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计算机实习报告

时间:2021-04-22 10:02:46 计算机 我要投稿

【必备】计算机实习报告四篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的计算机实习报告4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】计算机实习报告四篇

计算机实习报告 篇1

  一、实验目的:

  1. 通过实验,掌握硬盘分区的方法

  与步骤

  2. 通过实验,掌握硬盘格式化的方法

  3. 通过实验,掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系

  二、实验内容

  1. 熟悉硬盘分区、fdisk界面

  2. 完成硬盘分区的建立与删除

  3. 完成逻辑盘的格式化

  三、实验准备:

  1. 了解fdisk的含义与功能

  2. 掌握fdisk分区的原则与步骤

  3. 掌握硬盘格式化的方法

  四、 实验步骤与方法

  1、 开机进入bios设置程序,将开机顺序设置为:软驱→硬盘→光驱。退出bios设置程序。

  2、 用dos启动系统。

  ① 将 dos启动盘插入软驱。 ② 重新开机,等待启动系统。 ③ 用 dir命令查看dos系统盘中的文件。

  3、 启动fdisk,了解其功能。

  ① 输入 fdisk并回车,启动fdisk。 ② 仔细观察界面,了解各项目的功能。

  ③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

  4、观察硬盘的现有分区

  ① 选择相应选项。 ② 观察本机硬盘的分区情况,并作好记录。

  5、删除现有硬盘分区

  ① 选择相应选项。 ② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

  6、建立分区

  ① 拟出分区方案。 ② 按方案分区。 ③ 设置活动分区。

  7、重新启动计算机,使分区生效。

  ① 确认 dos系统盘仍在软驱中,仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机,等待 系统启动。

  ③ 再次启动 fdisk,并查看分区是否生效。

  8、格式化硬盘

  ① 在 dos提示字符后输入:format c:,即用format命令格式化c区。 ② 按提示输入 y并回车。 ③等待格式化,并在格式化结束时认真阅读格式化信息。 ④用同样的方法格式化其他分区。

  9、为硬盘安装dos系统

  ① 使用 sys:c命令,在硬盘的c区中安装dos系统。 ② 用 dir c:∕a命令,查看c区中的文件。

  10、以硬盘启动系统

  ① 将软盘取出,确保软驱中无软盘。 ② 重新关机并开机③ 等待系统从 c盘启动。

  11、尝试制作软盘dos启动盘。

  12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

  五、实验结论

  通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法,并且掌握了dos扩展分区与逻辑分区的关系

计算机实习报告 篇2

  一、实验目标

  通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序,或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。

  二、实验内容

  练习使用硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

  三、知识准备

  1、驱动程序概述

  驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释,是计算机能识别这些硬件设备,从而保证它们的正常运行。

  2、 什么情况下需要安装设备驱动程序

  在安装微机系统时,硬件设备虽然已经安装连接好了,但却无法正常使用,这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。

  3、 安装驱动程序的原则

  4、 常见驱动程序安装方式

  四、 操作步骤

  1、利用驱动盘安装程序(1)找到硬件安装向导,选择安装方式

  (2)、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话,那么如图4,就无法完成驱动程序的安装。如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话,如图5,那么系统将自动为这个硬件安装驱动。

  2、安装intel芯片组主板的驱动程序

  (1)将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中,程序自动运行,出现安装向导,在主菜单界面单击“intel chipset softwareinstallation utility”选项,进入安装向导。

  (2)单击“下一步”按钮,出现许可协议,单击“是”。

  (3)浏览自述文件,单击“下一步”,程序开始复制文件。

  (4)复制文件完成后,单击“完成”按钮,程序重启计算机,完成安装工作。

  五、实验结论

  通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

计算机实习报告 篇3

  辽宁机电职业技术学院

  《计算机组装与外设维护训练》报告

  班 级

  姓 名

  实训地点 计算机组装实训室

  指导教师

  年 日

  一、实训目的

  (1)具有熟练进行微型计算机硬件选配、组装的方法和技能;掌握操作系统的安装和常用软件的安装;掌握常用外部设备使用的能力;

  (2)具备微型计算机硬件需求配置、硬件故障处理和软件系统的优化、故障处理和病毒的防治;

  (3)具备计算机及外设的维护和板卡级维修能力。

  二、实训环境

  校内环境:计算机组装与维修实训室 校外环境:丹东华美科技大厦 以校内实训为主,校外实训为辅。

  (1)硬件

  配置主流计算机硬件,满足每两人一台,包括Intel和AMD配置,要求:

  CPU:双核或多核处理器,如Intel I3,翼龙II X3。

  主板:支持Core2、Core I、速龙II、羿龙II、A4、A6、A8处理器。

  存储器:内存DDRIII 2G、硬盘500G以上,光驱有DVD刻录功能。

  显卡:主流PCI-E显卡,有DVI和HDMI接口

  显示器:19英寸或23英寸LED显示器,有DVI或HDMI接口 无线宽带路由一台,宽带交换机3台,双绞网线。

  主流打印机(针式、喷墨、激光)保证每4人一台。

  扫描仪、记录机满足每4人一台。

  耗材:IDE80和SATA数据线,可写光盘(CD与DVD),打印纸。

  (2)软件

  由实训教师和上课同学在教学过程中准备,这也是课程中的实践环节。

  三、实训要求

  规范计算机组装维修岗位工作流程,分析客户需求制定硬件配置方案。

  小组间互相协作操作提高,加快任务的完成效率。

  培养问题分析能力,积累经验,最后要独立完成计算机维修与维修任务。

  要学会分析判断故障现象,确定故障类型和维修方案。

  计算机配置需求

  用途:用来上网、看电影和普通游戏网络游戏,3D图片处理,家庭应用:

  外观:漂亮实用,与家庭搭配

  特别需要:显示效果好,操作方便,价格可略高一些,性价比突出。

  需求分析

  用户用本机器为家用学习,进行网页制作和软件编程用,进行图片处理,同时玩一些游戏,所以确定使用类型为家用学习型,采用组装机配置。

  显示效果好,满足用户需求。价格可略高一些。

  需求限定:

  硬件配置最主要是CPU与主板(芯片组)的搭配,可选择Intel配置的计算机和AMD配置的计算机,分别列出Intel和AMD配置的配置单:

  Intel的性能稳定,多任务工作能力强,但价格相对AMD略贵。AMD性价比高,相同价位可选择更多核心的CPU。

  为突出视频性能,可选择独立的显卡,突出显示效果。

  软件系统:Windows XP是最适合的,Windows 7也是不错的选择。

计算机实习报告 篇4

  见习时间:20xx年4月21日4月28日

  见习单位:浙江嘉兴xx实训基地

  见习目的:

  专业见习是计算机系专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为:

  1、同学们在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方面内容的整体概念进行分析,

  学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强实践能力。

  2、通过实习,参加一定的实践活动和技术体验,了解企业的需求、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事计算机工作的激情和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

  3、通过实习,调查、了解企业的.运行机制,参与企业具体的软件开发工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力。

  一、专业见习过程及内容

  (一)见习地点:嘉兴xx产品实训基地

  时间:20xx年4月21日到20xx年4月28日

  (二)1.嘉兴xx产品实训基地概况:

  嘉兴,历史上就是富庶之地。处在杭嘉湖平原的中心地带,土地肥沃,气候适宜,水源充足,物产丰富。“嘉禾熟,天下足”,天时地利人和。历史上嘉兴传统产业比较发达。海宁的纺织、皮革,平湖的服装、箱包,桐乡的蚕丝、化纤一直是经济发展的顶梁柱,也是传统意义上吸收就业的“大户”。

  创建于20xx年3月的xx软件产品实训基地正是在这大背景下孕育而生的,从开学至今,已实训长期班学员340多人、短期实习生600多人,接受四个月班xx中级软件工程师班培训的学生现在95%以上已经顺利进入软件行业就业。

  在嘉兴科技城的支持下,xx软件产品实训基地踌躇满

  志:20xx年将继续做好教学工作,目标培训1000人;到20xx年将建成一座占地面积100亩、可容纳5000人学习和生活的综合性实训校区。届时学院也将成为长三角地区乃至全国重要的高级技术人才培训基地,向社会输送更多的高品质、专业化高级软件人才。

  2.见习内容:晨会、应久良院长的职业生涯规划的讲座、演讲比赛、拓展训练、科技工业园的参观、一天半的技术学习、软件行业的分析、与应久良院长的座谈会、西塘之旅、上海一日游;

  二、见习体会

  一个星期的见习生活已经结束了,这一个星期感觉过的好快。虽然短暂,但却那么的令人难忘。其实在去嘉兴的一个星期前,我就期待着、憧憬着,甚至那一段日子课都上不进去。进入大学已快有1年了,虽然我一直让自己忙碌着,在系里做干部,在班上当班长,但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一点迷茫,没有具体的规划,把自己弄的筋疲力尽,而且没有一个明确的奋斗目标。经过这次见习,至少我知道接下来的大学生活该怎样度过。

  人的这一生就是一个不断成长,不断进步,不断成熟的过程。那么我想先回忆一下见习5天的经过及内容:晨会、应久良院长的职业生涯规划的讲座、演讲比赛、拓展训练、科技工业园的参观、一天半的技术学习、软件行业的分析、与应久良院长

  的座谈会、西塘之旅、上海一日游;这是一个完整的行程,每天在班主任的带领下,我们都积极的完成了任务,每天都过的很充实。

  在这一次见习中,对我影响最深、感触最大的是:一是应久良院长对我们说的宝贵建议,他说:“在大学四年里我们必须做完以下几件事情;

  1、看完200本书;

  2、写完20万字的博文;

  3、做兼职,挣到1000元;

  4、锻炼好身体,

  5、每分钟准确无误的输入80个字。

  6、可头交流(一对一交流;当众交流;采用视频演示;书面交流)。”之前我一直都是慢无目的的学习,只是完成老师的任务,就算到图书馆借了书也没有顽强的毅力看下去。大学已过去了一年,今后的日子不能再混下去了。感谢应院长给了我们宝贵的建议,这是最基础的,我一定会做到。

  二是在演讲比赛中杨衷贤老师给我们的宝贵建议;可以说这次的演讲比赛我发辉的是非常失败的,以前一直以来演讲是我比较引以为豪的,可是却没有想到如此的不堪一击。我分析原因,其中最重要的一条是太遵守常规了,太拘谨,没有一点新颖,反而条理不清。杨老师给我们的建议:

  1、漂亮的开头(一首歌、一首诗、一句名言、一个问题等)吸引注意力

  2、漂亮的结尾(例如如果你们给我一个机会,我将还你们一个精彩);

  3、记提纲,记关键词;

  4、手势一定要与内容配合起来

  5、演讲中走动的幅度可以大一点;

  总结:充分的准备,认真练习,多看名人演讲。

  三是上海的一天旅行;上海是一个国际化大都市,到了那里我才知道什么叫繁华,到了那里我才明白为什么老师要我们学好英语,到了那里我才看到我们城市的差距是什么?我知道自己现在的状况,离那样一个高节奏的生活环境还有多远,但那就是我的目标。我不甘一辈子就这样平庸。

  总而言之,这次的见习,是我人生历程中的一笔宝贵财富。今后的我将是一个奋斗不止、自强不息、为自己的梦想而拼搏的人。

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