括车,铣,刨,磨,钻,热处理,线切割加工)

  5、试模

  (1) 首次试模:模具性能分析,记录;首次试模样品尺寸,外观质检。

  (2) 次次试模:

  修模记录。

  样品质检记录。

  6、样品送交客户确认,并要求客户反馈宝贵意见。

  7、模具正式生产

  (1)精冲产品数量记载。

  (2)修模记载备档 。

  (3)产品质检并进行包装入库。

  8、模具冲裁完毕,刃口进行精磨,上油,方便保存并进行下次冲裁。

  在参观的过程中,在一个地方看到了很多图纸,想起了我们学习的机械制图,真切地感受到只有将课本知识付诸于生产实践,才能生产出实实在在的产品。

  可以看到,生产出来的模具表面光滑整洁,而在以后的使用过程中,模具的 保养则显得尤为重要。

  汽模具保养的注意事项:

  1、装模时的保养,装模前要对模具的上下表面进行清擦,保证模具安装面和压机工作台面不受压伤及模具在生产中上下安装面的平行度。

  2、定期对修边冲孔模的小孔废料道进行废料的清理。

  3、模具装好后将模具打开,将模具各部分清擦干净,特别是导向机构,对于表面件模具,其型面清擦干净,以保证制件的质量。

  4、生产中的保养,生产中定期对模具的相应部分进行涂油。

  5、生产结束后要对模具进行全面的检查。模具进行全面的清擦,保证模具的清洁度。将模具内的废料清理干净,保证废料盒中无废料。

  6、对模具各滑动部份进行润滑,涂润滑脂。模具各部份的检查,特别是安全件。汽模具的保养指的是在生产中操作人员对模具进行和日常保养,主要内容为清擦、润滑和检查。

认识与实习报告 篇2

  昨晚辗转终于过了一夜,今早6:40起床,匆忙梳洗完毕后拼车来到重庆。一路上心情忐忑,车到时已经8:50,在肯德基吃了第一顿实习快餐早点(真希望不要就这样吃一个月的快餐)。 9:15我顺利的找到了实习地点,赶巧王经理正在开会,我默默地等候着,真心的祈祷祝我好运,阿门。

  浪潮集团,拥国有内2支A股上市公司和香港联交所上市的浪潮国际有限公司。但是这里办公室并不像我们通常看TVB电视剧里的那种整层楼规模的工作环境,而是在渝高大厦7楼的一个200平米左右的办公室:一个会议室、一个独立工作室、十张办公桌还有一个10个人的工作团体—这是大多数公司的工作模式,而之前那样规模的工作场景只能在公司总部才能看到(所以说只有实践后才知道我们未来的工作环境是怎样)。

  最先招呼我的是一位文秘行政员(后来知道她叫郝玲姐),等了片刻后被王经理叫到会议室内,我简单的打了招呼之后安会议继续。星期一的开会内容主要是工作进度和时间安排,重点是本周和下周的工作时间表。我安静的听着他们的开会,会议中谈到了他们为诗仙太白还有银行做的ERP系统,虽然之前完全不了解他们的工作内容也没有机会参与讨论,但只是听着他们的谈话就会感到短短半个小时比我们在学校里上的一堂专业课的内容还重要且充实,不可能有人给我指导和提醒,所有重点和经验都需要自己抓取和提炼,于是我很认真的思考、飞速地记录着笔记。

  时间很快到了下午,一整个下午我都没什么事干,虽然早有预料(毕竟我什么都不懂也不怎么熟悉)但还是有些郁闷,心想不会就这样上一个月的免费网吧。在这期间我仔细观察着他们的工作情况,整个办公室只有一个文秘是女士其余全是男同志,这或许和IT行业有关,不过还是又一次让我感到未来就业的压力。他们的工作状态很随意,不像事业单位那么刻板,可以随意选择在会议室或者办公桌上工作。有趣的是上午办公室里还有10个人,一顿午饭后就只剩下6个,到了下午3点公司就只有我和另外一位同事,这正应了那句话“真正的业务是跑出来的”。我开始翻阅公司资料,尝试着了解更多的信息。

  5:20王经理终于在下班前赶了回来,把我叫到办公室交流了起来。经理不愧是经理,在了解了我所学的专业后简单的给我介绍了市场部的工作情况(他们直接联络终端客户,销售的不但是电子产品还有应用解决方案及信息化管理)。王经理告诉我首先要给自己定一个目标,比如用一个星期的时间了解IT行业及其宏观政策环境、浪潮集团及其相关产品、浪潮的竞争对手等等,╮(╯▽╰)╭他短短几分钟讲了很多重要的内容,可惜刚开始我没来得及做好笔记,只能记录下映像中的要求。更可惜的是谈话刚开始由于时间关系我就必须坐车回家了。

  在车上我回忆着今天所发生的一切,体会到,实习的过程真的就是一个学习的过程,实习单位从我们获得的有效劳动资源其实并不多,而我们却可以从公司学到现实的企业运作模式和经验,这些都是学校和课本中无法学到的。虽然这样的道理谁都知道但并不是每个人都明白,只有用心体验并非常珍惜的的人才能学到真正的知识。即使是在没有人指导、没有事情可做的情况下,我们依然可以通过观察和思考领悟很多,不单单是和经理的对话,即使是员工之间的交谈,也能感到他们的幽默和哲学。

  从明天开始疯狂的查阅资料,O(∩_∩)O~我~在实习的道路上谦虚、认真的进行着……

认识与实习报告 篇3

  一、实习目的

  地质学野外实习是地质学课堂教学之后的重要实践环节。它的任务是使学生巩固、消化已学的理论知识,初步学习野外工作方法,进行野外基本技能的训练,培养观察地质现象的能力,为后继专业课打下一下的基础。

  二、实习内容

  一)、路线地质教学阶段:从单一的地层 、岩石、构造教学路线入手,重点培养学生识别和分析 地质现象的能力,并进行野外工作方法的基本训练,

  1. 学会地质野外记录。

  2. 进一步熟练掌握罗盘的使用方法。

  3. 观察、识别各种基本地质现象,掌握其记录描述方法:

  (1)岩矿的野外命名及描述,标本的采集,岩性变化的观察与记录。野外实习中认识实习地区常见岩石,主要为沉积岩,少量火成岩。了解岩石的岩性包括矿物成分、结构、构造及了解矿物的集合体。

  (2)地层的观察:野外实习中熟悉实习地区各不同地质时代的地层,包括群与组,弄清岩层产状,地层之间接触关系。

  (3)古生物化石的采集 、编录及初步鉴定,在地层中产出特点的观察与记录。

  (4)褶皱 、断裂等各种基本构造现象的识别与确定,构造在空间的变化及其特征的观察和描述。

  二)、编写地质调查报告:按以下几方面完成地质调查报告编写任务:以前言 、地层、构造、侵入岩、矿产资源、地质发展史、结束语等。

  三、实习区概况

  1、大同煤田位置

  大同煤田位于山西省北部,在大同市西南约20km,地理座标为东经112°30′-113°15′,北纬39°35′-40°12′,跨越大同、左云、右玉、怀仁、山阴五个县市.形状近似椭圆。长轴方向为NE-SW(北东-南西),总面积为1827km2。聚煤盆地整体呈似长方形,四周群山包围,西面有西石山脉,南面有海拔1976米的洪涛山,东南为海拔1714米的口泉山,东北部以青磁窑断层为界。

  大同煤田含有C-P煤系及J煤系。其中C-P煤系面积为1739km2,J系面积为772km2,两煤系重叠面积为684km2,为双系煤田。

  2、大同煤田交通

  大同市地处山西、陕西、内蒙三省交汇处,交通十分便利,因而大同矿区内的煤炭资源运输能力也大大提高。北面的京包与北同蒲铁路都通过大同市,大秦线、北同蒲电气化铁路和京大、大运高速公路都已建成通车运行。区内还有大同至王村铁路专线,另外公路纵横交贯,运输方便。

  3、自然地理

  大同市位于山西省北部,地处黄土高原东北边缘。北以外长城为界,与内蒙古自治区相邻,西、南与本省朔州市、 忻州地区相连,东与河北省相接。本矿区属黄土高原平缓丘陵区,大面积被第四系黄土覆盖,地势较为平坦,平均海拔1056米,黄土冲沟发育,呈树枝状展布。

  大同处温带大陆性季风气候区,受季风影响,四季分明,春季干旱,风沙大,气候干燥,风沙严重。冬季漫长而寒冷,夏季炎热,昼夜温差大,年平均气温3.6-7.5℃,极端最高气温为37℃,极端最低气温为-26℃。日温差一般在20℃左右,最冷月为1月份,平均气温是-11.3℃。

  降水量主要集中在7—9月间,占全年降水量的60%-70%。年最大降水量为520mm,年最小降水量为138mm,年平均降水量为400mm左右。

  大同市是全国著名的煤炭生产基地,有悠久的煤炭开采历史,被誉为“煤都”,采矿业极为发达,工业基础雄厚,有全国著名的大同煤矿 集团公司,生产规模大,装备水平高,开采技术先进,随着近年来各种技术交流活动的增多,有力地带动了地方煤炭工业的迅速发展,提高了地方煤矿 的技术水平。大同旅游业也较为发达,有闻名中外的世界文化 遗产云冈石窟、华严寺、九龙壁等国家重点文物保护单位。纵观大同地区的经济是以能源、重化工等产业为主。

  四、实习区内地层

  本区地层属华北型,除较普遍缺失中上奥陶统至下石炭统,三叠统,就华北型地层而言,该区地层出露较全。各单位地层划分标志清楚,地层特征具一定代表性,全区范围内所出露的地层有太古界的阜平群,下古生界的寒武系,下奥陶统、古生界的上石炭统至二叠系,中生界的侏罗系,白垩系,新生界的第四系。

  本区地层,自下至上简述如下:

  1、太古界阜平群(自己写符号):岩性为肉红色,浅灰色花岗片麻岩,含有伟晶岩脉侵入体,厚度巨大,达数千米。

  2、古生界:

  (1)寒武系下统馒头毛庄组( ):

  岩性为砖红色、紫红色页岩和灰紫色白云质泥质灰岩互层为主,页理发育,页理面上具有石盐假晶,本组底部为一层含砾的钙质砂岩,平均厚53m,与下伏太古界阜平群为角

认识与实习报告 篇4

  一周认识实习让我们格外兴奋,我们有机会亲自去工厂考察那些陶瓷生产过程了,也可以去领略景德镇精美陶瓷工艺了,在学校里难有机会出去参观,所以这一次实习我们都十分期待。这星期实习了,实习周,去了一些地方参观,对陶瓷有了自己新认识,以及对陶瓷生产过程有了大致了解,感触颇深,感觉到精美陶瓷是由先进工艺做出来,以及看到陶瓷工作者精湛工艺,感觉到了陶瓷文化精美。

  4月6号:上午:cc老师在主教向我们介绍了认识实习目,内容,以及实习注意事项,并向我们提出实习要求和建议,让我们对实习有了大致了解。今天我们去是雕塑瓷厂,这个厂主要是以生产艺术瓷为主,雕塑瓷厂成立于1956年,是专门从事雕塑瓷生产陶瓷工业企业,雕塑瓷厂被国家旅游局命名为“三A旅游景区”、“全国工业旅游示范点”,并被轻工总会、国家旅游局等六部委确定为旅游产品定点生产基地,成为到访中外政要和来景旅游游客必去地方,所以这次去这里也可以当做一次对当代雕塑瓷欣赏。下午我们早早地就来到了雕塑瓷厂,和着春天美丽阳光我们开始了对瓷厂参观,参观前周老师向我们介绍了雕塑瓷厂大致情况,并说明这里主要是生产艺术瓷地方,尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷厂里面,真感觉有一种复古感觉,古色古香陶瓷和建筑,让人有一种和古瓷交流想法,我们在老师带领下一边认真听老师讲解,一边认真欣赏陶瓷美,仿佛就置身于陶瓷世界了,在陶瓷店里我们惊叹于陶瓷美,每一件陶瓷都想拿起来看看,同学对陶瓷兴趣也很大,都很认真地在看,看到一位陶瓷工作者正在作画,我们都很好奇,原来陶瓷上画是这样做出来呀。我们又来到一些陶瓷作坊,看看陶瓷生产过程。今天我们还参观了一些大型瓷器生产走进陶瓷作坊,看到是一片忙碌场景,工人师傅正忙着他们手头那一道工艺,看到工人正在给瓷胚做画,还有正在给瓷胚上料,询问得知原来那是釉下彩,需要上釉烧制才行,有青花瓶,清明上河图,精美工艺品就诞生在他们手下,看到一排水泥模具,询问师傅才知那是用来做瓷胚,利用是热胀冷缩原理,大型瓷器制作还是比较精细。通过对艺术瓷参观,我对陶瓷有了新认识,那就是再精美艺术品也离不开人们劳动和智慧。

  4月7号:今天我们去是xx瓷厂,早上一大早我们就出发了,坐了一小时车才到。xx瓷厂主要是生产日用瓷为主,景德镇xx瓷厂是生产景德镇四大传统名瓷青花玲珑瓷专业厂家。青花玲珑瓷是青花装饰工艺与玲珑工艺巧妙结合产物,距今有1000多年历史,被外国人称为“嵌玻璃瓷器”。青花玲珑具有浓厚东方特色,倍受西方人喜爱。在1986年德国莱比锡国际博览会上荣获国际金奖。在这个厂我们依稀可以看见以前生产陶瓷环境,一条流水线生产过程,让我们印象深刻,即从原料到成品一条龙作业,制作时,艺人需先用小刀在泥坯上细心地刻出各式各样镂孔,再填入玲珑釉料和配上青花纹饰,然后入窑焙烧。整个过程十分有序,每个工人都认真做好自己那一道工序,就这样精美青花玲珑瓷生产出来了。通过参观学习我们大致知道了陶瓷生产过程,同时对釉有了初步认识,釉是覆盖在陶瓷制品表面无色或有色玻璃质薄层。是用矿物原料(长石、石英、滑石、高岭土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先制成熔块)经过研磨制成釉浆,施于坯体表面,经一定温度煅烧而成。能增加制品机械强度、热稳定性和电介强度,还有美化器物、便于拭洗、不被尘土腥秽侵蚀等特点。釉中彩是陶瓷烧成后先上一层釉再上面上彩或画画写字,然后再上釉,这种作法较少.釉下彩是在烧好毛坯上作画写字,然后上釉.釉上彩是在烧好毛坯上,上釉后在釉上作画写字既成.这也是收获吧。在这里我看到都是工人们有条不紊工作着,既认真又熟练,从瓷胚到贴画上釉,都是那么有序,让我们大开眼界,我们还帮工人做了几个瓷胚,还蛮有趣,精美青花玲珑就这样做出来了瓷,我感觉到无论多么美丽陶瓷都需要人们劳动和智慧,我们也参观了隧道窑,是烧制陶瓷用。随后周老师还带我们去参观了隧道窑,那些瓷胚都需通过它烧制才能变成精美陶瓷,在老师讲解下我们对它有了有了初不步了解,我们专业热工就与窑炉有关,它是制作陶瓷最重要设备,也包含很多高科技,所以我们也对窑炉也多了一份关注,通过对xx瓷厂参观,我感觉到原来日用瓷也可以制作如此漂亮。 4月8号:今天我们要去是鹏飞瓷厂,它主要是生产建筑瓷,鹏飞建陶是一家专业生产建筑陶瓷,是真真正正景德镇地专,参观这里对我们了解建筑

  用瓷有很大帮助,在这里我们看到也是生产一条龙,从原料加工到成品几乎实现了机械化生产,生产出瓷砖也是美极了,在鹏飞建陶我才见识了什么叫机械化生产,从原料提纯到瓷砖烧制上色冷却和包装都是一条龙生产,每个工人都负责好自己那一道工序,大大工厂里听到就是机器运转隆隆声音,工人师傅还向我们介绍这种瓷砖特点性能以及市场售价。我感觉到建筑陶瓷也有很多学问,需要我们不断去了解学习。另外我们还在陶瓷大世界进行了市场调查,这里陶瓷种类繁多,数量也多,可以说是陶瓷交易中心,看得我们都眼花缭乱,大量瓷具,瓷壶,花瓶,吊饰都让我们爱不释手。一对釉下彩光音瓶可以卖到七八百元,一只青花瓷杯子也可以卖到二十元左右,总体来说陶瓷利润还是比较高,不同种类陶瓷价格也不一样,很多人都在这里选购陶瓷,在这里我真感觉到了陶瓷文化美。我们还参观了其他瓷生产。最后在参观完了之后,周老师跟我们进行了总结,说陶瓷生产是一项细活,这其中有很多学问,需要我们不断去了解学习,可能现在我们对陶瓷工业还存在一些疑问,通过以后专业学习,一些疑问就可以解决了,对陶瓷行业了解也会越来越深。通过这几天认识实习,我对陶瓷又有了进一步了解和认识,对陶瓷朦胧认识变清晰了许多,也体会到了景德镇几千年陶瓷文化魅力。

认识与实习报告 篇5

  为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期末,由学校统一安排到宇鑫物流公司零担运输进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司零担货物运输的运营状况有一个整体的了解,物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理,增强同学们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,深化对所学知识的理解,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

  公司简介:现公司拥有各类运输车辆,以及设备充足。我公司以集装箱运输;市内配送以及小件快递为主的运输体系,能够满足各种客户之间的国内需求。公司确立以人为本的理念,不断的进行创造和努力,在满足客户需求的同时,公司以国际标准规范企业管理,加强服务质量监控,给予客户最好的优质服务。公司必须做好“五好的服务标准”以及对公司员工的“三不准”的要求,努力做好在建立好企业形象的同时,带给每位客户的最大利益。

  一.题目:对宇鑫物流公司零担运输的实习报告

  二.实习目地

  1..通过见习对物流运输设备,设施有所认识,对零担货物运输作业流程有所了解,便于我们下学期学习有个衔接的认识;

  2.了解第三方物流服务、零担运输的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见;

  3.通过实际见习使我们能够了解整个国际货运代理信息系统的构成;掌握货代业务的各个环节及其相互间的关系。

  三.实习条件准备

  1.学校联系物流零担货物公司给我们见习的机会;

  2.见习之前,我从网上,资料上搜索有关零担货物运输的有关知识。

  四.实习内容

  1.设施,设备的情况:首先要租借,自建,购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配,购买或租借卡车,...司机,叉车,搬运工等。还要开通各种运输路线。进行财务管理。 ...调度中心:对总经理发送过来的货运单,托运单进行处理,对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货,对托运单进行暂存入库或直接生成运输单将信息发送至运输中心,另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。 ...仓库中心:首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作(入库通知...发货)、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。 ...运输中心:对调度中心发送的运输单处理、车辆管理(是否要采用其他公司的回程车)、当所用的车源不足时向总经理请求购买或改变运输方式。

  2.见习作业流程:零担货物运输流程

  a、铁路哪些货物可以按零担托运?

  在不够正车运输条件下,可以按零担托运。按零担托运的货物,一件体积最小不得小于0.02立方米(一件重量在10公斤以上的除外),每批不得超过300件。

  b、 铁路哪些货物不能按零担托运?

  (1)需要冷藏、保温和加温运输的货物;

  (2)规定限按整车办理的危险货物;

  (3)易于污染其他货物的污秽品(例如未经过消毒处理或未使用密封不漏包装的牲骨、湿毛皮、粪便、炭黑等);

  (4)蜜蜂;

  (5)不易计算件数的货物;

认识与实习报告 篇6

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。路修远以多艰兮,励以远达得志期。自攀于冶金门徒日,莫妄他图,志定穷尽吾所可为之力,谦恭思进,求学冶金术,唯满载而后行,施之。20xx年暑假的到来同时标志着我大三学习的结束,每年此时的暑期生产实习随着期末考试的结束而徐徐拉开帷幕。

  一、实习背景(实习目的、实习要求、实习场所、实习起止时间)

  (1)实习起止时间、场所:

  我班本次专业生产实习是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在XX钢铁有限责任公司进行,由学院XX老师带队对XX原料厂、炼铁区、炼钢区、连铸区、型棒厂和XX公司高线生产区等主要厂区生产线进行参观学习。

  (2)实习目的:

  此行前往XX钢铁集团有限责任公司的生产实习是在已完成了钢铁冶金生产过程与工艺的认识实习,已学习了金属学、传输原理和钢铁冶金学(I、II)的基础上进行的。这次生产实习的目的在于通过组织学生参加专业生产活动:培养学生进一步学习生产技术的实际知识,巩固和深化所学的专业及基础理论知识;培养和提高学生学习和掌握面向生产、深入实践对生产实际问题进行调查研究的方法;培养和提高学生学习理论联系实际分析解决问题的能力和独立工作的能力;培养学生学习现场的生产、技术、质量控制、劳动、经济等各方面管理知识,增强学习经济、管理观点;坚定和加强学生为四化建设努力学习,面向生产第一线的思想和观点。

  (3)实习要求:

  参加专业生产岗位的各项生产活动,包括必要的劳动,了解和熟悉专业生产流程和相应的操作规程,学习工人和工程技术人员的实际操作经验,掌握操作要领;了解和熟悉生产工艺流程的主要设备,其工作原理和性能,主要工艺参数和指标;通过调查研究,与工人和工程技术人员座谈讨论了解生产中取得的先进经验,存在的薄弱环节、技术措施和发展前景等;了解钢铁生产的生产组织,产品成本和生产经济效果;在教师指导下结合实习厂具体情况深入开展某些专题的调查研究,并为课程设计作资料准备工作。

  二、实习内容(实习过程、实习内容)

  (1)实习过程:

  这次暑假在钢铁企业的生产实习是较学校课堂学习更为直观的一种主动性学习的平台,通过直面钢厂生产现场的实践增加我们对钢铁冶金方面的感性认识,同时锻炼运用所学理论知识去分析实际问题,培养理论联系实际的独立工作能力。

  (2)实习内容:

  在XX钢厂实习的时间是20xx年7月19日至20xx年8月4日。实习期间,我有幸作为班上实习小组的组长之一,平时主要负责通知小组各成员实习事务,检查小组出勤人数,带领小组有序地进行生产实习。在此之前,我们在学校进行了实习的前期准备工作。

  在进入钢铁企业实习之前,我对于炼钢炼铁只有一个模糊的理解。7月15日,学院组织冶金工程专业6个班级在学校观看了宝钢的炼焦系统、各大高炉容量、高炉炼铁四大物料平衡系统、出铁水、煤气回收等录像。另外,我们还观看了宝钢炼钢生产工艺系统、初轧生产工艺流程(钢钉均热—初轧—板坯冷却—钢坯连轧—钢坯冷却精整)、钢管生产工艺流程、热轧生产工艺流程、冷轧生产工艺流程、宝钢连铸新技术。这次契机让是我学了专业课后第一次接触炼钢炼铁画面,对于我在进入钢厂实习有很大帮助。

  三、总结(实习体会、意见或建议)

  在酷暑难当的实习期间,两位老师非常辛苦、认真负责为我们班的实习联系实习单位、商量实习的各种繁琐事宜,我觉得老师为我们这次暑期生产实习付出了很多辛劳。在实习过程中,老师始终贯彻保障大家安全并尽可能学到更多知识的原则给我们灌输安全意识、安排实习所要完成的任务,大大提高了效率,这是大家有目共睹的。

  对于马上要进入大四阶段的我们,已经学过了冶金传输原理、冶金物理化学、金属学、炼铁学、炼钢学、凝固原理与连铸工艺等专业课,对专业知识有一定的掌握,扪心自问,我们对于踏上钢铁企业参加工作、或是继续前行做研究还没有做好充分的准备。生产实习是一个增长我对专业领域见识的'平台,是一个从大学校园走向社会的过渡,是一个在本专业领域继续深造的枢纽。

  从自身的体会来讲,我有种特别强烈的感受。大三的学习就这样结束了,而大四的专业课程也并不是很多,不管在大学的这几年学习成绩如何,我认为仅把它当做一种阶段性的对自己付出努力的短期回馈才合适。眼前最重要的是在毕业前放平心态,重新给自己定位,着实梳理和巩固所学的专业知识。对于今后的发展趋向,我不免有点茫然,而且我相信其他同学中也有很大一部分人会有这样的体会。实习之前,对于高炉、转炉、精炼炉、连铸设备所知道的在实习之后才发现竟是那样的少,比如说对高炉的进料系统、热风炉的工作原理、热风炉如何往高炉内送热风、针对高炉悬料的解决办法等并没有清晰地思路;还有比如说转炉在脱碳过程的操作流程、溅渣护炉的具体操作、散料的加入顺序和加入量等,这些都是我在学校里一时难以真正吸收为己用的知识;精炼炉和连铸机也同样,老师们在课堂上不断重复给我们讲解,但是如果没有经过现场亲身感受,对与这些设备的工作情况的理解永远只会停留在肤浅的表面,很难深入其本质去分析问题。我记得在转炉区观看钢铁4#转炉出钢过程,在实习之前只会用“出钢”二字概括了这个过程,其实它并不是一个如此简单的事情:经过取样合格后,挡渣机装上挡渣球(成分为铸铁加耐火材料)推向转炉,然后倾斜转炉倒出钢水(倒钢水过程由于碳成分不合格还要加入生炭进行拉碳),钢水在出钢口位以下时将挡渣球堵住出钢口(防止转炉渣随钢水一同流出)再倒完钢水,最后溅渣护炉,再将挡渣球推入转炉的剩渣中一同倒出。这个放挡渣球的时间也是相当关键,若时放得太早则由于挡渣球密度介于钢水和渣之间的缘故而不能停留在出钢口,并且挡渣球由于在钢液中停留时间太长会融化在钢水中,影响钢液的成分,若放得太晚,由于出钢太多,钢液面在出钢口位以下则会导致大量钢渣随钢水流出,只有在恰当时间既能出钢又能挡渣才会有最好的效果。

  生产实习既是一次难得的学习机会,也是千金不易的查缺补漏的机会。不久的将来,我们即将走向实习地这样的岗位,在这之前,我们提前去“体验”钢铁企业的工作环境,可以增长我们对钢铁领域工作场所的接受力,为以后真正投入工作做好准备。通过这样的一次生产实习,我明白了自己仅在学校里学习的不足,发现自己还有很多地方都不懂,对冶炼的大部分数据没有一个清晰的概念。实习过程中,每天都要接触非常多的工艺参数,虽然不能仅依靠这一次实习掌握,但是在不断的重复和学习中,我发现自己还是学到了不少东西。另外,这次实习让我发现了自己欠缺的地方,幸好还有一年的大学本科生活,这一年我更明确自己努力的方向,扎扎实实弥补之前学习中留下的空缺。

认识与实习报告 篇7

  一、 认识实习时间

  二、 实习地点

  重庆邮电大学逸夫科技楼三楼(通信与信息工程学院通信技术与网络实验中心)

  YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多个实验室。

  三、 实习目的与内容

  实习目的:

  通过参观线路、电源、传输、数据、交换、接入网、电路、电子、数字媒体等专业实验室;了解各种实验设备的工作原理、功能、用途以及在通信网络中的地位和作用等。

  通过本次认知实习,使学生能够开阔视野,增长对通信行业的了解,;拓宽学生的知识面。增强通信各专业相关方面的知识和技能,通过实习,让学生对未来的学习和工作有一个新的认识和规划,更好的投入未来的学习。

  实习内容:

  20xx年10月18日至20xx年10月20日,我们0150901班在逸夫科技楼三楼进行了认识实习。在这两天多的时间里,我们分别参观了传输工程技术实验室/网络测试实验室(YF312);第三代移动通信TD机房(YF306);程控交换ZXJ10实验室(YF313);PTN汇聚传输实验室/SDH传输实验室(YF311);软交换实验室(YF309)和跟我们专业息息相关的数字媒体传输工程实验室(YF303)在内的十多个实验室。

  一、传输工程技术实验室/网络测试实验室(YF312)

  在这个实验室里,在这里我了解到光纤不仅可用来传输模拟信号和数字信号,而且可以满足视频传输的需求。其数据传输率甚至能达几千Mbps的令人咂舌的速度。光纤的发展阶段可分为以下几个阶段:1、双绞线阶段。在这个阶段语音同大规模数据通信不能混用也适应这样的数据通信。2、同轴电缆 +双绞线阶段。它能满足用户的大量数据传输和视频的需求,但需要更多的接入设备,造价相对提高许多,且不易今后的扩展需求。3、光纤阶段。即我们所说的最终阶段,在此时,各相应附属设备更完善,数据处理能力更强,扩展性更好,上述这些让我们这些技术的研发和功能的实现,无一不是一代代技术人员艰难攻关的产物。我还了解到,重邮有一个长飞奖学金里面的长飞就是一个生产光纤的公司。

  二、第三代移动通信TD机房(YF306)

  在这个实验室,老师主要讲述了关于移动通信与交换机方面的知识。我首先很幸运的见到了重邮紧随于奥运的全国第九个开通TD-SCDMA的通讯终端。TD-SCDMA技术的提出,对于中国能够在第三代移动通信标准制定方面占有一席之地起到了关键作用。它是在第二代移动

  通信技术基础上进一步演进的以宽带CDMA技术为主,并能同时提供话音和数据业务的移动通信系统。第三代移动通信系统将会以宽带CDMA系统为主,所谓CDMA,即码分多址技术,具有运行带宽要宽得多,抗干扰能力也很强,传递信号功能更趋完善,能实现无线系统大容量和高密度地覆盖漫游,也更容易管理系统的特点。由于电磁波的频率不同,所以必须确定全球统一的频谱段。移动通信的特点要求采用多址技术,多址技术实际上就是指基站周围的移动台以何种方式抢占信道进入基站和从基站接收信号的技术,移动台只有占领了某一信道,才有可能完成移动通信。目前已经实用的多址技术有应用于第一代和第二代移动通信中的频分多址(FDMA)、时分多址(TDMA)和窄带码分多址(CDMA)三种。FDMA是不同的移动台占用不同的频率。TDMA是不同的移动台占用同一频率,但占用的时间不同。CDMA是不同的移动台占用同一频率,但各带有不同的随机码序,以示区分布进行扩频,因此同一频率所能服务的移动台数量是由随机码的数量来决定的,TD-SCDMA是每一个重邮人的骄傲。

  三、程控交换ZXJ10实验室(YF313)

  在这个实验室,老师主要讲述了关于数字程控交换机(ZXJ10)及电话通信方面的知识。我了解到ZXJ10数字程控交换机是中兴通信股份有限公司专门为跨世纪电信网建设而设计的大型综合性业务平台,此系统适用于大、中、小城市及农村电话通信网以及各种专用电话网,并且为今后通信发展各种新业务、新功能留有可扩充的接口。ZXJ10数字程控交换系统为模块间全分散,模块内分级控制,集中管理的开放式体系结构,以通用计算机平台为基础,局域网技术为支撑,客户机/服务器方式为控制结构的基本形态,使系统具备灵活的组网能力、强大的呼叫处理能力、高可靠性、良好的兼容性和扩展性。传统的通信网络(即电话交换的网络)是由传输、交换和终端三大部分组成。传输是传送信息的媒体,交换机是各种终端交换信息的中介体,终端是指用户使用的话机、手机、传真机和计算机等。通信网是一种使用交换设备,传输设备,将地理上分散用户终端设备互连起来实现通信和信息交换的系统。

  四、PTN汇聚传输实验室/SDH传输实验室(YF311)

  在这个实验室,老师首先概要的介绍了一下PTN汇聚传输的原理和应用前景,再结合实验室的相关设备主要的讲述了关于光传输设备SDH方面的知识。我了解到SDH光传输设备,是一种将复接、线路传输及交换功能融为一体、并由统一网管系统操作的综合信息传送网络,是把各种各样的信号转换成光信号在光纤上传输的设备,因此现代光传输设备都要用到光纤。SDH光传输设备可实现网络有效管理、实时业务监控、动态网络维护、不同厂商设备间的互通等多项功能,能大大提高网络资源利用率、降低管理及维护费用、实现灵活可靠和高效的网络运行与维护。一般而言,光传输设备都有传输距离较远,信号不容易丢失,波形不容易失真等特点,可用于各种场所。所以现在越来越多场所都使用光传输设备代替传统设备。一般传输设备传输大概10G左右,光纤传输最高可达到40G,这都是一代代通信人用智慧和汗水所诞生的结果。

  五、软交换实验室(YF309)

  在309 软交换实验室,我们看都有很多的软交换机,大多应该是ZXSS10软交换机,可有效实现电路交换网与分组网间信令的转换和互通业务归属网管客户端,该实验室还装有VOIP网络电话,将模拟的声音讯号引经过压缩与封包之后,以数据封包的形式在IP网络进行语音讯号的传输,VOIP网络电话就是通过互联网打电话,将网络电话机直接接上诸如ADSL、有线宽带、LAN(也就是单位局域网)等任何宽带接口,简单设置所申请的地址号码后,即可象打普通电话一样随意拨打想通话的号码了。在简单的了解这些原理及工作程序之后,我们向老师提出了一些问题,如“程序和硬件的实现是如何的”,“程序的维护和硬件的保护的程序是如何的”,“是否有女生参与程序的设置”及其他一些问题。这些看似简单的问题,指导老师还是一一讲解,让我们更多的了解了通信接入原理。

  六、数字媒体传输工程实验室(YF303)

  在这个实验室,老师为我们介绍了我们的专业广播电视工程的相关知识和就业前景,并介绍了CATV和IPTV,的相关内容。IPTV也叫网络电视,是指基于IP协议的电视广播服务。该业务将电视机或个人计算机作为显示终端,通过宽带网络向用户提供数字广播电视、视频服务、信息服务、互动社区、休闲等宽带业务。IPTV的主要特点是交互性和实时性。它的系统结构主要包括流媒体服务、节目采编、存储及认证计费等子系统,主要存储及传送的内容是流媒体文件,基于IP网络传输,通常要在边缘设置内容分配服务节点,配置流媒体服务及存储设备,用户终端可以是IP机顶盒+电视机,也可以是PC。IPTV,交互式网络电视,是一种利用宽带有线电视网,集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体;向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。

  四、 实习收获与体会

  本次认识实习共历时两天半的时间,由于时间和我们课程设计的时间有点冲突,所以其中有两个晚上我们也在进行认知实习,而正是由于晚上实习的班级比较少,我觉得我可以更好的听老师介绍,而学到了更多有用的知识,三天不到的时间对于十几个实验室是很短暂的,但是实验室里的老师们给我们尽可能多地介绍了各实验室的概况,耐心的解答我们的疑问。我也从中学到了很多东西,也对我将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。在老师的带领下,我们分别参观了与我们的生活、学习和工作都息息相关的各个实验室,对自己和所学专业都有了更新,更深层次的认识。

  通过这次参观实习和目前通信领域的客观形势,我能深刻的理解到目前通信领域的巨大发展优势与人才竞争的压力,我也了解了一些终端制造公司,比如华为、中兴;了解了一些关于它们发展的历程和现在运行状况;了解到了一些关于运营商的相关业务,为我们以后学习和就业打下了坚实的基础。通过这次认识实习, 我对通信及其设备方面的知识有了新的认识和了解,进一步认识了通信的特点,理论基础的要求,技术指标和发展前景。让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了,更加深刻的理解了通信方面的专业知识,认识

  到理论学习的重要性,当然也发现要结合实际运用的必要性。还对通信产品和系统工艺、组装和调试有了更新的认识,特别是对实验器材的熟练使用,掌握一定的实验常识提出了更加严格的要求。由于时间的关系也只是浅浅的了解,但这次认识实习培养了我从实际情况考虑问题的思维方式,不至于纸上谈兵,深刻的理解了实践和理论的关系。我开始越来越关心自己的将来,初步明确了本专业将来要涉及的方面和自己未来的努力方向,使我更加明确了学习目标,增强了我对所学专业的学习热情,让我收获颇多。

  认知实习已经结束了,我认为,这样的实习虽然短暂,但是是很有用的。它让我的学习有了目标和动力,让我明白了今后怎样才能胜任一份工作。让我们对今后所从事的工作有个感性的认识,从心里上有了一个个良好的准备,并且了解一些我们学习的重点和应用方向,尤其是我们是一个新开的专业,这次认知实习使我明白了我们专业的定位。这次认知实习还能提高我们动手的积极性,让我们学到的理论知识联系实际,在实践中学习,这样更能提高我们的素质。像现在正在进行的三网融合试点等信息产业的新部署,我觉得只有当我们学习了,认识到了我们新的形势,我们才能成为一个信息产业真正有用的人。我们也定将成为一个在通信事业上有用的重邮人!

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