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寒假实习报告

时间:2021-02-20 05:06:19 寒假 我要投稿

实用的寒假实习报告锦集9篇

  在经济飞速发展的今天,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的寒假实习报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的寒假实习报告锦集9篇

寒假实习报告 篇1

  作为一名公共管理专业大三学生,暑期在政府部门的实习对于自身的专业学习非常重要,是我将平时所学知识应用于实际管理中的一个重要途径和难得机会。这次经学院安排,20xx级共39名学生获得了在武汉市洪山区委区政府的实习职位,而我有幸成为这支实习队伍的负责人,深感责任重大。

  实习学生的具体实习部门是由洪山区委区直机关工委安排的,而我作为实习队的负责人起初负责和该部门的工作人员协调实习队员的具体实习部门,因此很自然的我被留在机关工委实习,一来机关工委有一位女职员需要休产假,正缺少人手,二来我在机关工委也可以实现与其他实习学生的联系,方便工委管理实习生。

  在我国,各级政府都有相应的机关工作委员会,这也是我国特殊的国情决定的,主要是实现中国共产党对政府直属机关中党员的管理,并处理相应的党务工作。第一次接触到"机关工委"这个名称时,确实使自己摸不着头脑,不明白它的职能与工作性质,这主要还是它的曝光率低使得民众对它没有概念的缘故。

  在机关工委实习的这四周,我主要围绕着整个洪山区机关党务开展实习工作,参与了洪山区机关作风建设的规划工作,起草了洪山区"十佳科室"、"十佳服务标兵"考核评定准则,并就开展"双十佳"评选活动程序和范围作了研究。按照工作计划和安排,8月份,洪山区机关工委要承办今年的武汉市机关党建工作研讨会,由于武汉城市圈获批建设"两型社会"建设综合配套改革试验区,为此,省直机关工委要求今年党建研讨会主题要围绕"两型社会"建设,因此参会对象增加了圈内其他各城市市直机关工委,这也就导致了洪山区机关工委需要为这次会议做大量的准备工作,而我有幸参与了整个会议的前期准备工作,包括整理党建研讨会的资料汇编和会议指南以及会务安排等工作。

  以上所说的是我实习期间主要参与的工作,其他包括党费的收缴、党员组织关系转接、会议通知等细小琐碎工作也是我实习期间的主要任务,这些工作看似简单,其实一些不乏需要技巧和专业培训才能胜任,好在学校的学习和学生工作期间在这方便有所涉猎,才使得我能够从容面对。

  现在大家知道政府寒假实习报告的内容了吧!希望大家可以好好利用!

  局人员对十八大精神的认识更上一个台阶。

寒假实习报告 篇2

  或许,在北京这个城市谈梦想,总令人感觉是那么遥不可及。

  就像初来乍到的我们,有的想做顶尖设计师,有的想做大导演,有的想做优秀的管理者……而现在呢?我们却只是在工作的基层打拼。

  我们离梦想还有多远,我们能不能将自己的梦想实现,我们会不会有成功的那一天,然后骄傲的谈着自己当年奋斗的艰苦历程?

  我不敢说付出了肯定会成功,但是我能确定,只有努力多一点,我们离梦想才会近一点。

  一半努力,一半幸运

  在工作方面,我一直觉得自己是非常幸运的。

  寒假即将开始时候,看到许多同学都大量投简历,隔三差五去面试,我却一点紧张的心情都没有。直到真的要放寒假了,我才开始投简历。在接到几个面试后,我拿着自己的简历和作品兴致勃勃的去了,但是面试完后总是很不满意,要么觉得单位小、不正规,要么觉得工作内容和我专业有点悬殊,总之,经过两天的面试,我受打击了。

  就在我犹豫着继续更好的工作还是去我刚面试的那家杂志社时,以前工作的同事给我打电话问我有工作了没,听了我的情况后,他笑着说:“我要是给你找到满意的工作,你要不要表示一下?”我以为他在和我开玩笑,就说:“要是真的能找到满意的工作,工资和你xx分都行。”

  就这样,他介绍我来到现在的工作单位——《旅游商报》。旅游商报是新闻出版总署批准的一份面向全国发行的旅游行业商务报刊,每年向全国各地发行10万册左右。在对这家报社进行一些了解后,我带着自己的作品和简历找到了旅游商报总编赵总,赵总人很随和,他表明自己目前正缺一个能帮他采编的工作人员,而看完我的作品以及经过二十分钟左右的沟通后,他说很希望我能来这工作。

  就这样,在灰心丧气的时候,前同事给了我一个机会,让我进入了自己比较满意的工作单位。

  走上“女汉子”的道路

  其实,我从来没有想过要做一个工作狂式的“女汉子”,我也喜欢逛街、聚会、游玩……

  在我刚工作的时候,一切处于学习阶段,所以赵总没有把太多的工作任务交给我,当我感觉闲的时候,就会主动向赵总要任务,那时候赵总就对我说:“小王,有你忙不过来那一天。”结果,这句话很快就灵验了。

  快过年了,旅游业却是忙的时候,那时候,几乎每天都有来自全国各地的记者来北京找赵总谈事情,而赵总也是记者出身,也有自己的采访对象,当赵总脱不开身时,于是他的工作内容我差不多都包揽下来,采访、写作、编辑……

  北京的冬天干冷干冷的,所以只要一进单位,肯定就是不想出门的。但是那时候我只要一到单位,就会接到采访任务(大多数在北京),于是我赶紧写采访提纲,然后冒着寒冷,在规定的时间里赶到采访对象那里,问候、交换名片、开始采访、告别……这些重复了无数遍的过程,我却乐在其中。只是,那些日子,每天早出晚归的我,嘴里真的只会说一个字——冷。

  年后,本以为可以休闲几天的我,却又多了一项意想不到的工作任务——新闻编排。就这样,全国各地的记者发来的稿件统一由我来进行整理、校对、编排。编排并不是一件简单的新闻分类工作,它既要考虑到新闻的重要性,又要兼顾报纸出版后的效果,所以每一篇文章几乎都是我在美编身边指导着排版,本来对设计不怎么敏感的我,不得不大量阅读报纸,参考人家的排版设计,然后提出自己的见解。

  做编排的日子是非常恐怖的,因为报纸是周刊,所以几乎是排完这一版,紧接着就是下一版,我和美编几乎天天加班到很晚,最晚的一次,我俩加班到凌晨两点。舍友几次打电话让我去逛街,我心里痒的不行,可是眼前的工作在那摆着,只能任凭舍友说我“你可真是大忙人”。

  会一直努力走下去

  “我不怕千万人阻挡,只怕自己投降”,很喜欢《倔强》这首歌。在追求梦想的道路上,即使吃再多苦,我也会扬起骄傲的头颅。

  人们都说男怕入错行,其实,女的又何尝不是这样呢?有一份自己喜欢的工作,那么至少你白天的八个小时是快乐的。

  因为喜欢写作,我选择了新闻专业,现在,我都惊讶于自己对新闻工作的热爱程度。我喜欢采访时候自信的自己,喜欢写作时候思路敏捷的自己,喜欢编排时候有主见的自己……即使工作让我身体上受到摧残,但相信心里却是十分充实的。

  在旅游商报这些日子,也算真正的体会了一把新闻人的苦与乐,在这条路上,我不确定自己会走多远,但是我能确定,自己会一直努力走下去……

寒假实习报告 篇3

  20xx年1月8号,寒假。按学校安排,我们来到位于北海进出口加工区的建兴光电北海有限公司。为期2个月的生产实习。

  学校的关心,辛苦的和厂方联系谈判签合约,给了我们一个接触社会,实习体验工作的机会。给予了学习有用的社会职场经验的机会。机会给予了我们。我们应该珍惜机会,好好工作,把握机会学习职场生存晋升d的经验。

  刚到建兴,住进宿舍。洗了热水感觉建兴的热水洗得爽啊。建兴的员工生活设施还是可以的。

  在12号第一天上班,从早8:10到晚上8:10.除了吃饭和小节休息的10分钟外。要不停工作10小时强度。

  第一天上班,感觉很累,很辛苦。体会到工作的艰辛。每个工作岗位的工资,都是劳动时间内的辛苦付出得来的。这个社会必须有付出才有收获。

  爸爸妈妈赚钱抚养供我读书是不容易的。上班工作之后更加懂得,每一分钱的来之不易,我应该学习好知识,吸收好经验,为自己在社会中立足,储备好工作能力,学习能力。有能力才能做好事情,用自己的能力换来报酬。首先应该用工作所得赡养父母,养育下一代,供孩子读书。这就是作为家庭一员中坚力量的年轻人首先应当承担的责任。作为社会中的一员,国家的一份子,我们必须遵守法律,在自己的岗位上认真工作,勤勉不断学习,为社会做更多力所能及的事情。和人交往中,互相帮助。和同事交往,互相合作理解,把工作一起做好。

  工厂工作经验体会

  一:物流流程

  收料中心——品保检验——入库——发料——供料——生产——品保检验——成品入库——成品出货

  二:本次实习主要部门有QC品保处、PD制造处、MATL物料处。

  品保部职能:致力于满足质量要求。

  工厂推行ISO9000,ISO9001标准。设置品保部门,负责ISO9000,ISO9001标准所要求的有关质量控制的职能,担任这类工作的人员就叫做QC人员,包括进货检验员(IQC)、制程检验员(IPQC)和最终检验员(FQC)。

  QC作业手法

  QC七大手法

  检查表(Datacollectionform)、分层法(Stratification)、散布图(Scatter)、排列图(Pareto)直方图(Histogram)、因果图(Cause-Effectdiagram)、控制图(ControlChart)

  一、查检表(CHECKLIST)

  用途

  1、日常管理用

  2、收集数据用

  3、改善管理用

  帮助每个人在最短时间内完成必要之数据收集

  二、层别法:

  用途

  1、应用层别法、找出数据差异因素而对症下药。

  2、以4M,每1M层别之。

  3、借用其他图形,本身无图形。

  4、由大到小排列。

  三、柏拉图(计数值统计):

  借用层别图。

  由生产现场所收集到后数据,必须有效的加以分析、运用,才能成为人价值的数据。而将此数据加以分类、整理,并作成图表,充分的掌握问题点及重要原因,是时下不可缺的管理工具。而最为现场人员所使用于数据管理的图为柏拉图。

  定义:1)根据所收集的数据,按不良原因、不良状况、不良项目、不良发生后位置等不同区分标准而加以整理、分类,借以寻求占最大比率的原因状况或位置,按其大小顺序后排列,再加上累积值的图形。

  2)从柏拉图可看出哪一项目有问题,其影响度如何,以判断问题之所在,并针对问题点采取改善措施,故又称ABC图,(分析前面2-3项重要项目之控制。)

  3)又因图后排列是依大小顺序,故又可称为排列图。

  4)柏拉图制作说明:

  A决定数据的分类项目

  分类的方式有:

  a结果的分类包括不良项目别、场所别、时间别、工程别。

  b原因的分类包括材料别(厂商、成份等)。方式别(作业条件、程序、方法、环境等)、人(年龄、熟练度、经验等)、设备别(机械、工具等)。

  分类的项目必须合乎问题的症结,一般的分类先从结果分类上着手,以便洞悉问题之所在,然后再进行原因分析,分析出问题产生之原因,以便采取有效的对策。将此分析的结果,依其结果与原因分别绘制柏拉图。

  B决定收集数据的期间,并按分类项目,在期间内收集数据。

  考虑发生问题的状况,从中选择恰当的期限(如一天、一周、一月、一季或一年为期间)来收集数据。

  C依分类项目别,做数据整理,并作成统计表。

  a各项目按出现数据大小顺序排列,其他项排在最后一项,并求其累积数。(其他项不可大于前三项,若大于时应再细分)。

  b求各项目数据所占比率累计数之影响度。

  c其他项排在最后,若太大时,须检讨是否其他重要要因需提出。

  不良率(%)=各项不良数÷总检查数*100

  影响度(%)=各项不良数÷总不良数×100

  D记入图表纸并依数据大小排列画出柱状图。

  a于图表用纸记入纵轴及横轴。纵轴左侧填不良数、不良率,或损失金额,纵轴右侧刻度表示累计影响度(比率);在最上方刻100%,左方则依收集数据大小做适当刻度。横轴填分类项目名称,由左至右按照所占比率大小记入,其他项则记在最右边。

  b横轴与纵轴应做适度比例,横轴不宜长于纵轴。

  E绘累计曲线:

  a点上累计不良数(或累计不良率)。

  b用折线连结。

  F绘累计比率:

  a纵轴右边绘折线终点为100%。

  b将0~100%间分成10等分,把%的分度记上(即累计影响度)。

  c标出前三项(或四项)之累计影响度是否>80%或接近80%。

  J记入必要的事项:

  a标题(目的)。

  b数据收集期间。

  c数据合计(总检查、不良数、不良率…等)。

  d工程别。

  e作成者(包括记录者,绘图者…)。

  绘图注意事项:1)柏拉图之横轴是按项目别,依大小顺序由高而低排列,[其他]项排在最后一位。

  2)柏拉图之柱形图宽度要一致,纵轴与横轴比例为3:2。

  3)纵轴最高点为总不良数,且所表示之间距离一致。

  4)次数少的项目太多时,可考虑将后几项归纳成[其他]项;其他项不应大于前几项,若大于时应再分析。有时,改变层别或分类的方法,亦可使分类的项目减少。通常,项目别包括其他项在内,以不要超过4~6项为原则。

  5)改善前后之比较时:

  a改善后,横轴项目别依照出现大小顺序由高而低排列。

  b前后比较基准须一致,且刻度应相同,则更易于比较。

  4、管制图:

  (1)何为管制图:

  为使现场之品质状况达成吾人所谓之“管理”作业,一般均以侦测产品之

  品质特性来替代“管理”作业是否正常,而品质特性是随着时间、各种状况有着高低的变化;那么到底高到何种程度或低至何种状况才算吾人所谓异常?故设定一合理之高低界限,作为吾人探测现场制程状况是否在“管理”状态,即为管制图之基本根源。

  管制图是于1924年由美国品管大师修哈特博士所发明。而主要主义即是【一种以实际产品品质特性与依过去经验所研判之制程之能力的管制界限比较,而以时间顺序用图形表示者】。

  (2)基本特性:

  一般管制图纵轴均设定为产品的品质特性,而以制程变化的数据为分度;横轴则为检测制品之群体代码或编号或年月日等,以时间别或制造先后别,依顺序将点绘于图上。

  在管制图上有三条笔直的横线,中间的一条为中心线(CenterLine,CL),一般以蓝色之实线绘制。左上方的一条称为管制上限(UpperControlLimit,UCL),在下方的称为管制下限(LowerControlLimit,LCL),对上、下管制界限之绘制,则一般均用红色之虚线表现之,以表示可接受之变异范围;至于实际产品品质特性之点连线条则大都以黑色实线表现绘制之。

  (3)管制图原理:

  1)品质变异之形成原因

  一般在制造的过程中,无论是多么精密的设备,环境,其品质特性一定都会有变动,绝无法做完全一样的制品;而引起变动的原因可分为两种,一种为偶然(机遇)原因,一种为异常(非机遇)原因。

  2)管制图界限之构成:

  管制图是以常分配中之三个标准差为理论依据,中心线为平均值,上、下管制界限以平均数加减三个标准差(±3σ)之值,以判断制程中是否有问题发生,此即修哈特博士所创之法。

  (4)管制图种类:

  1)依数据性质分类:

  A计量值管制图:所谓计量值系指管制图之数据均属于由量具实际量测而得;如长度、重量、浓度等特性均为连续性者。常用的有:

  a平均数与全距管制图(X(—)-RChart)

  b平均数与标准差管制图(X(—)-σChart)

  c中位数与全距管制图(X(~)-RChart)

  d个别值与移动全距管制图(X-RmChart)

  e最大值与最小值管制图(L-SChart)

  B计数值管制图:所谓计数值是指管制图之数据均属于单位计算数者而得;如不良数、缺点数等间断性数据均属之。常用的有:

  a不良率管制图(PChart)

  b不良数管制图(Pnchart,又称npchart或dchart)

  c缺点数管制图(Cchart)

  d单位缺点数管制图(Uchart)

  2)计数值与计量值管制图之应用比较

  计量值

  计数值

  优点

  1、甚灵敏,容易调查真因。

  2、可及时反应不良,使品质稳定。

  1、所须数据可用简单方法获得。

  2、对整体品质状况之了解较方便。

  缺点

  1、抽样频度较高、费时麻烦。

  2、数据须测定,且再计算,须有训练之人方可胜任。

  1、无法寻得不良之真因。

  2、及时性不足,易延误时机。

  (5)管制图之绘制:

  介绍:计量值管制图(X-R)常用

  1)先行收集100个以上数据,依测定之先后顺序排列之。

  2)以2~5个数据为一组(一般采4~5个),分成约20-25组。

  3)将各组数据记入数据表栏位内。

  4)计算各组之平均值X。(取至测定值最小单位下一位数)

  5)计算各组之全距R。(最大值-最小值=R)

  6)计算总平均X。

  X=(X1+X2+X3+…+Xk)/k=Xi/k(k为组数)

  7)计算全距之平均R:

  R=(R1+R2+R3+…+Rk)/k=Ri/k

  8)计算管制界限

  X管制图:中心线(CL)=X

  管制上限(UCL)=X+A2R

  管制下限(LCL)=X-A2R

  R管制图:中心线(CL)=R

  管制上限(UCL)=D4R

  管制下限(LCL)=D3R

  A2,D3,D4之值,随每组之样本数不同而有差异,但仍遵循三个标准差之原理,计算而得,今已被整理成常用系数表。

  9)绘制中心线及管制界限,并将各点点入图中。

  10)将各数据履历及特殊原因记入,以备查考、分析、判断。

  (6)管制点之点绘制要领:

  1)各项工程名称、管制特性、测定单位、设备别、操作(测定)者、样本大小、材料别、环境变化…等任何变更资料应清楚填入,以便资料之分析整理。

  2)计量值变更管制图(X-R,X-R…等)其X管制图与R管制图的管制界限席宽度取法,一般原则以组之样本数(n)为参考,X管制图之单位分度约为R管制图之1/n倍。

  (纵轴管制界限宽度约20-30m/m;横轴各组间隔约2-5mm)

  3)中心线(CL)以实线记入,管制界限则记入虚线;各线上须依线别分别记入CL、UCL、LCL、等符号。

  4)CL、UCL、LCL之数值位数计算比测定值多两位数即可。

  (各组数据之平均计算数则取比测定值多一位数)

  5)点之绘制有[·]、[○]、[△]、[×]…等,最好由厂内统一规定。

  6)变管制图,二个管制图之绘制间隔最少距20mm以上,可行的话最好距30mm左右。

  (7)管制图之判读:

  1)管制状态之判断(制程于稳定状态)

  A多数点子集中在中心线附近。

  B少数点子落在管制界限附近。

  C点子之分布与跳动呈随机状态,无规则可循。

  D无点子超出管制界限以外。

  2)可否延长管制限界限做为后续制程管制用之研判基准:

  A连续25点以上出现在管制界限线内时(机率为93.46%)。

  B连续35点中,出现在管制界限外点子不超出1点时。

  C连续100点中,出现在管制界限外点子不超出2点时。

  制程在满足上述条件时,虽可认为制程在管制状态而不予变动管制界限,但并非点子超出管制界限外亦可接受;这此超限之点子必有异常原因,故应追究调查原因并予以消除之。

  3)检定判读原则:

  A应视每一个点子为一个分配,非单纯之点。

  B点子之动向代表制程之变化;虽无异常之原因,各点子在界限内仍会有差异存在。

  C异常之一般检定原则:(如图所示)

  (8)管制图使用之注意事项:

  1)管制图使用前,现场作业应予标准化作业完成。

  2)管制图使用前,应先决定管制项目,包括品质特性之选择与取样数量之决定。

  3)管制界限千万不可用规格值代替。

  4)管制图种类之遴选应配合管制项目之决定时搭配之。

  5)抽样方法以能取得合理样组为原则。

  6)点子超出界限或有不正常之状态,必须利用各种措施研究改善或配合统计方法,把异常原因找出,同时加以消除。

  7)X-R管制图里组的大小(n),一般采n=4-5最适合。

  8)R管制图没下限,系因R值是由同组数据之最大值减最小值而得,因之LCL取负值没有意义。

  9)制程管制做得不好,管制图形同虚设,要使管制图发挥效用,应使产品制程能力中之Cp值(制程精密度)大于1以上

  QC按作业手法知道,工作对产成品,原辅材料等的检验。产品经过检验后再出货是质量管理最基本的要求。质量控制是为了通过监视质量形成过程,消除质量环上所有阶段引起不合格或不满意效果的因素。达到质量要求,保证产品质量。获取经济效益,从事各种质量作业技术和活动。

寒假实习报告 篇4

  这次寒假实习我找了一家与岩土工程有关的公司,因为我是学习岩土工程的,所以很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习。

  因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种专业技术的了解,找出自身的不足。

  这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

  第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的师兄给我指了条路,让我用和软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。原创: 说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

  随着人们审美观的提高,对环境的要求也越来越高,环境越来越受人们的重视,真正优秀的安全的生活环境才能以满足客户的要求。岩土工程给人塑造的安全舒服的环境是提高人们幸福指数的重要因素。

  有了它,更能发挥人们的想象力和对生活的要求,并获得一种艺术的享受。经过几天的基础训练,老师终于让我参与他们的策划,刚开始有点紧张,后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。

  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作或施工工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的实地操作等等。

  这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

  我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 要想真正的成为一位名副其实的岩土工程专业员还有很长的一段路要走,不管前方的路有多坎坷多漫长,我都会锲而不舍的走下去的。为了我的设计梦想。

寒假实习报告 篇5

  今年寒假,我将社会实践的场所锁定在了大连天津街古玩市场f4-11的翰韵堂,并随同这家画廊参加和举办了两次大型展览活动,而我不仅实践的过程中获得了较大的收获,而且又得以为自己的未来谋求另一条出路。

  这家画廊参加了大连第十二届艺术博览会,他们展出的是广东佛山的画家梁建华的作品。其作品以其扎实的基本工,高超的技法和独特的风格赢得了书画界以及各参展商的好评。本次展览,我有幸经历了从布展到撤展的全过程,真可谓学到了不少东西。先从布置展厅说起。

  首先,我们要将事先租用的三个展厅打通,使之连成一个较大的整体,之后要进行精心的计算和安排,充分利用墙上的空间,在不破坏其整体效果的前提下,尽可能的将更多的作品展示出来,之后就要将作品上墙。作品的最佳高度是使其中心同人的视线平行,为了实现这一目的,在悬挂作品的时候我们需要进行精心的计算,在高度基本确定的前提下,才可以对平衡进行简单的调整。接下来的几天就是要守株待兔了。几天的展览过去后,我们也终于满载而归,这是我第一次亲眼见到艺术品和rmb建立起实质性的联系。

  就大连地区而言,要将古玩字画作为一个市场来发展还是面临着很多困难的,在工资低,物价高的大背景下,人们对自我的满足大部分还只停留在物质层面,而那些物质生活富足的人又有很少会去追求这方面的享受,其次,大连作为一个年轻的城市,她有着年轻人应有的活力和奔放,但在历史积淀方面就显得有些薄弱,这就成为了文化产业发展的一个障碍。由于受到家庭环境的影响,我从小就对古玩字画产生了浓厚的兴趣,但在素质教育的大环境下,我却从未产生过把绘画当做职业的想法,并最终选择了英语作为我的专业。

  时至今日,当我有幸同画家进行交流的时候,我再次意识到,自己当初的选择是对的。画家有些时候是很风光的,举办这次展览他要做的也只是拿出自己的作品,其他的一切他都不需要去考虑,当然,衣食住行的问题也有人争相为其解决,而且统统不用自己花销,但风光的背后却有着不为人知的艰辛。作为一名职业画家,绘画是他们的唯一经济,所以这就需要极好的心态去面对突如其来的赏识和批判,而绘画,尤其是中国画又是讲求意境与韵味的,没有了一颗放松的心,就不会产出好的作品。

  在展览的这几天里,我不禁受到了文化艺术方面的熏陶,更意外的是我竟然有机会能够让自己的专业在这里大展拳脚。我们展出的作品吸引了一位来自俄罗斯的外国友人,我从她的表情里看出了她对我们的作品的喜爱,于是便鼓足勇气上前用英语搭话,几句话下来我发现我们还是可以进行沟通的,由于发音的问题,我们之间还是要去将对方的意思进行揣摩,不过基本不影响交流。

  我向她简单的介绍了中国画以及中国的古典文化,她对此表示很感兴趣。在送走这为外国友人后,我不禁想起了听力老师跟我们说过的话,听力的最高境界不是能听懂bbc或voa,也不是能够不借助字幕而看懂一部英文电影,而是能听懂各个国家人说出的英语。努力吧!

  这次社会实践,我选择了一个与自己专业看似毫不相干的领域,但却意外的为自己开辟了一条新的道路,也许我真的可以在把英语掌握的前提下借用英语这个工具,为博大精深的中国文化更好的走向世界尽自己的一点绵薄之力。

寒假实习报告 篇6

  大学的第一个寒假,我跟妈妈商量好摆摊卖联。腊月十四开摊,一直卖到腊月二十九。虽然整天飚的是奉新方言,毕竟西班牙语在这个中部小镇与鸟语无异。第一次作为一个“生意人”,最大的体会就是生意不好做,钱不好赚。第一次有机会专心的坐在闹市区,观察小镇上的人来车往,原来世情如此静好。第一次像个成年人一样跟不同的成年人打交道,发现原来理解真的很重要。

  刚开始,妈妈要上班,又要照顾受伤的外婆,她负责进货,接下来全部由我接手,验货,整理,分类摆放,打听市价,定价。一切在茫然和摸索中进行。

  第一天,我先把之前用衣架夹好的好联挂在搭好的网上,隔壁也有两家卖联,整排商铺门口,满是垂直而挂的好联,甚是喜庆。然后把各种年画、福字之类的摆放在那张木架床上,忙活了两三个小时。这一天只卖了十几元,纯利润几元吧。晚上又把挂在上面的好联像收衣服一样一幅幅收进来挂在事先拉好的绳子上,把年画收放在纸箱子里,把木床抬进来。又是两三小时。由于还不熟悉货物数量和品种,匆匆吃完晚饭后,有跪在好联堆里熟悉货物。一天下来,弄得满身灰尘,满眼倦意,但很满足。第二天第三天第四天〃〃〃〃〃〃此后每天都会重复这些工作,所不同的是,我渐渐驾轻就熟,加上姑妈的帮助,效率渐渐提高了。前3天,买的人不多,心里着实着急。有些精打细算的女人的砍价阵势着实招架不住,个个都那样义正言辞,好像我是个无良的商人在欺诈她们被她们识破了似的。还有就是7块钱卖了4副对联给一个老汉的事被伯父和堂妹嘲笑了一番。从此以后,我决定坚定“唯利是图”的信念,像个市井小贩一样,与那些中老年妇女妇男打口水仗。当然,大部分顾客是在我最后那句恭喜发财的送客语中愉快地拎着好联离开的。

  除夕日近,生意也越来越好,我每天晚上回到家做的第一件事就是满脸堆笑地数着那小包里的十元五元一元五毛的票子和钢镚,那叫一个满足啊。白天不管遇到多少奇葩,被气得怎么想吐血,被惊得如何意外,在我数钱的这美好时光中,都变成了浮云。然后吧嗒着嘴巴把账目记下,把百元大钞收在收纳盒里。最后3天,摊上的生意达到巅峰。爸爸也回来了,加上姑妈,有时3个人都忙不过来。中午妈妈

  送饭给我们爷俩儿吃。但最后3天,南方气温骤降,还下起了雪,那叫一个冷啊。手冻得打绳结都不利索了,塑料袋也捏不开,清鼻涕直流,牙齿直打磕。但一想到晚上数钱的快乐,就不觉得苦了。买对联的人像马蜂一样一哄而至,一哄而散。不会持续忙活,一批一批的,好像买对联也跟风似的。在小高峰间期,我就从我爹兜里掏一把瓜子儿,边跺脚边嗑瓜子,跟小盆友打趣。

  买好联的人形形色色,有比男人豪爽的女人,也有比女人还计较的男人,有淳朴实在的农村人,也有精于算计的生意人。我不明白的是,往往砍价砍得最狠的是从前买过对联的同胞,同是卖联人,相煎何太急?有个满手老茧的大爷,在我已经妥协的前提下,总计25元,他继续还我20元,我说,大爷,您这样我真没法儿卖,大家都不容易,您理解一下,25元真不能再少了。大爷眼一瞪,我理解你,谁理解我啊?还是相当犀利的奉新口语。我瞬间无语。是啊,农民赚钱确实不易,也确实是最不被理解不被接受的一个群体。可我心里也有另一个声音在说,我也不是在捡钱啊!现在想想,我只想说理解万岁。曾经做过关于新生代农民工的社会调查,他们极力想要摆脱土地的束缚,摆脱农民这顶帽子,成为城市的一员。而我在卖对联时却碰到一对衣着入时年轻人为了还价反复强调自己是农民。我不反感买者还价,因为我买东西也会还价,只是觉得怪怪的,农民这个身份的价值就只在于用来展示贫困与艰辛的吗?整个社会似乎都是这么认为的。 卖联的这段日子让我从不同的人身上看见了不同的人生经历,窥见了这个社会许许多多复杂而微妙的东西。因为利益,人会变得狡

  黠,包括我在内。每每想到这,总有种吃到八角的味道。但当我没事可干坐在那儿背西语课文一大爷好奇地问“姑娘你是在念经吗”时,路过的邻居长者好心教我怎么做这小买卖时,认识的伯伯问小陈生意可好时,农村的大妈朝我憨厚一笑时,又觉得小镇人情美好。突然想起沈从文笔下的湘西世界,如水墨画一般幽美的山城将人情的冷暖默默揉入那明净的江水中,千百年来随之汩汩流淌。难也罢,易也罢,富也罢,贫也罢,狡黠也罢,美好也罢,交错轮回,写成芸芸众生粗糙但永恒的过往,即便这过往不会被写成历史。

  这次寒假实习,收获颇丰,感触良多,实在是笔欲尽但言无穷。

寒假实习报告 篇7

  为了响应我们学院关于开展XX-XX学年寒假社会实践活动的通知,作为学院学子中的一员,我于XX年1月30日至XX年2月8日期间在本村进行了为期七天的寒假社会实践活动。

  社会实践对大学生来说是一门必修课,它是大学生从校园到社会过渡的一种很好的形式,它让我们走出校园,逐渐去了解社会、体会社会,为我们以后更好地融入社会奠定了基础。本次我实践活动的主要内容是关心、关注村里留守儿童,为本村一位留守儿童提供爱心家教。现在社会上很多孩子的父母,迫于生计,背井离乡,外出务工,尤其是农村的孩子,由于父母常年不归,而成为留守儿童,这一点我深有感触,而他们的生活和学习状况也是社会和国家重点关注的对象。我村大多数成年人常年在外务工,有的甚至过年也无法回家,他们的孩子也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾。

  我是村里唯一一位在校大学生,每每听到我回家的消息,村里留守的小学生和初中生都会来我家要求学习辅导,我每次都会欣然答应,本次我且将其当成一次我的寒假社会实践。每次我不仅辅导他们完成老师布置的寒(暑)假作业,而且还会询问其平时的学习生活情况,跟他们交流一些我的学习习惯和学习方法,并且对其所学的所有知识进行全方位补习和辅导,课余时间我会跟他们讲一些我所见到的外边的世界、大学生活、自然科学知识,人生哲理,心理健康知识等等,或者陪他们做做户外运动,比如:跳绳、打羽毛球等,有时还会送他们一些书籍和小礼物,他们都甚是欣喜。在村里得到了小孩和老人们的高度赞誉,当然他们的父母回来后都会到我家来表示深深的感谢。

  为此,我深感责任重大的同时,也深深的感受到一种幸福和欣慰,因为我也是从他们中的一员中走过来的,看到他们,我仿佛看到了我的童年,所以他们的辛酸我能体会。另一方面,我能学以致用,造福村里,得到村里人的热情赞颂和肯定,我也感到非常自豪。在此,我希望村里的孩子们还有全国各地其他地方的留守儿童们都能够健康、快乐的成长,也希望社会能更多的关注、帮助这些孩子们,为他们伸出援助之手。

  实践过程

  留守儿童基本情况介绍:

  王雄,男,今年12岁,在村里的小学上六年级,他家距我家很近,大概二十来米。父母在外打工常年不归,由爷爷奶奶照顾。爷爷56岁,XX年下半年被查出患有肺癌晚期,爸爸迷恋,由于负债累累,家庭条件不是很宽裕。他是个比较懂事的孩子,经常帮家里干活,农忙时节还下地跟爷爷奶奶一起下地劳动。他学习成绩一般,今年成绩有所下滑,期末考试没有拿到奖状。

  实践计划安排:

  为了提高学习效率,我制定了一个简单的时间安排和教学计划。具体如下:

  9:00—10:10

  语文

  10:10—10:30

  课间休息

  10:30—11:30

  数学

  14:30—15:30

  数学

  15:30—17:00

  活动

  结合他本人的'实际情况和意愿,我将辅导的重点放在他的数学学习上,对其整个五年级和六年级上学期的数学课本进行复习,帮他解决疑难问题,同时结合课本上的课后习题和寒假作业对重要知识点进行巩固;语文方面结合寒假作业教其一些具体的做题方法和技巧以及训练方法。

  具体实践情况:

  每天早上王雄都会提前来我家,不过我们是上午九点准时开始。第一天的第一节语文和数学课,我都是让他先做做题,我在旁边一边看他的做题情况,一边翻阅其教材课本。确定好他学习的基本情况后,我就开始了我的讲解。

  我对书上重要的知识点进行了详细讲解,指出必须记住的定义和公式,还有一些常见题型及其解答方法,并指出易错点。然后在其课本的课后练习中找对应知识点,重点难点易错点的题型,结合其寒假作业,让他做及时的巩固练习。下午的数学课,则是练习课,针对上午的所讲的知识进行单独的反复的练习,加强其对知识点的巩固,提高实战能力,达到熟练掌握、活学活用的目标,之后,对个别知识点我会单独出几道难度稍微大一点的练习题让他回家思考,第二天上午进行解答讲解。除第一天外,往后的几天几乎都是按照如此程序进行。而上午的课间二十分钟,他则会问我一些课外知识方面的问题,或者我跟她分享一些有趣的事情,我们在一起有说有笑的。

  下午的数学练习课后,如果天气好,没什么事的话,我就会跟他一起做户外运动,由于条件受限,所以通常来说都是打羽毛球或跳绳,有时候我爸妈也陪我们一起玩,气氛非常好。别看他小小年纪,但臂力很大,羽毛球打得很不错,我对他是甘拜下风。

  就这样,七天时间过得很快,他高高兴兴,踏踏实实满载而归,我记得他回去的时候都是边走边跳的,第七天的晚上,他的爸妈回来了,第八天是除夕!正月里,他也多次来我家找我打羽毛球。在这些日子里,他给我留下了深刻的回忆和诸多的感慨。

  实践感想

  本次社会实践正式时间虽然只有七天,但每一天都过得十分充实,有收获。总的从教学效果来看是我觉得是非常好的,他自己也很满意。更重要的是我们之间那种心与心的交流和彼此的心得、体会。

  其实我和村里孩子们的交流很早就有了,只是以前毕竟我年纪小,不懂得去关注一些本质的东西和反映的真实问题,也不懂得去挖掘内心的一些感受,或是感受没有这么深刻,没有这么强烈。随着年龄的增大,外出读书期间学习、接触的事物越来越多,关注面也越来越广,听到了社会上一些弱势群里的呼声,看到了一些对留守儿童问题的报道,才后知一些以前觉得很遥远,与我无关的社会问题其实就发生在我的身边。而作为一名当代大学生,祖国的接班人,未来的建设者,就更应该要学好知识、肩负重任、回馈社会、报效祖国。

  因为我在学校也有做家教,带的也是小学六年级的学生,从他们身上可以很明显的看出城市和农村孩子身上的特点和不同。有一点我想特别说一下,就是农村孩子的心思相对城市孩子来说要细腻,跟农村孩子说一句话,他会对这句话所包含的意思有所思量,会去琢磨,会去悟;而城市孩子不会,即使重复说好几次,也不会引起他的注意,有时候就算给他点破了其中的道理他也仍然没有任何反应。

  通过这次实践,我深深的感受到其实留守儿童是很可爱、很勤奋、很聪明、很懂事的,他们的内心世界比较丰富,他们有很大的潜能。他们最需要的不是金钱,而是关爱和教育,当然钱也是必不可少的。他们由于童年时缺少父爱和母爱,可能对他们以后的成长产生一定的影响,或产生一定的性格缺陷,但我们不能由此而看不起甚至歧视他们。所以我希望社会各界能给予这些留守儿童更多的关爱和关心,政府在对于农村留守儿童教育方面的问题能够提出并实施更好的政策。在这里,也把最美好的祝愿送给他们,愿全国各地的农村留守儿童们都能够健康、快乐的成长!

寒假实习报告 篇8

  实践对象:川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差);

  实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解;

  实践过程:

  在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:xx年级即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

  实践结果:

  最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。

  实践体会:

  第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

  第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。

  第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

  我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

  xx年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。

  一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  二、实践内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。

  三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚 到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。

  四、实践总结与体会:

  1.挣钱的辛苦 每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。

  2.人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  3. 具备随机应变的能力 要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。

  4. 微笑面对每一位顾客 对人友善,肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。因为微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种容易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何成本,也无需努力,但它使人感到舒适,乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

  5、认识于实践 一切认识都于实践 实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解

  决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  五、概论与综述:在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感受到社会实践的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应该是我这次做社会实践最大的收获。

寒假实习报告 篇9

  转眼间,40天的寒假就这样结束了,在这寒假期间我们进行了一次社会实践调查。根据我本人的爱好,我对自己的家乡建设进行了一次全面的调查。果然,对于一个开始从不太关心这方面事的我来说,通过这次的调查心里开始有了一点遗憾。自从到长沙开始自己的大学生活以后,才开始渐渐的察觉到自己的家乡建设与城市建设有这么大的差距。然而自己所学的专业是国土资源调查(城镇规划与管理),以后有可能也会从事有关这方面的工作。通过自己一个学期的理论知识学习和实习活动,这样以后才开始渐渐的察觉到自己的家乡建设与城市建设的规划有这么大的差距。虽然自己有点遗憾,不过总的来讲自己还是收获不小,也算是自己实践调查的一点小成功。

  以我对这次调查的看法,这次调查中值得一提与之对比的当然还是建筑、道路、交通、卫生等方面的欠缺,尤其是在建筑、道路设计和规划上存在的繁琐问题,要想成为一座现代化的城市这是其中的必须要重视和予以解决的要素。有人曾经就说过:要致富就得先修路。现在恐怕就要换句话来说了,要比美与强恐怕就要把道路和房子都得建设成为最具现代化的样式了,这样才能完全实现我们每个人所期待的家。

  建设现代化的城市必然重要,但是最重要的还是把自己心中的家当成大城市,这样我们才能有动力去建设这样的城市,才能生活得有滋有味,才能不被羡慕的城市蒙蔽了双眼。假如我们的城市果然建成了这样,然而要想把这理想的城市秩序维持得像大城市一样的有模有样和把卫生搞得像大城市一样的干净和漂亮就需要我们每个人付出行动了。我们不仅仅是只考虑存在的这些问题,其它的问题我们也不能忽视的,更重要的是想方设法去解决这些问题,把好的方面继续发扬下去,不好的方面就得向别人好的方面学习并纠正过来。这样才能更快的接近我们的理想城市,实现我们每个人都应该期待的梦想。

  大城市终归是大城市,要想把自己的家乡建设成为像大城市一样的漂亮,目前来说是有点空想,但我始终相信时间可以证明一切,只要每个人都关心一下自己的家乡并贡献自己的一点力量,不久的将来自己的家乡也会成为像长沙一样的城市。

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