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广播电视台实习报告

时间:2021-06-20 12:14:42 电视台 我要投稿

关于广播电视台实习报告三篇

  我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到报告,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的广播电视台实习报告3篇,希望对大家有所帮助。

关于广播电视台实习报告三篇

广播电视台实习报告 篇1

  回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作,可谓十分的繁忙,自己在电视台实训时有很大的收获,让我对新闻专业有了更多的认识,在不断的工作生活中,电视节目是我们最喜欢看的,不过中间有很多的地方我们并不清楚,电视节目的制作是怎么样的呢,我要通过这次实训去发现,去研究,等等。 在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造,我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能够做好的,不过这需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我会走好的,我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。

  实训目的

  为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

  实训内容

  在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。 南平广播电视台的组织机构是复杂的,有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等),总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等),技术部(管理发射设备),网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。 传播制度,例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核,才能播出。 对于电视编辑节目需要有预定的对象,选人选对象一般只做简单的调查,而相对于受众,要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。 负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方,那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方,在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受,看到自己在电视的屏幕上就好开心。 在实训期间我们还采访了两位实习生,当中有一位实习生是跨行业的,我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力,而且感觉要融入很难?这位实习生告诉我们压力是不管做什么工作都有的,只要肯学、肯问,肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后,两位实习生告诉我们一定要先学会做人才能做事,在大学里,我们要多发言,多锻炼自己的口语能力,要多参加一些实践活动,她们说以后真正步入社会实践生活中,就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到,所以说锻炼是很需要的。

  实训总结

  新闻有学,要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽,任何有益的实习机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说,人也要有品牌的意识。我想,或许下次实训未必会到媒体实讯,但我相信同样能学到很实在的东西,想做好的传播,必须首先是个杂家,是某个方面的准专家,并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面,在社会、政治、人文、经济、科学等等方面,我们还有很多值得研究的东西。呵,要学的,实在太多太多了。 在实训期间好像有很多感言,回来以后倒是没剩下多少了。 实训,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点,学习并掌握了在学校里学不到的知识,而且教会了我如何融入社会,与人交往.既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。 最后,我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实习,感谢每一位电视台里帮助过我的人,是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的实讯期,让我深切地体会了知识的可贵,在今后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,努力进取!

广播电视台实习报告 篇2

  学校广播室电视台

  岗位实习报告

  部门:

  实习岗位:学校广播室电视台

  姓名:×××

  指导教师: 杜青道

  完成时间: 201×年5月10日

  目 录

  一、实习目的 ............................................................................. 2

  二、实习时间 ............................................................................. 2

  三、实习地点 ............................................................................. 2

  四、实习单位 ............................................................................. 3

  五、实习主要内容 ..................................................................... 3

  六、实习总结 ............................................................................. 4

  (1)实习体会 ...................................................................... 5

  (2)实习心得 ...................................................................... 5

  (3)实习反思 ...................................................................... 6

  七、致谢 ...................................................................................... 8

  一、实习目的

  实习目的是,通过学校广播室电视台相关工作岗位实习使我了解以后再学校广播室电视台相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验学校广播室电视台相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上学校广播室电视台相关工作岗位做好岗前准备。

  同时通过学校广播室电视台相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学学校广播室电视台工作岗位理论知识应用于实际,锻炼学校广播室电视台工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习学校广播室电视台相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在学校广播室电视台相关工作岗位的学习重点和发展方向。

  二、实习时间

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己学校广播室电视台相关工作岗位实习时间)

  三、实习地点

  苏州市经济开发区江南大道

  (修改成自己学校广播室电视台工作岗位实习地点)

  四、实习单位

  江苏省苏杭教育集团(修改成自己学校广播室电视台相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你学校广播室电视台工作岗位实习单位的详细介绍

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己学校广播室电视台相关工作岗位实习单位)开展学校广播室电视台岗位实习。为了更好地适应从没有学校广播室电视台岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发学校广播室电视台相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对学校广播室电视台岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事学校广播室电视台相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和学校广播室电视台相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及学校广播室电视台相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在学校广播室电视台相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  毕竟是人生第一次在学校广播室电视台工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际学校广播室电视台岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在学校广播室电视台岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的学校广播室电视台岗位工作内容,在学校广播室电视台岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

  在单位实习期间,我从事的学校广播室电视台工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的学校广播室电视台相关工作岗位业务知识处理相关文书。

  六、实习总结

  对于第一次在学校广播室电视台相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的学校广播室电视台相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和学校广播室电视台工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多学校广播室电视台相关工作岗位理论实践技能,增加了学校广播室电视台相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月学校广播室电视台岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下:

广播电视台实习报告 篇3

  实习是从学生到职场人士过度的重要阶段,对于我们今后的工作非常重要,从进入大学起,我们其实就在为工作和实习做准备了。所以我在大学参加了各种活动,结识各种朋友,学习各门知识和技能,终于能在大四提交一份较完美的简历了,当我在传媒专场招聘会上提交简历并作自我介绍后,面试老师便同意我去他们单位实习了。

  电话不断的催促着,海口广播电视台求贤若渴,想必是他们单位急于扩充人才队伍,所以我也就不辱使命,于二月份来到了海口,家里人十分支持,想到海口是一个发展中的城市,房价又不贵,一年四季温暖如春,真有一种面朝大海春暖花开的感觉,于是我来到了这里。这里气候果然暖和,人们身上都穿着单衣,但此时的我一点也不轻松,因为我提着箱子,带着材料去台里报道。好在程序并不复杂,我很快就办理了入住手续,住到了台后面的员工宿舍楼了。

  海口广播电视台有十几层楼高,里面部门很多,人才济济,我被分配到了社会新闻部里的《热带播报》栏目,成为了一名实习记者。我的老师是林燕燕,她从安徽大学毕业来到这里已经工作四年了,非常有经验,我来到了编辑间,这是一个大的工作室,大家彼此坐在电脑前,用着喜马拉雅和索贝两种程序,想到自己还不曾触碰过这两种程序,我的内心就紧张起来,还好编辑过程很是轻松愉快,同事们都愿意帮助我,而且软件用起来也很是得心应手,于是一两周的时间,我就基本掌握了才卡,声音,视频,写稿等内容了。

  海口市正在创建“全国卫生城市”和“全国文明城市”,并名其为“双创”工程,还开创了“双创”频道,我们栏目就在这个频道播出,为此我们的工作就是要报道海口“双创”工作中的人物与事件。针对那些街头赌博,占道经营,乱扔垃圾,不遵守交通规则等一些常见的事件更是要抓大力气去抓。为此,我们曾经坐在车里几个小时就为抓拍一个警察乱扔烟头的镜头,驱车十几公里就为暗访一家卫生不达标的餐馆,林老师则还要下乡采访,经常工作到晚上,加时超时更是家常便饭,假期少,工作时间长,工作时间不稳定成了我们的常态。

  记者虽被成为“无冕之王”,但我们的为人处世还是要讲求道理的,在工作室里与同事和睦相处,遇到不懂得虚心求教,在社会上遇到长辈亲切的打声招呼,微笑寒暄一下,朋友圈扩大了,帮忙的人多了,路自然就越走越宽了,在实习的过程中我也学会了很多为人处世的道理,主动帮老师提摄像机,帮忙拿东西,不懂就问,学习礼貌待人等等。

  记者还是一个见多识广的角色,每天遇到各种突发事件,可能让人心惊肉跳。记得大学时曾学过一个关于新闻的有趣描述:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。因此各种看似不可思议的事情就需要记者去思考,调查,摸清真相了。还记得那次百乐门KTV事件,现场惨不忍睹,可这时不正是需要记者来出面协调吗?记者的责任在这时更显著的体现了出来。这次事件既锻炼了我的胆量,也明白了电视媒体人身上的担子。当时我找到了举报人的电话并详细的了解了他们的情况,用新闻学里的“what,why,when,how,who,where”这几个基本问题,当看到现场的民俗活动“撒纸花”之后,我们又避而不拍,这是新闻职业规范要求的,后来我们又采访了伤者,了解事情的来龙去脉,安慰他们家人,在写稿的时候尽可能多的还原事件,但也保持公正,公平,不用偏袒性的语言,而是用描述性的语言,配合警方调查真相。在这些一次次的采访中我们对新闻和记者的了解也更加深入了。

  社会新闻是一个包含人生百态,世间万物的事情,我们采访的内容也包罗万象。但印象比较深刻的还是这么几个。首先就是关于暗访小餐馆的那次了,记得那次我们去了两个小餐馆,调查他们的食品卫生问题,由于之前老师已经掌握了几条信息,跟食品卫生安全监督员联系好了,所以我们那次就去了那两个点。第一个就是盐h鸡餐馆,那个餐馆之前检查出了厨房卫生不达标的问题,我们便长驱直入,直接来到了厨房,据安全监督员说我们现在看到的这些纱帘其实都是后来安装的,之前并没有,包括墙上贴的白色瓷砖也是后来贴上去的,由于时间匆忙,我们还能看到新旧瓷砖的明显界限,而地上的滤水网则根本不达标,要求是细孔网,而他们店则是方格网,我在店里发现了一个问题,墙壁上的紫外线驱蚊器直接贴在墙上,根据我之前在书本上看到的这不符合要求,应该接在通风走廊上,安全监督员肯定了我的看法,我心里感到很自豪。第二个是重庆菜馆,它是在一个小区楼一楼,擅自在旁边的空地上围起了夜宵棚,我们找来了店长,他称这是因为周围小区人家经常把垃圾什么的都往下倒,他不得已才搭起篷防止被砸的.。但是我们发现棚子旁边还停了很多摩托车,这都属于占道经营的,于是我们让交警给他们开了一张罚单,并让店主做出保证和道歉。那次回来的路上,我们和安监局,交警队的五六名成员聊了很多,知道了他们的工作情况,他们表示以后要调查什么的尽管找他们,他们会全力配合的,我们做记者的,多结识不同的人,建立不同的人脉,这些都是今后宝贵的财富。

  其次印象很深刻的就是一个关于汽车4S店修理厂擅自挂PICC牌子违法经营的事情了。那次摄像大哥已经提前去4S店拍摄好了,我在编辑间浏览着当时的内容,记着线索,发现他们有的在店前广告牌上写着“PICC”字样,有的则在里面挂有黄色显眼的牌匾,我记下它们店名后,便来到了PICC公司,这是一家国企,刚开始负责接待的营业人员不让我们去,说一定要先跟他们经理商量,但我们说那我们就在下面等着好了,后来她们才把我们领到楼上见到了办公室主任,我们坐在沙发上,拿好标有“热带播报”字样的话筒,便开始了访谈,对方讲的有条有理,我们问的环环相扣,不漏一个微小的细节,当对方说可能是因为PICC与那些店有其他业务上的合作才被允许挂的,我们就反诘那些店并没有营业执照,按照法律要求是不能经营的,最后他们被我们问的哑口无言,只好表示他们会在下周去让人摘除。可是我们记者做节目追求的是快速,所以我们最后商量在那周的周五前给个答复。之后我还问了他对于那些已经在4S店修理过的客户,他们的权益如何保障,他们也表示会给予补偿,这使我们栏目新闻的内容更贴近观众,更接地气了,也让新闻有了后续报道的可能性。

  对于怎么去联系受访者,爆料者,做好记者作为观众与媒体之间的纽带,掌握更多的线索,我在实习期间也得到了锻炼,还记得刚去实习第四周的时候我所在的栏目有一个关于“学校没发教科书”的新闻内容需要制作,林老师之前联系好了曝料人胡先生,她让我电话采访他并询问事情的经过,我当时去了编辑间旁边的楼梯走道询问他,我当时时刻保持着亲切的口吻,很注重措辞,用礼貌的语言问着:“胡先生,听说您的儿子没发教科书,请问一下事情的经过。”然后他便娓娓道来,具体情况是他们学校缺了几种科目教科书,我们又问是不是所有的同学都是这样的,他说是的,然后我就与林老师讨论,怎样进行这个采访,可以从哪个角度切入,我当时想可以先现场采访当事人,然后去学校采访老师或学校主任,看看究竟是哪个环节出现了问题,如果都没找出线索,咱们就找教育局的人,去采访他们。那次让我锻炼了询问新闻线索的能力,使新闻稿件的写作也更丰满了。

  说到记者就不得不谈到摄影师,虽然我在实习期间主要是学习编辑,采访,写作,但每次出去采访和回来编辑视频,都有一个摄影师跟随着,时间一久,我就发现原来摄影也没想象中的那么简单,就像那一次周克磊大哥与我一起去海口市人民法院拍摄一个素材,我们打电话单位申请了办公用车,我时刻准备着拿着摄像器材细细地把玩着,学到了摄像知识,虽然那天下起了小雨,但我们在法院里走着,时而拍摄法院大门,时而拍摄人们走动的镜头和车辆经过的镜头,我甚至当起了模特,出了一会镜,周克磊大哥拍摄了一组我从法院大厅前的台阶上走过的画面,虽然只是背影,但我仍然很满意,回来剪片只有短短的十几秒钟,所以说虽然新闻很短,一般只有几分钟的时间,但台上一分钟,台下十年功,你所看到的几分钟新闻画面也许是摄像师花了好几个小时拍摄然后通过编辑精心剪辑出来的。

  实习过程既有辛苦也充满着乐趣,特别是记者这一行,总有意料不到的新闻事件,又跑不完的采访,千里之行始于足下,任何行业都是从小事做起,然后一步一个台阶 ,当然了不想当元帅的士兵不是好士兵,这宝贵的三个月时间很短但很珍贵,我尽力做好了,也得到了老师的赞许。想在一个陌生的城市生活的很好并不容易,海口这边工资水平虽然比不上北上广,但考虑到绩效,房价等情况,也是很不错的,所以我们可以看到林老师与其他记者们工作这么积极和热情的原因了。台里还有一些表现优秀的记者甚至升迁为主持人和播音员了。在实习的业余时间,我就在台里的阅览室查阅一些广播电视方面的书籍,“充个电”什么的,这对自己很有益处。中午,来自不同学校的同学经常聚在一起,交流实习心得,分享各自学校的趣事和不同地域文化的特色,我们很快就成了好朋友。老师不也经常教导我们要先做人再做事的吗?

  实习的过程是学习的过程,实习中有错误并不可怕,因为老师会帮助我仔细纠正的,担当我们成为正式工就不能有错误了,所以这三个月我一直虚心求教,不懂就问,的确学到了很多记者的本领,发现时间工作与学校学习还是有诸多不一样的地方的。不管怎样,这次的实习真是让我获益匪浅啊!

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