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暑期电视台实习报告

时间:2022-01-25 12:15:28 电视台 我要投稿

【推荐】暑期电视台实习报告4篇

  随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的暑期电视台实习报告4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】暑期电视台实习报告4篇

暑期电视台实习报告 篇1

  永远难忘的日子——从9月1日到9月28日一个月的时间里,是我在海淀新闻中心实习的日子,在这里我收获了一段快乐而珍贵的时光。在行文开始前,我要衷心地感谢贵台领导为我提供了这次宝贵的实习机会,同时我还要衷心地感谢《教育新闻》栏目组里老师们的辛勤栽培,谢谢您们为我传道、解惑,我从老师们身上学到了太多的东西。在贵台实习的这段幸福时光值得珍藏,实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财富。

  一个月的采访经历让我变得成熟和稳重,让我的内心更加的丰富,所以我很感激这个月的时光带给我的采访经验。

  带着真诚去采访

  在采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流,沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,重要的是如何交流如何沟通。作为记者,要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够丰满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待他人,尊重别人,别人也会谅解你,配合你。就像我们采访陶行知的学生——音乐家杜鸣心先生时,80岁的老艺术家低调地拒绝了我们,但我和老师并没有放弃,诚心地向杜先生解释我们做这个新闻的出发点、用意以及它的社会意义,宽厚仁义的老先生最终非常配合地完成了拍摄。我想也许就是我们的真诚打动了他吧。

  这个月的实习,我参与了节目的许多环节,选题策划、配音、采片,后期剪辑等,对领域内的各个岗位都有所了解,对新闻行业和新闻工作也有了更具体、更直接、更深刻的认识。

  专业态度铸造职业辉煌。

  一个月的实习时间里,我强烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力,充分了解到什么叫做跟时间赛跑,同时,我见证了节目组老师们的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得出发。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里,只要有新闻发生,就得迅速到达现场。加班赶稿更是家常便饭,就拿20分钟的教育新闻来说,稿子审定后,要将文字和影像以最完美的方式组合起来,其中要注意远、中、近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不颤抖,画面的角度和历时,景别的运用等等,镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,编辑们在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,他们一遍又一遍地精心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业知识,更有作为一个新闻工作者的专注的,充满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的热爱,我也真切地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。

  实习过程中有件事对我触动挺大的。这件事还给与我启示:新闻一定要保证准确,这样才能提高新闻事实的可信度。我对新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的基本术语也有了切身具体的感受,它们不再是空洞的教条,而已成为我切实生动的人生体会。

  每一次的挫败在实际的操作过程中潜移默化,成为了知识和经验几日来的写作,使我摸清了新闻稿的大致思路,完成的渐渐熟练,但我却忘了,越是以为自己熟练的东西就越容易出现错误。采访中,话筒要稳,眼神要与老师交流,尽量不发出多余的声音,只可点头示意;采访小朋友或个子较矮的对象时,身体适当放低,与其平视,勿造成其仰视效果;采访结束后,要注意停顿几秒,方便后期剪辑;和第一天来报道的时候一样,当我离开海淀新闻中心的时候,我仍然是一个正在上学的学生,但唯一不同的,是我心间增添的那份将来要致力于新闻工作的坚定信念。或许以前,我更多的是把新闻当成一个专业来学习,而如今,我却把它当成一种使命!从实习的开始到实习的深入,再到实习的结束,我进一步了解了自己,开始学会思考,开始把我的理想具体化,现实化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的快乐喜悦或者惆怅忧伤,我要早日用我的手,写出真实而客观的报道,用我手中的笔,呼吁民声,服务大众!我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。行文的最后,我要再次衷心地感谢新闻中心的领导和老师,很感激这一个月的时光,它带给我的社会经验和见识都是无价之宝!

  实习结束了,今天总结其中的得失不免有些回味无穷,我会带着这份成果和收获回到学校,做自己该做的的事,为自己的将来加大马力!

暑期电视台实习报告 篇2

  暑期入手下手后,利用了大抵半个多月的时候在**电视台专题部练习,知晓并切身实践了专题节目标建造,这此中包括了关联采访人、筹谋、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编纂建造这一系列的流程。

  从第一天进入电视台的束手无策到其后纯熟的结束教导教授安排的任务,在这个进程中,我成长了很多。练习中最终对采访有了一个开端的认知,其次渐渐上手采访了养鸽专业户、拍摄采访了东庐中学初三毕业生典礼,并参加了后期的文稿的料理与查对。深入领会了专题建造结束的不容易。经过议定这一段时候的练习,收获颇丰。这是将表面与实践精密联合的一次练习。针对今后想要选择的专业方向和竭力目标有了更明了的认识。固然紧张的是,本身的软气力和硬气力获得了必定的提拔。软气力的提拔紧张包括三方面:明白了采访的一些技巧和今后作为记者所必要具有的`本质以及采访、撰写文稿的方法、注意事变。比如在采访之前,如何关联大略和被采访者雷同让他(她)承诺我们的采访要求,在采访时如何应对被采访者的谢绝、如何和被采访者建立精良的彼此相信的干系、如何发问使受采访者便于明白答复等。后期如何撰写文稿才华清楚得讲述变乱、凸起重点并且有必定的乐趣性使得观众有乐趣。又如如何剪辑拍摄的电影才华和文稿保存对应、彼此承接。相对应的硬气力为:对付拍摄硬件的明白和大略应用和对付软件的利用。经过议定查看以及询问请教大抵明白了拍摄的内容素材、取景、角度位置、紧张性次序等等。练习中,利用到了专业表面知识,验证了一些表面的精确性。比方:拟态环境、利用与满足表面、把关人等,如许的表面和实践的彼此对应使我对付实践和表面有了更深入的认识。学乃至用和反馈真学的习不网错。

  固然练习进程中碰到了很多坚苦。入手下手面对的不是和专业有关的题目,而是如何让本身敏捷的适应所处的环境,如何和练习基地的教导教授以及其他的工作人员建立精良的干系。感觉很深的是,作为练习生必定要自动,自动去查看、自动去救助、自动去请教、自动去结束任务才华找到得当本身的方向。本来这也是相称紧张的。这些办理了以后,面对的便是对付专题节目标陌生、不明白带来的茫然感和无措感。可是经过议定细致查看节目标建造流程,有了大抵的认识,对付知晓更多的知识有了乐趣和自动摸索的欲望。在如许的良性轮回下学到了很多,就垂垂的可以在教导教授的救助下缓缓去熟悉应用。可是如今的我只能做一些大略的工作,对付把握一个专题,肯定其切入点和讲述角度、采访、撰写文稿我仍然欠缺太多。抓不住一个选题的大旨,总是以为把握不了大略想的太纷乱了,反而让思路变的很混乱,感触剪连续,理还乱。在采访时,我仍然会比较紧急,教导教授报告我握话筒也有讲究,话筒间隔被采访者最好要有必定的间隔,同时不要让话筒在两人之间来回瓜代,只需让话筒对着被采访者便可,如许会带给被采访者天然的感触,那么也就会更加放松,采访天然也会很顺利。发问时,不要应用太多的专业术语,只需大略易懂便可,使得被采访者简单接纳,用最真实的说话答复才是精确的。聆听时,眼睛要凝视对方,心情天然,要用心当真。很多小的细节简单被忽略,可是本来这些细节是值得注意的,也能够表现出采访人的本质与伶俐。后期的文稿撰写和电影剪辑也很麻烦,很大程度上,对付主题的把握和对采访的紧张性的认识决议了节目标导向。固然,记者的文化程度与写风格致的差别会使得电影产生差别的结果。那么观众对付这个专题节目标感知就会不雷同,所以拔取精确的角度,精确的风致特别紧张。在这傍边,团队互助阐扬出来的气力是巨大的,专题部以其凝集力以及责任心去建造节目,他们的目标便是令观众在观看后,有了很深的感觉大略是产生了共识,而这便是一部告成的专题节目。

  练习进程中,对付社会有了更深的明白,社会是个大舞台,人们在舞台上演着本身的人生戏剧,或哭或笑,或喜或忧,每个人是观众亦是演员。在这个纷乱的舞台前,记者便是去采访并报导这些人们,但同时还要扮演好本身的角色。社会上的人们都在必定程度上保卫着本身,很多人本来其实不肯意成为镜头前的主角大略是采访东西,可是承诺在电视上看到产生在他人身上的故事,做津津有味的评论。大略其实不是对付扫数人都是如许,实际环境下是如许的。我们如安在最短的时候里与被采访者进行雷同,建立相信。这还必要时候的磨砺和实践的历练。同时,对付电视节目标认识不敷,贫乏经验积聚。对付专题节目无从脱手,不会抓住中间,根据其紧张性进行报导。说话笔墨功底另有极大待提拔的空间,对案牍写作也不敷明白,练笔太少,贫乏新鲜和乐趣性。社会查看太少,不知道观众到底必要甚么样的节目。凡是人们会承诺成为看客过客大略是议客,根据安静的螺旋表面和群体压力表面,当人们发觉本身的定见偏向于主体定见时,会更加自动的去表达。而我们记者面对如许的题目是,该如何去处理呢?是复合大家发出的声音还是与众差别、另辟门路、标新立异?我们可以挑衅主体定见吗?当定见一边倒时,我们可以站出来讲出本身的见解吗?这又会不会令我们堕入无尽的麻烦当中?当我们报导社会题目时,大略会让此中一些有势力和职位处所的人负气,进而采纳一些软硬兼施的办法。我们面对这类环境又该如那边理?

  作为记者要有必定的灵活度和洞察力,能够敏捷抓住变乱的核心,进行深切报导。同时作为社会人大略是作为电视人,精确明白本身的位置,对付社会变乱做最精确的定位和报导。我想不可是中间电视台的核心访谈必要“舆论监督,大众喉舌,当局镜鉴,改革尖兵。”如许的精神,扫数的动静工作者都必要。要成为一名合格的记者,最终要具有必要的本质,其次报导要符合真正性、精确性等要求,公道应用动静学、传播学、告白学、心理学等知识。而如今我要做的便是,在连续进步本身本质的同时,增加文化底细和知识积聚(包括专业知识和各种百般的课外知识),令本身的眼界更加广阔起来。同时,在课余时候要凡是存眷国表里产生的大事,经过议定一切便捷的伎俩,富裕利用身边扫数的媒体。可以翻阅报刊杂志、涉猎手机报,可以观看电视节目,可以应用互联网,让本身与社会更加精密关联在一路。熟悉并进修动静工作者们的报导方法、切入角度、利用的媒介———————在成为一名优秀的记者还要经历太多的考验,另有很长的一段路要走。可是要深信本身可以。深信大事产生的时候,我在!

暑期电视台实习报告 篇3

  暑期开始后,利用了大约半个多月的时间在**电视台专题部实习,知晓并切身实践了专题节目的制作,这其中包括了联系采访人、策划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的流程。

  从第一天进入电视台的不知所措到后来娴熟的完成指导老师布置的任务,在这个过程中,我成长了不少。实习中首先对采访有了一个初步的认知,其次逐渐上手采访了养鸽专业户、拍摄采访了东庐中学初三毕业生典礼,并参与了后期的文稿的整理与核对。深刻体会了专题制作完成的不易。经过这一段时间的实习,受益匪浅。这是将理论与实践紧密结合的一次训练。针对今后想要选择的专业方向和努力目标有了更明确的认识。当然重要的是,自己的软实力和硬实力得到了一定的提升。软实力的提升主要包括三方面:懂得了采访的一些技巧和以后作为记者所需要具备的素质以及采访、撰写文稿的方法、注意事项。比如在采访之前,如何联系或者和被采访者沟通让他(她)答应我们的采访要求,在采访时怎样应对被采访者的拒绝、怎样和被采访者建立良好的互相信赖的关系、怎样提问使受采访者便于理解回答等。后期怎样撰写文稿才能清晰得叙述事件、突出重点并且有一定的趣味性使得观众有兴趣。又如怎样剪辑拍摄的片子才能和文稿保持对应、相互承接。相对应的硬实力为:对于拍摄硬件的了解和简单运用和对于软件的应用。通过观察以及询问请教大致了解了拍摄的内容素材、取景、角度位置、重要性顺序等等。实习中,应用到了专业理论知识,验证了一些理论的正确性。例如:拟态环境、使用与满足理论、把关人等,这样的理论和实践的相互对应使我对于实践和理论有了更深刻的认识。学以致用和反馈真学的习不网错。

  当然实习过程中遇到了不少困难。最先面对的不是和专业有关的问题,而是怎样让自己迅速的适应所处的环境,怎样和实习基地的指导老师以及其他的工作人员建立良好的关系。感触很深的是,作为实习生一定要主动,主动去观察、主动去帮忙、主动去请教、主动去完成任务才能找到适合自己的方向。其实这也是至关重要的。这些解决了之后,面对的就是对于专题节目的陌生、不了解带来的茫然感和无措感。但是通过仔细观察节目的制作流程,有了大致的认识,对于知晓更多的知识有了兴趣和主动探索的欲望。在这样的良性循环下学到了很多,就渐渐的可以在指导老师的帮助下慢慢去熟悉运用。可是现在的我只能做一些简单的工作,对于把握一个专题,确定其切入点和叙述角度、采访、撰写文稿我依然欠缺太多。抓不住一个选题的主旨,总是觉得把握不了或者想的太复杂了,反而让思绪变的很混乱,感觉剪不断,理还乱。在采访时,我依然会比较紧张,指导老师告诉我握话筒也有讲究,话筒距离被采访者最好要有一定的距离,同时不要让话筒在两人之间来回交替,只需让话筒对着被采访者即可,这样会带给被采访者自然的感觉,那么也就会更加放松,采访自然也会很顺利。提问时,不要运用太多的专业术语,只需简单易懂即可,使得被采访者容易接受,用最真实的语言回答才是正确的。聆听时,眼睛要注视对方,表情自然,要专注认真。很多小的细节容易被忽视,但是其实这些细节是值得注意的,也可以体现出采访人的素质与智慧。后期的文稿撰写和片子剪辑也很麻烦,很大程度上,对于主题的把握和对采访的重要性的认识决定了节目的导向。当然,记者的文化水平与写作风格的差异会使得片子产生不同的效果。那么观众对于这个专题节目的感知就会不相同,所以选取正确的角度,准确的风格非常重要。在这当中,团队合作发挥出来的力量是巨大的,专题部以其凝聚力以及责任心去制作节目,他们的目标就是令观众在观看后,有了很深的感触或者是产生了共鸣,而这就是一部成功的专题节目。

  实习过程中,对于社会有了更深的了解,社会是个大舞台,人们在舞台上演着自己的人生戏剧,或哭或笑,或喜或忧,每个人是观众亦是演员。在这个复杂的舞台前,记者便是去采访并报道这些人们,但同时还要扮演好自己的角色。社会上的人们都在一定程度上保护着自己,很多人其实并不愿意成为镜头前的主角或者是采访对象,但是乐意在电视上看到发生在别人身上的故事,做津津有味的评论。也许并不是对于所有人都是这样,实际情况下是这样的。我们如何在最短的时间里与被采访者进行沟通,建立信任。这还需要时间的磨砺和实践的历练。同时,对于电视节目的认识不够,缺乏经验积累。对于专题节目无从下手,不会抓住中心,按照其重要性进行报道。语言文字功底还有极大待提升的空间,对文案写作也不够了解,练笔太少,缺少新颖和趣味性。社会调查太少,不知道观众到底需要什么样的节目。通常人们会愿意成为看客过客或者是议客,根据沉默的螺旋理论和群体压力理论,当人们发现自己的意见倾向于主体意见时,会更加积极的去表达。而我们记者面对这样的问题是,该怎样去处理呢?是复合大众发出的声音还是与众不同、另辟蹊径、独树一帜?我们可以挑战主体意见吗?当意见一边倒时,我们可以站出来说出自己的看法吗?这又会不会令我们陷入无尽的麻烦之中?当我们报道社会问题时,可能会让其中一些有权势和地位的人生气,进而采取一些软硬兼施的措施。我们面对这种情况又该如何处理?

  作为记者要有一定的敏感度和洞察力,能够迅速抓住事件的核心,进行深入报道。同时作为社会人或者是作为电视人,准确理解自己的位置,对于社会事件做最准确的定位和报道。我想不仅是中央电视台的焦点访谈需要“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵。”这样的精神,所有的新闻工作者都需要。要成为一名合格的记者,首先要具备必要的素质,其次报道要符合真实性、准确性等要求,合理运用新闻学、传播学、广告学、心理学等知识。而现在我要做的就是,在不断提高自身素质的同时,增加文化底蕴和知识积累(包括专业知识和各种各样的课外知识),令自己的眼界更加开阔起来。同时,在课余时间要经常关注国内外发生的大事,通过一切便捷的手段,充分利用身边所有的媒体。可以翻阅报刊杂志、阅读手机报,可以观看电视节目,可以运用互联网,让自己与社会更加紧密联系在一起。熟悉并学习新闻工作者们的报道方式、切入角度、利用的媒介——在成为一名优秀的记者还要经历太多的磨练,还有很长的一段路要走。但是要坚信自己可以。坚信大事发生的时候,我在!

暑期电视台实习报告 篇4

  一个多月的时间,说长不长,说短也不短,转眼间又到了一次离别时刻。

  在云霄广播电视台实习的这段日子里,不但得到了新闻部各位前辈的悉心指导,也承蒙各个部门的前辈们的多方照顾,幸运的是我还遇到了两位可爱的学姐:色华姐和珍妹姐……出访工作时间中,是历华姐、毓桑姐、耀明大哥……他们给我机会,让我在一次又一次的现场采访中体味什么是“真实”;在闲暇时光里,是可爱的学姐们陪我谈笑风生。

  美好的时光总是那么的短暂,而这美好的短暂往往又会铸成永恒的回忆!无论是空调间里的政府会议还是烈日曝晒下的闽南古楼民居群采访,都有它们别样的韵味。作为一个在校大学生,要了解社会,就必须深入基层,用自己的身体力行去感知这个社会的点点滴滴,此次云霄广电的实践之行,让我有机会把理论与实际相结合,虽然它们的结合并不像想象的那样完美,但这样的实战经历对于我们这些生活在都市象牙塔中的大学生们是少之又少的。在云霄广播电视台实习的这段日子里,让我学到了许多在书本上学不到的东西,诸如人际交往,同时也汲取了一定的经验,我相信来年的我会更加好!更在一次又一次的采访奔走中理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。

  “艰辛知人生,实践长才干”。在用眼睛观察这个社会的同时,我也用手中的镜头记录着我们的社会,虽然镜头中的社会是那么的主观,它也再一次让我觉得即使作为一个记者,追求“真实”仍就是任重道远……在这次实习中,我不但开阔了视野,增长了才干,也发现了自己的不足,无论是写稿方面还是在线性编辑方面,都要精益求精,在学校我们都是用pr编辑,在云霄电视台,我们用的是eduts编辑,虽然操作不是问题,但给我的启示是:不要只会一种编辑软件,多学多掌握几种编辑软件,对于其他的也是这个道理,学海无涯啊。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我即将是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的很不理想。通过实践把所学的专业理论知识得到巩固和提高,就是要紧密结合自身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短一个多月的实践活动中,酸甜苦辣咸的人生五味可谓尽收囊中。

  学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

  我会用心铭记这一段美好时光的。。。

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