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测绘实习报告

时间:2023-02-07 16:30:41 模板 我要投稿

测绘实习报告范文15篇

  在现实生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编精心整理的测绘实习报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

测绘实习报告范文15篇

测绘实习报告范文1

  一、实习目的

  1.巩固《中国建筑史》课程中所学的知识,通过实地实物测绘,深入观察中国古代建筑的形态、古建筑的结构与形式等建筑特征。

  2.掌握建筑测绘的技术和方法,培养大家调研、收集资料的独立工作能力和实践能力。

  3.针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解,以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习,以及加强同学们对国内建筑的热爱。

  4.通过实地调研,使大家正确掌握传统建筑文化特色的地域性、时代性、民族性,从建筑理论上树立正确的建筑观。

  二、实习时间与地点

  20xx年十月底根据学校授课安排,我们在江苏省XX市进行维持一周的古建筑测绘实习,以参观为主要任务。

  三、实习参与人员

  全体xx级建筑学专业学生。

  四、实习内容

  20xx年10月底,系里为大家安排了前往无锡的测绘参观活动,这对我们来说是一个难得的机会。两年的大学生活已经过去,大多数同学对古建筑的认识还只是停留在书本上,对于如何应用所学知识以及古建具体的形态还是知之甚少。所以,大家急需这样一次能够对所学内容进行系统全面认识了解的机会。

  当人们还在去周庄、乌镇、同里,去寻找江南水乡的风貌时,我们不能忘记,无锡——至今也保留了许多令人向往的江南古建筑。

  所以,我们这次研究的课题,选择了无锡古建筑。

  自泰伯东迁,来到无锡,无锡的历史进程就登上一层台阶;京杭大运河的修建,又让无锡成为繁荣的焦点。

  当人们开始忘记,忘记这些曾经的辉煌。我们开始寻找,寻找这流淌在记忆中的美。希望通过这次的调查,能了解水乡古宅的'特点,倾听它们背后的故事。

  江南水乡的古宅、古桥,因风雨侵蚀而斑驳的青砖老墙,疏密有致的木制窗格,似乎还闻得到棠桂飘香,听得见潇潇暮雨。

  第一天我们参观了东林书院。东林书院,位于江苏省XX市解放东路867号,亦名龟山书院,是我国古代著名书院之一。1956年10月由江苏省人民委员会公布为省级文物保护单位,20xx年6月入选第六批全国重点文物保护单位。东林书院创建于北宋政和元年即公元1111年,是当时知名学者杨时长期讲学的地方。后废。明朝万历三十二年,也就是公元1604年,由东林学者顾宪成等人重兴修复并在此聚众讲学,他们倡导"读书、讲学、爱国"的精神,引起全国学者普遍响应,一时声名大著。顾宪成撰写的名联"风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心"更是家喻户晓,曾激励过多少知识分子,对我国传统文化思想发展促进极大。这副心怀远大抱负之名联,后被广为传诵,成为许多学人、志士的共同心声和座右铭。此联现悬于依庸堂内。有"天下言书院者,首东林"之赞誉。东林书院成为江南地区人文荟萃之区和议论国事的主要舆论中心。20xx年全面修复,有石牌坊、泮池、东林精舍、丽泽堂、依庸堂、燕居庙、道南祠等建筑。东林书院的石牌坊、泮池、东林精舍、丽泽堂、依庸堂、燕居庙、三公祠、东西长廊、来复斋、寻乐处、心鉴斋、小辨斋、再得草庐、时雨斋、道南祠、东林报功祠等主要建筑,均显现明清时期布局形制与鼎盛时期风貌。如今,这里不仅已成为历史的见证,而且还是当地文史馆成员的学术交流之地。

  第二天参观了锡惠公园。它是集清幽的山林秀色,众多的文物古迹和舒适的休闲游乐于一体的综合性大型园林。锡惠公园地处无锡城郊、南临古运河,背倚惠山,古地687亩。园内峰叠峦秀,翠拔蓝天。锡山、惠山隔映山湖相望。作为无锡城市标志的龙光宝塔巍然耸立在锡山之巅,湖光塔影,相映生辉。园因山得名,山为园增色。园内亭台倚山,楼阁临水,泉水淙淙,古木参天。峰回路转,游人如置身画中,移步换景,山水间变化无穷。全园环境清幽,景色秀丽,林泉之胜,莫过于此,且遍布历代文化遗存纪念性建筑。其中有开凿于唐大历年间的“天下第二泉”、有建于明代的江南名园――寄畅园,有春秋战国时春申君黄歇饮马处――春申涧等国家、省、市级文物单位18处。名胜古迹,集江南地区数千年灿烂文化之精华,悠久历史可上溯到新石器时代。二泉映月,春申飞瀑、山色溪光、胜地名泉――锡惠公园一直被誉为无锡的“天然博物馆”。

  第三天我们参观了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年,建成于1894年,保存下来的建筑有160余间,建筑面积达6000平方米。整组建筑气势雄伟、特色明显,体现了清末西风东渐的时代特征,填补了我国建筑史上的空白,有“江南第一豪宅”之称。20xx年被国务院确定为全国重点文物保护单位。远涉重洋的薛福成受西方文化

  的影响,其宅第也呈现出明显的西风东渐的特点,表现在建筑风格上的中西合璧。主体建筑基本上沿用清代中晚期的规制,细微处的雕刻装饰巧夺天工,体现了中式建筑工艺的最高水准。转盘楼檐、弹子房等建筑则显示出以中式为主,伴有西式做法的时代特征,至于薛汇东住宅,则更是基本欧化的巴洛克式洋楼。薛福成故居是一处庭院式开放格局的官僚宅第,近代民居建筑与江南造园艺术和谐结合,中轴线上每进厅堂之间,庭院点缀,景色各异。宅内独立的后花园、西花园廊桥、楼阁、乔柯、山石和谐搭配,环境典雅灵秀;东花园的花厅、戏台更是自成院落,为一处难得的看戏观鱼、品茗娱乐之处,其水榭式戏台最具特色,国内罕见。薛福成故居钦使第规模宏大,内涵深厚,呈现出在传统基础上吸收西方文化的建筑风格和适合社会交往的园林式开放格局,是中国近代社会转型期江南大型官僚宅第,有重要的历史价值、研究价值和旅游价值。

测绘实习报告范文2

  一、 测绘人员

  XXX XXX XXX XX XX XX

  二、测绘时间

  20xx.6.27-20xx.7.8

  三、测绘目的

  1、培养理论联系实际的正确的设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决实际问题的能力;

  2、学习机械设计的一般方法,了解和掌握常用机械零件、传动装置或简单机械的设计过程和进行方式;

  3、进行基本技能训练,包括测量、绘图(手工绘制装配图和零件图)、计算、CAD;运用设计资料、手册和规范及使用经验数据进行经验估算和处理数据等。

  四、测绘对象

  一级圆柱齿轮减速器

  五、测绘工具

  直尺、游标卡尺

  六、测绘内容

  1、零件测绘

  2、装配图设计第一阶段

  (1)装配图设计的准备

  (2)有关零部件结构和尺寸的确定

  3、装配图设计第二阶段

  (1)传动零件结构设计

  (2)轴承端盖结构

  (3)轴承的密封与润滑

  4、装配图设计第三阶段

  (1)圆柱齿轮减速器机体的设计

  (2)减速器附件的设计

  5、完成减速器装配图

  6、零件图的设计

  七、测绘心得

  装配体测绘实习心得

  为提高我们10级机械专业学生的专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合,深化用理论去指导实践,用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期两周的专业实习,实习内容为对一级减速器的测绘及画出图纸。在此次实习中我学到了很多。

  首先,这次实习提高我们机械专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合。经过这次实习,巩固、扩大和加深了我从课堂上所学的理论知识,掌握了机械制图cad等基本操作,并达到了一定的'熟练程度,而且还有机会学会了装配体图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。我们不仅从此次专业实习中获得了测量以及绘制等实际工作的初步经验和基本技能,还培养了我们的独立工作能力,培养我们发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘装配体图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在课堂中很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识。

  第二,这次实习不仅体现出一个团队的合作精神,也是考验每一个成员的的意志的时候。刚开始的时候,我们连思考也没思考,就直

  接开始测量尺寸,认为把数据搞出来后一切都好办。但是事实与预料的相反,最后好多零件都有标准尺寸,需要查书。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和精力是不够的,只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习培养了我们小组的协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。

  第三,态度决定一切。机械制图不仅需要耐心,更重要的是细心和对科学的执著精神。每一个数据都需要精密的测量和计算,还要查看书本上。

  第四,合理规划时间。实习任务很大,时间并不长,因此要合理规划时间,制定计划。

  同时,我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要成功,你想得到你所希望的状态,首先你必须付出12分的努力。实习以后,我们才真正体会父母挣钱的来之不易,而且开始有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识,更是一种叫做自学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。

测绘实习报告范文3

  测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

  一、实习目的与要求:

  测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求:

  (1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪.平板仪)的性能和使用。

  (2)掌握地形测图的'基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

  (3)能了解地形册归的内外业组织工作。在教学实习中,要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

  二、实习任务及内容:

  (一)大比例尺地形测图

  1.任务:每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0.5m的地形图。

  2.内容:

  (1)平面控制。敷设独立导线网。

  1)准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。

  2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

  3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

  (2)高程控制。

  1)准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。

  2)外业工作:踏勘、选点、水准观测。

  3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

  实习时间:20xx/12/28_20xx/01/12

  实习地点:长江工程职业技术学院武汉校区

  实习报告人:李云杰

  实习指导老师:徐建梅

  组别:第二小组组长:吴纯龙

  小组成员:王龙祺王成姚军杨扬吕国伟

  我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。达到以下要求,具体要作到:

  1.熟悉各种测量仪器的结构原理和用途,熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校正方法。

  2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面:

  (1)仪器误差:这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的,属于客观误差来源。

  (2)观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。

  (3)外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差来源。

  3.避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,要求作到:

  (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

  (2)提高测量者自身的测量水平,降低误差水平。

  (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

测绘实习报告范文4

  实训名称:测绘CAD训练

  一、实习时间和实习地点

  时间:20x年5月28日——20xx年6月1日

  地点:校内机房(3号实训楼)

  二、实习目的和任务

  目的:熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑,辅助作图工具的使用,标注,块的创建和插入的操作。通过此实训能顺利的通过高级考试。

  任务:熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑,辅助作图工具的使用,标注,块的创建和插入的操作。

  绘制平面工程图纸,了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训,完成学校老师给我们的图例,并写成实习报告,把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。

  三、实习内容

  项目一:图层的设置

  (一)实习目的

  掌握图层的使用,能够熟练的设置其属性和工作状态。

  (二)内容、步骤与指导

  内容:新建图层,并设置颜色和线型,如下图所示

  步骤:

  1、打开图层特性管理器

  2、点击颜色前的按钮,设置不同的颜色

  3、在需要修改线型的地方加载线型

  项目二:基本图形的绘制和编辑

  (一)实习目的

  熟练掌握基本图形的绘制和编辑,并在此基础上进一步提高绘图速度。

  (二)内容、步骤与指导

  内容及步骤:

  内容:绘制如下图形,并标注,完成后保存在一个文件里,并命名为“项目二”试。

  (一)实习目的 熟练掌握基本图形的绘制和编辑,并在此基础上开阔绘图思路,提高绘图的速度,顺利通过高级考

  (二)内容、步骤与指导

  内容及步骤:

  内容:绘制如下图形,并标注,完成后保存在一个文件里,并命名为“项目三”。效图如下。

  步骤:利用CAD,通过做各种辅助线,辅助圆,并标注来完成。

  项目四:标注图形

  (一)实习目的

  熟练掌握标注样式的设置,并会熟练的使用各种标注格式。

  (二)内容、步骤与指导

  内容及步骤:

  标注以下图形,标注后的效果如下图:

  步骤:利用标注栏将原图形标注,并熟练对标注样式进行相应的设置。

  项目五:块的创建和插入

  (一)实习目的

  熟练掌握块的创建和插入。

  (二)内容、步骤与指导

  内容:

  在以下的图形中插入块,插入后的效果图如下,插入后的图形另存为“家居平面图”。

  原图形(插入前的图形)

  需要插入的图形(请把以上图形先变成块再插入到原图适当的位置上)

  插入后的图形

  四、提交的成果

  五、实习体会

  这次为期一星期的测绘CAD实习让我掌握了很多,以前不懂的现在懂了,以前懂的现在能熟练掌握了。对图形的基本绘制和编辑能熟练的掌握,能在看完图后有一定的`思绪来绘制图形,不会像以前那样无从下手。在进行一星期的CAD实训后,对CAD有了更深入的了解和认识,感觉CAD在生活中应用广泛。熟练掌握CAD的操作,为下学期的CAD等级考试打好基础,有利于自身对CAD知识的掌握。CAD使用的范围越来越广,所以我们应该好好学习CAD知识,熟练操作CAD,将CAD能运用到实际生活中去。

  最后,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!

测绘实习报告范文5

  制图绘图是学习机械制图课程的一个非常重要环节,这周我们通过对一级直

  齿轮圆柱齿轮减速器的测绘,让我们更加深刻的掌握课程所要求的基础理论、基本知识和基本技能,进一步提高测绘绘图能力,为以后的学习扎根更深的基石。

  一、通对一级直齿轮圆柱齿轮减速器的测绘,达到以下目的:

  1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;

  2、了解徒手画草图的意义;

  3、掌握常用工量具的使用方法,能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;

  4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;

  8、在零件的表达方法上有独到的见解,视图选择正确、布置合理;

  9、弄清所测绘的装配体的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系

  二、实习要求

  1、测绘前要认真阅读测绘指导书,明确测绘的目的.要求内容及方法和步骤。

  2、在测绘之前,对部件进行全面的分析研究,通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况,及认真阅读指导书,这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点,以及零件间的装配关系。

  3、严格按照《机械制图》国家标准的规定,绘制零件图和装备图,独立按时完成绘图任务。

  三、实习内容:

  实习过程体现出了团结,精神,特别是碎部测量的时候。一个绘图,两个计算,一个记录,一个读数,两个立尺,一个指挥,大家各司其职,没有一个是闲着的。初时我们画得不快,随着大家对过程的慢慢的熟悉,大家的配合越来越好,不一会基本图形就呈现出来了,一天下来大家的感到非常累,但是很充实!

  虽然实习已经过去了,但它留给我很多。首先它进一步熟练了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次他让我感受到了团结的重要性,测量中大家团结一致的精神让我感受到团结在以后的社会工作中会多么的重要!再次,大家敬业的精神使我感动,以前大家是最爱睡中午觉的,但实习过程中,大家为了赶进度,吃完饭人到齐就出去测了,都没休息一下。以上就是我对这次实习的总结。

  四、实习总结:

  (一) 以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多,我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的根本原因;

  (二)从小的方面来说,我身切体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到做工作的各个方面,特别是我们学理工的,更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。

测绘实习报告范文6

  实习目的:

  通过对太原市纯阳宫的测绘,进一步了解中国古建筑,尤其是明清道教建筑的群体布置。对纯阳宫的测绘可以为以后研究和修复纯阳宫提供一些资料,并且在实习绘图过程中掌握cad软件的使用。

  实习20xx13年x月27日——20xx年x月2日

  实习地点:

  太原市纯阳宫

  测绘内容:

  因为纯阳宫规模比较大,而且人员比较多,我们被分成五个组分别测量纯阳宫的五进院,我们测量的是第四进院。

  1.第四进院包括院门虚无洞,灵宝洞,东西厢房永沃洞,长春洞,四角的角亭,院中琉璃亭。需要测绘的内容看似比较多,但把它们分成这几个部分就简单明了,测绘的进程也加快了好多。总平面应准确标出各个建筑之间的相对位置,相互之间的距离,使总平面图能准确反映建筑的实际情况。

  2.各单体建筑的平面。这一项内容的测绘相对容易。对于大部分的建筑一般只需皮卷尺、钢卷尺、细线就可以测出所有单体建筑的平面图。测绘平面时最重要的是先确定总尺寸即建筑外墙之间的尺寸,之后单体建筑的一切控制尺寸都应以此为根据,利用一点为基点确定其他尺寸。确定外墙尺寸后,再依次确定柱子、门窗、台阶、室内外地面铺装等的位置,平面图就确定了。

  3.单体建筑的正立面、侧立面。对于一层测绘,可以站在二层利用下垂的线来确定各个部件的高度。二层的测绘因为没有梯子,无法上到建筑屋面上用皮卷尺测量高度,所以这一类立面图都必须借助辅助工具进行测量。粗略测量时,我们可以仅借助竹竿和皮卷尺、铅垂球测出高度。但是要用做档案记录时,二层的建筑,可以通过全站仪测出两点之间的高差就是建筑的高度。

  4.单体建筑的纵剖面、横剖面。测量方法与测绘立面图的原理一样。不同的是剖面图要更清晰地表达出各层之间的构造关系。但因为纯阳宫管理比较严格,很多东西都无法去测量。

  5.大样图。包括了各种砖雕、脊饰、梁架的斗拱、雕像、彩绘等部分的大样。因为这类装饰构件的.线条、图案都非常复杂,甚至是一些人物、花鸟、虫鱼图案,而按照测绘的要求是要一一表现在大样图中的,这往往是古建筑测绘中比较浪费时间的。在测绘中,最好的方法是借助相机拍下各个大样的正、侧、底面的照片,然后测出各个大样中重要的控制点的距离,通过照片在cad中利用样条曲线绘出大样图。虽然有些误差,但是相对纯手工绘制已经精确和快捷。

  实习心得:

  首先:实习前老师大致讲了一些测绘方法和注意事项,以前也有过简单的测绘经历,但是古建筑测绘还是有很大的难度。因为古建筑的结构,构件,装饰等都比较精致,线条非常复杂,还有古建筑第五立面高高在上,无法近距离测量,给测绘增加了不少麻烦。但是我们每个人都积极参与,每个人都提出自己独特地想法,每个人都发挥自己的长处,最终,我们找到简单易行的方法,困难被一一克服。测绘培养了我们独立思考和团队合作的能力,同时让我们认识到分工明确才能事半功倍。

  其次:测绘绘图让我们对cad的应用更加熟练。测绘过程中我们对古建筑有了一个新的认识,特别是明清道教建筑,比如屋顶的各种形式,建筑的组成,结构类型,斗拱的组成以及结构特点,彩画的分类及特点等。中国古代建筑的历史内涵是博大精深的,然而,我们平日里对古建筑的关注太少了,经过这次测绘,我们又对古建筑的知识进行了更多的了解以及巩固。另外由于这次对古建筑深入的测量也激发了我们对古建的兴趣,在以后的学习中会更多的关注中国传统的建筑,中国传统的文化。

  这次实习是我们人生的一次非常宝贵经历,它将一直影响我们前进。

测绘实习报告范文7

  去月岭村之前,我用谷歌地图搜索了一下它的地理位置。在桂北兴安还要往东北的方向,非常偏僻。网上看到的图片大都是月岭村的著名雕刻贞节牌坊。一些建筑的风火墙以及后来我们到达的时候看到的挂着许多中举的红色报喜牌的房子。房子之间的距离相当狭窄,那小道看似只能容一人行走,两人擦肩勉强过人。当时就想这要是架设经纬仪那是相当困难的。若是有人赶牛经过,这操作进度不知要如何进展。

  周五蔡老师给我们开了会以后,晚上我们便请测绘的同学教我们使用经纬仪。一边看书一边学习。有点赶鸭子上架的感觉。白天在学校以教五楼为目标演习测绘了一次,渐渐熟练了仪器的摆放步骤,提高调节速度。在我们的虚心学习下,终于把仪器的操作以及原理和计算方法掌握了。小组开会各自分配好每人需要带的工具,当时我认为我们的准备工作做的还是挺充分的,但谁也不太清楚月岭村的实际情况是怎么样的。

  到了灌阳月岭村后,安排好住宿蔡老师带我们在村里观看各个建筑并分配各组任务。月岭村三面环山,背依灌江,据说有700多年的历史。古民居始建于明末清初,是典型的湘南式民居。其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑,相传这是唐氏祖上为其六房儿子修建的庭院,其庭院各立门楼,门牌雕刻细致精美、灿烂辉煌,依次名为翠德堂、宏远堂,继美堂、多福堂、文明堂、锡嘏堂。每个庭院都各有其特色。我们负责测绘的是多福堂。

  多福堂门前没有照壁,或者已经在历史中销毁。门牌简约典雅(如图1)。正上方雕刻有梅兰竹菊四幅图画并有七言律诗一首;正中雕刻有豫顺呈祥大字,并有三瓣藤草图样围绕;左边为燕子春归图,右边为蝴蝶闹春图。西立面有良马乘荫图(如图2),惟妙惟肖,栩栩如生。东立面为百花齐放图,稍有销毁,但依稀可见。

  多福堂由六幢建筑围绕组成,每幢建筑均为上下两座结构。多福堂庭院为二进式庭院,呈中轴对称。前设中门、天井和大堂,后有小堂和天井,配有住房、厨房、客房、仓库。宽敞明亮、整齐划一,气势恢宏。

  我在我们组里主要负责画中门立面图和画屋架结构图。

  起初我误认为中门是不可开合的照壁。后来发现其门上的榫卯构造,再与屋主人确定后才肯定那是中门。一进和二进均各有中门。

  画屋架的时候遇到许多难题。许多地方过高看不清楚,只好去推测。测绘的时间非常紧张,为避免遗漏,我们还拍了大量照片。最为复杂的屋架结构就在于门牌与中门之间与两边厢房连接的地方。门牌盖顶为半坡盖顶,且较高,而两边的小厢房都是双坡屋顶形式。两个盖顶间就存在屋顶交接的问题。如何交接且能保证其防止雨水流入房间内呢。围绕房间的小道都很狭窄,使我无法向上看清它的庐山真面目。还好组里的同学借了梯子拍到了珍贵的照片。

  往后还有大堂与堂后两间厢房的交接也是较为复杂。房屋主人很好说话。我与他打了声招呼后爬上一进西厢房二层的房间内观看,上楼梯吱吱唧唧的声音甚是令人觉得危险。二楼尘埃满布,看出来已被屋主人废弃很久。上一进西厢房二楼除了看清屋顶的搭接情况外(如图4),大堂屋架的结构在这里一览无遗。大堂托檩并没有横穿整个房间,而是伸出厢房十公分左右截止(如图5)。

  建筑的有些局部损坏只剩下后来修缮的部分,使我们只能自己按照自己学习的'相关知识去推测。比如说二进的八角墙的厚度和屋顶的梁之间的搭接关系。首先是墙体的完整性以及它主要作为承重的功能。根据其房间的关系推测出其墙体是直墙,且墙体厚度较大,八角是直墙去掉一部分而成。又比如说东立面的门上的奇怪叠涩。一般来说是水平然后叠涩向外的,现在确是往一边倾斜的叠涩(如图6)。叠涩上的瓦片已经没有了。根据上面残余的瓦片弧度痕迹和雨水在墙上侵蚀的痕迹推测出瓦片依然是成排状叠葺的(如图7)。

  由于分工明确我们组的测绘进度很快。晚上我们又将平面进行精确绘制讨论和总结其中出现的各种问题。第二天早起将总平面定位又重新测量了一遍,总算是完成了测量的基本任务。

  可能起先谁也没有估计到为了得到这些资料和数据会遇到这么多的挫折和麻烦。由于建筑物本身的体量过于庞大且我们都没有确实经验,一开始根本无法入手。还有房屋本身结构上的复杂性,以及损坏后修善以及加建的房屋部分遮挡,影响了我们对建筑本身原有的一些结构的判断,这些使我们一度有点灰心丧气。当然,由于我们大家的努力这些困难被我们一一地克服了。

  体会最深的是在整个过程中对建筑测绘的认识。无论是从建筑大轮廓的把握上,局部细节的微妙处理,还是其中屋顶、墙体、柱子、梁枋相互的连接等等,我们都走了不少弯路。最后通过分析和反复的论证我们还是得出了最为精确的数据尺寸。我认为这些在实地的工作中所获得的经验是我们在课堂学习中永远无法得到的,因为有些结构很难仅仅通过想象去完成。更甚至于有时你看着实物也会因为透视和误差有这样那样的问题产生。这样反复的验证和观察使我们在对于建筑结构的理解和体量的把握上有很大的帮助,这样的锻炼对我们将来在自己的专业领域的学习和研究的帮助是不可估量的,所有的同学都受益匪浅。

  应该说虽然我们没有很先进的测量设备,也没有丰富的测量经验,但我们还是很好的完成了测量的任务。一些因地制宜的测量方法更是我们智慧的体现,也许这正是此次测绘考察的真正目的。

  离开月岭村之前,我观望这两天忙于测绘而忽略的景象。那长长的青石板巷道,那厚厚的墙壁和那些至今月岭人还在用的古老的家具物件,如一部走马灯一般的黑白电影,它们静观着每一个路过的人,就好像在向我们陈述着月岭的历史。夹杂在墙缝间嫩绿的小草随风轻轻招摇着,挥挥小手向我们告别。

测绘实习报告范文8

  通过这次数字测图测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握, 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决,因此,这让我深深明白理论知识的重要,在学校余下的时间里,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。

  其次,拓展了组员间的合作的能力,我深感一次测量工作的圆满完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时,要学会和同伴和睦相处,学会包容,学会忍受。

  再次,通过实习我也认识到虚心求教的重要性,我会虚心求教,认真学习,坚持理论和实际相结合,使自己更快的成为一名合格的测量人员。

  紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了,通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了S3水准仪、J6经纬仪、全站仪(徕卡307、徕卡407、尼康)的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。

  我们不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚得基础才可以决定上程建筑,因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

  本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的`工种!因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊,在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应得锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,

  日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。

  例如:用全站仪进行数字测图时就要注意以下几点:

  (1)立棱镜时,棱镜除了立直时要立直外,对棱镜拔高、降低、偏离正常点为多少距离等等都要进行相应记录,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

  (2)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。

  (3)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用地仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。

  想想大家每天早上六点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测绘实习报告范文9

  一、实习目的及意义

  1、进一步了解装配体及掌握各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求:熟悉常用测绘工具、量具的使用方法。

  2、提高对零件上各类结构(含工艺结构)的认知及分析能力;培养对实际零件的综合图示表达能力。

  3、提高对装配体结构的认知及分析能力,了解装配体的'工作原理、动作过程、装拆顺序及各零件之间的装配连接关系;培养对简单装配体的综合图示表达能力。

  4、培养徒手绘制零件草图和零件工程图的基本能力。

  二、实习学习任务

  1、测绘对象:一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。

  2、实习任务:学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。

  3、我是a组成员,主要任务:

  (1)、测绘完成箱盖零件图a2;

  (2)、测绘完成一级直齿圆柱齿轮减速器装配体中的轴和齿轮。

  三、实习要求

  1、爱护和保管好实习场所内的所有设备、测绘用的工具、装配体及其所有零件。

  2、测绘作息时间同正常作息时间,同学们自觉遵守。

  四、零件测绘的方法和步骤

  1、零件测绘,是对零件以目测的方法,徒手画出零件草图,按尺寸标注的基本要求注出所有尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头,然后使用量具及一定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中,然后对零件进行核查、修改和完善,最后完成零件工作图的绘制。

  2、草图的绘制步骤:

  (1)、分析了解零件

  (2)、确定表达方案

  (3)、绘制零件草图

  (4)、对草图进行全面审核、补充、修改

  五、实习心得总结

  1、通过本次实习,我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理,并对简单的机械装配有一定的了解。

  2、通过本次实习,我明白了零件测绘的目的和意义。

  3、本次的实习为我们后期学习机械制图很有帮助,我们通过实际操作,可以提高我们的识图能力和绘图能力。

测绘实习报告范文10

  我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解、

  户外作业其中包括导线测量,碎部测量、主要练习水准仪和全站仪的使用、因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深、碎部测量是一控制点(我们本次任务中的H1到H18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪、

  碎部测量步骤:1、定向2、检核3、测量

  定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向、

  误差分析

  除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的`误差和操作过程的误差、

  为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是:

  1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、

  2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、

  通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用、我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工、所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站、最后我们回到本部进行数据处理,利用南方cass和CAD绘制地形图,我们很仔细、我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局、如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失、这次实习除了让我更好理解课内知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路、当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果、

测绘实习报告范文11

  现在,随着数字测图仪器、电脑和软件的发展,传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器,使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现,从而减轻了测绘人员的工作强度,提高了效率,缩短了人员培训时间,测绘精度也得到了保证和提高。

  所谓数字测图(Digital Surveying and Mapping,DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下,对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。数字地图(Digital Map)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。

  通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。

  数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接,形成新的地图。可以对数字地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修改,可极大的缩短成图时间;可以很方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合,生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息,派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态,但非专业人员很难看懂,利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型,将地表起伏以数字形式表现出来,可以直观立体地表现地貌形态。这是普通地形图不可能达到的表现效果。

  数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课,通过实习,可以让我门对该课程有一个系统的了解和掌握,进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高实际操作能力,掌握数字化测图的基本过程和基本方法,掌握数字化测图仪器----全站仪的使用方法,掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。同时,数字化地图测绘是地理信息系统的所必须先准备的,是地理信息系统很重要的一部分,作为现代测绘工程专业的学生,不仅要学好各方面的测绘知识,更要掌握好测绘各方面的实际操作能力,只有掌握好了这些能本领,将来才能为自己的事业打下结实的基础,所以,我们都很认真努力的对待这次实习。

  我们这次的主要任务就是对我们学校进行野外的.数据点的采集,再导入电脑进行内业处理。野外常规数据采集是工程测量中,尤其是工程中大比例尺测图获取数据信息的主要方法。

  全野外数据采集法成图主要有下列内容:

  1.数字化测图的准备工作(测区资料收集、设计、设备软件准备、计划等);

  2.控制测量;

  3.外业测绘;

  4.内业图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等);

  5.成果归档(图件储存备份、输出、入库等) 用全站仪进行外业观测,测量数据自动存入仪器的数据终端,然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采用这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化。

  实际上,数字测图的全过程都是在进行数据处理,但这里讲的数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。数据转换内容很多,如将野外采集到的带简码的数据文件或没有码的数据文件转换为带绘图编码的数据文件,供自动绘图使用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。经过数据处理后,可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。要想得到一幅规范的地形图,还要对数据处理后生成的 “原始”图形进行修改、编辑、整理,并填充各种面状地物符号;还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。数据处理还包括对图形信息的全息保存、管理、使用等。数据处理是数字测图的关键阶段。在数据处理时,既有对图形数据进行交互处理,也有批处理。数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。

测绘实习报告范文12

  摘要:毕业实习是每个大学生走出学校迈进社会的一个过渡阶段。毕业实习 的质量直接影响到学生踏入社会后融入工作的速度,同时也将影响到学生在日后 工作中对学校所学专业知识的应用能力。在实习过程中,我们会遇见很多问题, 通过对问题的分析和前辈经验的总结得到的领悟是毕业实习最宝贵的收获。本文 主要介绍了实习单位情况、实习过程与内容、实习心得与收获。 关键词:测绘;勘测;生产实习

  一、前言

  大学是一个半社会,大三 结束这个阶段更像是我们跳出校园跨入社会的一个跳 台。跨入社会,进入工作岗位,面临的环境和在学校不同,我们需要一个适应的 过程。毕业实习恰恰给了我们一个适应社会、熟悉工作的机会。在实习岗位上, 我们将学校所学的专业知识与实际工作将结合,实现理论与实践的结合,这是我 们验证知识、提高自身实践能力的重要机会。在实习单位,单位指导老师教导我 们实习工作的方法和要求;在学校,学校指导老师解答我们通过实际工作对专业 知识产生的疑问。在实习过程中,我们应该刻苦学习、认真思考,努力提升自我 在社会中的生存能力。

  二、实习单位介绍

  青岛经纬勘测技术有限公司成立于20xx年5月17日,(注册号370284228044907),注册资金200万元,办公地址位于胶南市北京路10号阳光大厦9楼,具有山东省国土资源厅颁发的工程测量资格证书和山东省林业局颁发的乙级林业调查规划设计资质,ISO质量体系认证单位,山东省测绘协会会员单位。现有在职职工22人,其中高级技术职称3人,中级技术职称5人。开展的业务有:森林资源调查、监测,林业工程实施方案编制,工程项目可行性论证,森林资源评估,占用林地可行性论证和现场勘验,营造林绿化规划设计,工程测量等,“3S技术”和计算机应用及辅助设计等专业为一体公司技术装备精良,配有多台高精度的GPS接收机、全站仪、水准仪等电子仪器,全面实现了测绘设计电子化。确保工程质量和服务质量,树立良好的社会信誉。先后获得山东省测绘协会颁发的测绘工程奖四项,20xx年荣获山东省优秀测绘单位称号,20xx、20xx年荣获胶南市优秀测绘单位。 三、实习情况与内容

  20xx年7月12日我来到青岛经纬勘测技术有限公司报到,开始为期45天的生产实习。

  公司的人事经理周经理接待了我,向我介绍了下我在公司的职责、工作中的注意事项以及实习待遇等相关问题。随后我和同来实习的同学被派往潍坊市临朐县的项目办公地点――龙泉都市花园。随后我开始了在这里的暑期生产实习,与我共事的一共有赵伟经理、翟主任、高工、刘工、李工及我的同学郑德鑫。工作的内容主要是山东省第二次土地调查临朐部分的扫尾工作。我们公司承担了临朐县城关街道和寺头镇的地形图、边界测绘、数据处理工作。

  作为实习生,在公司里内外业都做,到这里的.第二天李工和刘工带着我到城关街道去测量了一块临朐县城关街道分配的违法建筑物的测量。这学期刚学习了GPS测量课程,实习的主要工具也是GPS,公司在临朐办事处有GPS两台、一台中海达的、一台是南方测绘的,还有一台南方测绘的全站仪。第一次全面接触GPS(课程实习时GPS坏掉,没有好好使用GPS),心里既充满了好奇又怕自己会掌握不了,刚开始的时候这两名老员工让我负责举着安装有GPS的杆,这挺无聊的,我倒是对那个长的像手机的GPS手簿极为感兴趣,但是我明白刚开始我是接触不了它的。这片违法建筑师一段未经审批的公路,测量起来相对容易,没有遮拦物和遮挡信号的树木、建筑物等。测量到最后的时候刘工给我演示了一次怎么调整GPS,我体验了一把,果然很不错。测量到一点多,一股气测完了,回去后由翟主任和刘工完成绘图工作,用的是学校里边学的南方测绘出的软件CASS来处理,看到老员工熟练地操作软件才知道自己所学到的只是皮毛,很多东西自己已经忘掉或者还不熟悉。后来的几次外业测量到了昌邑市,为“山水圣城”项目测量150亩的地形图;临朐县龙岗镇席家河村、龙泉沟村地形图测量。昌邑市的项目测量用了2天,这次算是真正全面接触并使用GPS,虽然说这个项目测的是一块荒地,但是这块荒地极为不平整,里面更是坑坑洼洼,甚是危险。这次是赵伟经理带着我们来的,项目负责人先给我们介绍了下要测量的内容、图纸、已知坐标点等。测量开始的时候我先负责举杆,后来轮换着也操作手持GPS。这块地相当不好测量,有的地方的积水很深,我们无法进入测量,刘工教我采取简便方法、将杆斜着举过积水这样就能测到想测的点。

测绘实习报告范文13

  我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解,暑假测绘实习报告。

  户外作业其中包括导线测量,碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的使用。因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一控制点(我们本次任务中的h1到h18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程.我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪.

  碎部测量步骤:1. 定向 2.检核 3. 测量

  定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向.

  误差来源分析

  除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差.

  为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的'误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是: 1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细. 2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.

  通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合. 对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要. 一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用,实习报告《暑假测绘实习报告》。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.最后我们回到本部进行数据处理,利用南方cass和cad绘制地形图,我们很仔细.我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失.这次实习除了让我更好理解课内知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点激动, 因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果。

测绘实习报告范文14

  一、 实习目的

  通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习,增强对中国传统建筑经验的感性认识,深刻理解和灵活运用在课堂上所学的多方面的基本理论知识,亲手将建筑实物按比例绘制成工程图,进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。

  通过实习我们可以从历史中学习建筑,建立建筑体验与认知,总结建筑经验,培养专业素养,提高审美能力,使我们了解对所学各门知识的综合运用。培养我们的建筑空间概念和识别能力,提高图纸表现能力,培养团队合作精神,为建筑设计和今后的研究工作打下一定的基础。

  二、实习时间、地点

  实习的具体时间安排是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论知识,20号在外实习考察,21号至24号画图、写实验报告,整理实习成果。

  实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭

  三、实习参与人员

  建筑与城乡规划学院 08建筑学本部1、2班及潇建1、2班

  四、实习具体环节及步骤

  1、 动员大会

  14号上午在指导老师的领导下,所有参与实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会,胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书,就本次实习的目的和任务及要求做了详细的说明,并对所有参与班级进行了分组及实习任务的分配,我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简单的讲解了古建筑测绘的步骤和方法,一先定轴线,二依次测台阶,铺砖、山墙等,三测建筑立面,四测建筑单体剖面,五画建筑大样图,或拍照拓图,六用CAD、SU、PS等软件出图,使我们对本次实习任务有了一定的了解。

  2、理论知识学习

  继动员大会之后,我们小组根据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书仔细研读,了解了古建筑测绘的具体步骤及要求。首先勾画草图,了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最后是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。

  3、实地考察测绘

  经过了一周的准备时间,6月20号星期一,我们开始了实地考察测绘。根据老师的安排我们以小组为单位八点半要到达实习地点,并一个个点名。因为对实习地点的路线不熟,又为了不迟到,所以我们小组规定早上7:10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后,我们小组的成员就一起出发了。一路上我们有说有笑,充满激情与朝气的朝着实习的地点进军,期待着我们将要测量的建筑,心情丝毫没有下雨而受影响。

  这次不算第一次去文庙,第一次是大一时对古建筑的认知实习,这次是对古建筑的测绘实习,使我们对建筑有更深刻的认识,从而培养我们的专业素养,提高审美能力。

  我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六个人组成, 团队协作精神很强,一到实习地点老师点完名后便开始熟悉环境了。老师也当场给我们讲解了实习的具体要求和操作,虽然之前有准备,看了一些古建筑测绘的理论知识与测量步骤,可是到了现场却还是有点不知所措,但听了老师的讲解之后,我们心中的疑惑便一下子解开了,大家都豁然开朗,也正式开始了今天的实习。

  4、实习成果整理

  带着测量的数据,伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具有挑战性了,我们要根据所测的数据,画出文庙配殿东厢的平面图、立面图、剖面图、细部大样图,及模型的制作等。所以坐在公交车上的我们也没有闲着,我们根据组员各自的优点,经大家讨论商量后,对实习后期的处理工作做了详细的分工。石芳负责画草图和数据的整理及综合实验报告,王旭玲负责总平面图的CAD绘制,王晓玲负责个人实验报告的总结,王赞负责模型的制作,魏超负责立面和剖面图 CAD的绘制,兰开春负责建筑细部的大样图绘制。因为交图时间比较紧,又面临着期末考试,

  大家都很忙。我们每个组员都必须尽早完成自己分配到的任务,任何一个环节的`耽误都会影响整个作业的进度,这就是团队的理念,大家是一个集体,互相依耐,互相促进,缺一不可。

  在我们绘图建模的过程中,我们参考了很多关于古建筑的资料,不仅加深了我们对中国古建筑知识的学习,而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰,都体现着中国人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰,各种彩绘和雕饰,彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上,构图与构件形状密切结合,绘制精巧,色彩丰富。雕刻包括门窗、雀替等的细部雕刻,五部鲜明地体现着中国古建筑的美学特征。民族自豪感油然而生。可惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来,但是正因为如此,我们对古建筑都产生了浓厚的学习兴趣。

  五、实习总结

  虽然我们没有很先进的仪器,但是我们还是很好的完成了测量的任务,一些自创的测量方法是我们智慧的体现,也许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习和研究的帮助是不可估量的,所有的同学都受益匪浅。

  总之,此次测绘实习使我们获得了很大一笔宝贵的实践经验,虽然天气不是很好一开始还下着毛毛细雨,蚊子也特别多,但是我们还是克服了一切难题,团结合作,一起努力完成测绘工作。每个人都有各自独特的比较优势的特点,我们就把他充分利用起来,合理适宜的分配任务,团结协作,每个人都踏踏实实、勤勤恳恳,努力做好每一件事,用心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会,感受到自己的价值所在,也体会到团队合作的重要性。

  事实上,我们得到的又何止是这些。虽然在实习过程中,我们很累,也遇到了很多意想不到的困难,但从开始模糊到最后的清晰,无论是意料之中还是意料之外,总是一份珍贵的收获。

测绘实习报告范文15

  实习目的:

  1.通过“计算机绘图”实习,进一步熟悉计算机绘图常用的命令,掌握如何绘制装配图的技能和方法,培养分析问题和解决问题的能力。

  2.通过装配图的绘制,进一步巩固所学的知识,为后续课程的学习打下良好的基础,也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。

  3.零部件测绘和计算机绘图大作业主要是培养学生的.自学能力和动手能力,学生要学会借助有个关手册、资料,自己体验一下怎样当一名合格的设计师,以培养学圆一丝不苟的工作作风,为今后走向技术工作岗位打下良好的基矗

  实习步骤:

  1)星期一~星期二:对机床用平口虎钳进行观察与测绘并记录机床用平口虎钳个零部件的测绘数据,小组各成员分工绘出各零件的草图。

  2)运用autocad软件对各零部件进行绘制得出零件绘制图、组装图并将其分别以a4、a3纸张打樱

  3)小组提交机床用虎口钳的零件图的打印图,小组成员提交其组装图的打印图,并提交实习报告,完成实习。

  实习心得:

  一个星期的测绘与计算机绘图实习将要结束,在这为期一周的实习中,让我认识到成为一个绘图员,我所掌握的还不够,我更应该多练习在绘图中对个种操作。每个组都努力的分析着每一个部件,特别是对于机床用虎口钳的零件:固定钳身该部件测量与绘图时,各施各法,对其的测绘付出的努力让我体会到要成为一名该专业的人才是要付出很多血汗。过去几天让我体会到学海无崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原来的层次有所突破。最后,还要在次感谢指导老师的悉心指导,您在要紧的关头能把我们的致命错误指出来,让我在快到的autocad中级考试中更有信心。

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