实用的计算机实习日记四篇
一天就要结束了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的计算机实习日记4篇，希望能够帮助到大家。
计算机实习日记 篇1
20xx年X月X日
今天我终于迎来了毕业实习的第一天，早上8点在办公室，公司的人事部经理向我介绍IT部门的李主管以及负责这次带我实习的员工们。首先李主管给我介绍了一下公司基本情况和部门的运作，其次向我讲述了实习过程的计划和安排;从今天开始我便按照实习计划逐步展开了学习：学习ASP、SQL的基础知识的理论;ASP的开发工具和安装了IIS和Dreamwaver，并测试成功;并完成今天的事先准备工作。通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。
20xx年X月X日
今天是实习的第二天，鲁老师首先给我们做了关于网页设计方面的生动的介绍。然后，王老师给我讲了一下HTML语言和ASP语言入门，把我带进了一个既熟悉又陌生的世界。王老师只用了我最习以为常的记事本作为编辑器就做出了一个简单的网页，就像C语言编程一样，只需要代码的输。今天的实习使我对网页设计产生了浓厚的兴趣，我会在以后的实习中好好完成每天的内容。
20xx年X月X日
鲁老师给我讲解了网页制作软件Dreamwaver的简单应用和数据库SQL Server 20xx的知识。经过老师近两个小时的讲解，我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分专业网站的基础上，我意识到要做好一个站点还需要大量的知识。
20xx年X月X日
今天学ASP的进阶内容，进一步感受到了ASP语言的强大功能，只时简单地使用网站开发工具练习制作简单的网站。学习SQL Server 20xx，了解到它由三个基本服务组成，为了保证这些服务能够正常运行，必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品，即可以用于普通的联机事物处理环境，也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要，最重要的是学会如何建立新的数据库，建立新的表。
20xx年X月X日
今天是这周实习的最后一天，老师没有讲新的内容，给了我充足的时间做自己的网站，并利用Dreamwaver软件初步开发了自己的站点。 但是，到今天才发现自己实际做出的网页效果和期望的有很大差距。在下周的学习中，我会更加注重ASP语言的学习，学好用好这种语言工具。
20xx年X月X日
新的一周开始了，王老师给我介绍了一下Javascript脚本语言的一些知识和ADO组件访问数据库。之后结合自己的掌握情况，我开始制作了一些在线考试系统静态的页面。主要包括系统首页、登录验证、用户登录、成绩查询、考试界面、新闻显示等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。利用Javascript这种脚本语言实现的。
20xx年X月X日
通过自学了解一下IIS的配置和如何在本机上发布网站，是我们个人制作的网站可以被其他同学看到，促进大家的学习和交流。 今天，接着对昨天的主页和整体框架完整的修改和设计。设计过程中，我发现要保持一个网站的总体风格不变是最困难的事了。我设计的网站选择了黑色的主色调，并应用了CSS模板，这样很好的保持了整个网站的总体风格，每个网页看起来都比较整齐。
20xx年X月X日
企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具，利用数据库向导，你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库，并输入相关的数据。在鲁老师的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。使各个模块实现的最基本的都是相通的，相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。
20xx年X月X日
今天我对在线考试系统进行修改和补充,然后验收了，并鲁老师向介绍了一下我的网站。不过，通过和老师的交流我了解到了更多的关于网站的知识，而且也更加明确了我实习的目的.。一天下来，自己觉得很充实，往往因为那一个简单的功能运行通过后自己会有成功的喜悦。
20xx年X月X日
今天是实习的最后一天，通过这二个星期的实习，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。
计算机实习日记 篇2
公司接到新的订单，这下大家都该忙起来了，公司主管给我们每人都分配了任务，次订单可能急需完工，师傅是个老手分配任务比较多，而师傅把有些网站的布局交给我，让我按他的要求去进行制作，我根据老师先前叫我的技术和小的知识点(用快捷键)，在我自己的努力下，我漂亮的完成了任务，得到师傅的表杨，我也也感觉到，这一段的学习得到了很大的收获。
计算机实习日记 篇3
常熟安监局电子管理系统的测试告一段落，但是随之而来的任务又来了，写常熟安监局电子管理系统的使用说明书，也是，我们测试这个系统，必然对该系统的操作流程必定很熟悉。但是当时接到这个任务很是犹豫，因为要写这个说明书，花费的时间真是太多了，而且我们自学struts2.0还欠火候，打算最后半个月加紧补上上月测试耽误的时间，所以我很是为难，怎么办呢?最后想到了个还算两全其美的方法，上午我们自学，下午写说明文档，就这样电子管理系统使用说明书，一个星期左右被我们拿下，心中颇有成就感。
计算机实习日记 篇4
20xx年5月31日 星期二 天气晴
今天是实习的第二天，接着昨天完成的任务之后，我继续开始了图书管理系统的开发。
首先我对昨天的登录部分进行了完善，为了提高图书管理系统的安全性，我在代码中设计了三次登录限制的功能，接下来便是主要窗体的设计。
考虑到图书管理系统的用户对象不同，大体上应该有三个权限：普通用户、图书管理员和系统管理员，于是我便在登录窗体上加入了权限这一项，用户在选择自己的权限之后登录到相应的窗体，同时考虑到不同权限的用户所需要的功能并不相同，所以我必须设计出三个用户界面，每个界面上的功能并不相同，来满足不同权限用户的需要。
在我的理解里，普通用户需要的功能不是很多，于是普通用户的主界面可以简单一些，图书管理员需要实现的功能比普通用户要多的多，也是图书管理系统设计的核心，系统管理员的功能在定义上应该比图书管理员的级别高，除了具备图书管理员所具备的权限外，应该还有自己的一些特殊权限，考虑到实际应用中还是以图书管理员为主，所以我想系统管理员的界面也设计的相对简单些，主要的功能是完成权限的设置。
所以我设计开发的图书管理系统的思路和架构基本上已经明晰，接下来要完成的就是各界面下主要功能和子功能的编程，所以接下来的几天才是我们这次实习的重点，也是比较辛苦的一段时间。
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