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大学实习报告

时间:2023-02-10 17:58:56 大学生 我要投稿

大学实习报告(集锦15篇)

  随着个人的文明素养不断提升,报告使用的次数愈发增长,报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编收集整理的大学实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学实习报告(集锦15篇)

大学实习报告1

  一、生产实习目的

  生产实习是热动专业教学的一个重要环节,通过生产实习,使学生全面掌握水力发电厂动力机械、控制设备及辅助设备的结构和工程原理,熟悉水电机组的安装和检修知识,了解电力生产企业的运行和管理方法,为即将开始的毕业设计和走上工作岗位打下坚实的基础。

  二、生产实习要求

  1.熟练掌握实习电厂水利枢纽布置详情以及各种水工建筑物的作用。

  2.熟练掌握实习电厂水力发电机组的型号、基本参数、性能及运行状态。

  3.了解主厂房、副厂房的结构、布置情况,各高层不同平面的布置情况。

  4.熟练掌握实习电厂主变压器、厂用变压器、近区变压器的基本参数及运行情况。

  5.熟练掌握从进水口拦污栅至尾水闸门的各种过流部件及它们的作用。

  6.熟练掌握实习电厂油、水、风三大系统的运行状况及设计上的特点。

  7.了解电厂的各种电源等级

  8.了解电厂开关站各回输电线路的综合情况、各种设备的功效。

  9.了解电厂用电的配置详情及事故备用情况,厂用电是如何保证的。

  xx.了解电厂开、停机是如何操作的。

  11.了解电厂操作票及工作票制度。

  12.了解电厂主接线情况及设计上的优缺点。

  13.了解电厂经济运行,减员增效的情况。

  14.了解水电厂监控运行管理系统设备及工作原理。

  三、实习地点

  江西省永修县柘林水力发电厂

  四、电站基本概况

  江西省电力柘林水电厂位于赣西北部修河中游末端的永修县柘林镇,是江西省电力所属唯一的发电企业,承担着江西电网调峰、调频和事故备用的任务。柘林水力枢纽工程于1958年动工兴建,1962年因国家经济困难停工缓建,1970年复工续建,1972年8月首台机组投产发电。电站原装机容量4×4.5万千瓦,1999年经国家计委批准扩建,现电站总装机容量42万千瓦。企业前身为江西柘林水力发电厂;1998年进行化改制,改为江西柘林水电开发有限责任,由江西省电力控股。20xx年11月,经国家电网同意,在江西省电力主持下,改为江西省电力柘林水电厂(以下简称柘林水电厂),注册于九江市,企业性质是全民所有制分支机构,隶属于江西省电力。柘林水电厂属国有大(二)型企业,截止当年12月31日,在册员工1xx5人。柘林水利枢纽以发电为主,兼有防洪、灌溉、航运、养殖、旅游等综合效益。水库拦河大坝最大坝高63.5米,坝顶长590.75米,宽6米。水库正常高水位65米,汛期限制水位64米,总库容79.2亿立方米,为多年调节水库,属于国家重点防汛单位之一。电站投产38年来,累计发电221亿千瓦时,为维护江西电网的稳定以及全省经济建设和防洪减灾作出了显著贡献。

  水库正常蓄水位65m,相应库容50.17亿立方米;设计洪水位70.13m,相应库容为67.71亿立方米;校核洪水位73.01m,相应库容为79.2亿立方米(总库容)。为多年调节水库。电站原设计总装机容量180MW(4×45MW),保证出力55.9MW,多年平均发电量6.3亿kw.h,年利用小时3500h。现正在扩建2×120MW机组。扩建完成后,本电站最终总装机容量为420MW,上述各项发电指标也有相应的改变。

  水库枢纽由主坝、三座副坝、两座溢洪道、泄空洞、引水发电系统、船筏道、竹木过坝机及灌溉引水洞等建筑物组成。主坝区工程枢纽自左至右依次布置有泄空洞、引水发电系统、粘土心墙坝、船筏道、第一溢洪道等建筑物,总宽度约950米。主坝为粘土及混凝土防渗心墙土石坝,设计坝顶高程73.5m(防浪墙顶高程75.2m),最大坝高63.5m,坝顶长590.75m。Ⅰ副坝为均质土坝、设计坝顶高程73.4m(防浪墙顶高程74.6m),最大坝高20.7m,坝顶长455.6m。Ⅱ副坝仅为坝高3m的粘土心墙坝。Ⅲ副坝为混凝土防渗心墙均质土坝,设计坝顶高程73.4m(防浪墙顶高程74.4m),最大坝高18.4m,坝顶长225m。第一溢洪道位于主坝右岸,为3孔陡槽式溢洪道,孔口尺寸12m×7m(宽×高),三级底流消能,堰顶高程54m,最大泄量3620立方米/秒。第二溢洪道位于Ⅰ副坝左端,为7孔开敞式溢洪道,孔口宽11m,面流消能,堰顶高程54m,最大泄量11270立方米/秒。泄洪洞位于主坝左岸山头内,为压力隧洞式,洞径8m,进口底板高程35m,两极底流消能,最大泄量990立方米/秒。发电进水闸和接头混凝土重力坝紧靠主坝左端,与主坝共同组成一道挡水建筑物。

  扩建工程装机240兆瓦,由发电引水系统、发电厂房、尾水渠和扩建开关站组成,集中布置于现枢纽泄空洞北侧鲫鱼山上下游。

  扩建工程引水明渠利用水库北侧库湾扩挖形成,进水口紧靠鲫鱼山脚布置,引水隧洞穿越鲫鱼山底部洞轴线与岩层走向近于正交,厂房布置于鲫鱼山下游和地基山南侧,内装两台120兆瓦水轮发电机组。尾水渠在现继保室下游与泄空洞消力池出口斜交进入现尾水渠。主变压器布置在尾水平台上,出线由厂房下游侧引至本次扩建的220千伏开关站。开关站仅将原220千伏开关站向西延伸扩建两个进线间隔,出线则利用原开关站的一回备用间隔,仍保留原单母线分段带旁路结线不变。

  五、安规学习

  电力行业是一个高危险的行业。安全是第一生产力、是效益的重要保障、是电力行业发展的必备条件。而电力行业安全事故的发生原因则是多方面的,既有物(投入不足)的原因,也有人的因素(安全意识、安全管理等)。在事故系统(人、设备、环境、管理)和安全系统(人、设备安全性、能量的有效控制、管理效能的发挥)中,忽视哪个环节都有可能酿成事故。

  安全问题是水电站日常运行的重中之重,是保证电站稳定运行,承担发电、调峰调频任务的先决条件。所以在正式进入电厂之前,电厂的工作人员首先对我们进行了安规教育。对于初次进入电厂将要开始实习的我们来说,了解和学习安规非常必要,同时也让我们受益匪浅。

  1.一般安全措施

  1)何人进入生产现场都应该戴安全帽,穿工作服。在生产厂区不要靠近转动的机器。

  2)变配电站及发电厂遇有电气设备着火时,应立即将有关设备的电源切断,然后进行救火,消防器材的配备,使用,维护,消防通道的配置等应遵守DL5027-1993<电气设备典型消防规程>的规定。

  3)所谓运行中的电气设备是指全部带有电压,一部分带由于电压或一经操作即带电的电气设备。

  2.高压设备工作的基本要求

  1)无论高压设备是否带电,工作人员不得单独移开或越过遮拦进行工作,若有必要移开遮拦时,应该有监护人在场,并且要符合安全距离;xxKV的安全距离为0.7m。35KV的安全距离为1.0m,1xxKV的安全距离为1.5m,220KV的安全距离为3.0m。

  2)高压电气设备的绝缘部分禁止用手触摸。

  3)高压设备发生接地时,室内不得接近故障点4m以内,室外不得接近故障点8m以内,进入上述范围人员应穿绝缘靴接触设备的外壳和构架时,应戴绝缘手套。

  3.保证安全的技术措施

  1)检修设备停电时应该把各方面的电源完全断开(任何运用中的星型接线设备的中性点,应视为带电设备)。禁止在只经断路器断开电源的设备上工作。应拉开隔离开关,手车开关应拉至实验或检修位置,应使各方面有一个明显的断开点,与停电设备有关的变压器和电压互感器,应将设备各侧断开,防止向停电检修设备反送电。

  2)检修设备和可能来电侧的断路器,隔离开关应断开控制电源和合闸电源,隔离开关操作把手应锁住确保不会误送电。

  3)当验明设备确已无电压后,应立即将检修设备接地并三相短路,电缆及电容器接地前应逐相充分放电,星形接线电容器的中性点接地串联电容器及与整组电容器脱离的电容器应逐个放电,装在绝缘支架上的电容器外壳也应放电。

  4.带电作业

  1)在带电作业过程中如设备突然停电,作业人员应视设备仍然带电,工作人员应尽快与调度联系,值班调度员未与工作负责人取得联系前不得强送电。

  2)带电断、接耦合电容器时,应将其接地刀闸合上并应停用高频保护,被断开的电容器应立即对地放电。

  5.事故的紧急急救

  当事故不可避免的发生之后,急救措施就显得尤为重要。安全规程就是前人用血淋淋的经验和教训给后人的警示。因此电厂培训的老师重点向我们讲述了这一方面的知识。

  1)进行触电急救,应坚持迅速,就地,准确,坚持的原则。触电急救必须分秒必争,立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗部门联系,争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前,不应放弃现场抢救,更不能只根据没有呼吸或脉搏擅自判定伤员死亡,放弃抢救。只有医生有权做出伤员死亡的诊断。

  2)触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越重。脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。

  3)在脱离电源中,救护人员既要救人,也要注意保护自己。触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员,因为有触电的危险。如触电者处于高处,触脱电源后会自高处坠落,因此,要采取预防措施。

  4)触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关或刀闸,拔除电源插头等;或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上,绝缘自己进行救护。为使触电者与导电体解脱,最好用一只手进行。

  5)触电者触及高压带电设备,救护人员应迅速切断电源,或用适合该电压等级的绝缘工具解脱触电者。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。不论是何级电压线路上触电,救护人员在使触电者脱离电源时要注意防止发生高处坠落的可能和再次触及其他有电线路的可能。如果触电者触及断落在地上的带电高压导线,且尚未确证线路无电,救护人员在未做好安全措施前,不能接近断线点至8~xx米范围内,防止跨步电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8~xx米以外后立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电,才可在触电者离开触电导线后,立即就地进行急救。

  6)如果触电者的衣服是干燥的.,又没有紧缠在身上,可以用一只手抓住他的衣服拉离电源。因触电者的身体是带电的,所以救护人不得接触触电者的皮肤,也不能抓他的鞋。

  六、小水电简介

  第一天进厂后我们首先参观了柘林电站的小水电。

  小水电采用的是卧式混流式水轮机,其水轮机转轮型号:HL-220-WJ-71。卧式水轮发电机组轴线成一条水平线。通常水轮机装在轴线的一端(常称为后端),而发电机则装在轴线的另一端(前端),两者主轴直接连成一体并共同旋转。主要特点有:结构简单,尺寸较小,但转速更高。占地的面积较大,但只需要一层厂房,而且水下的结构简单,工程量较小。常装有飞轮,以增加机组的转动惯量,从而限制甩负荷时转速的上升速度。它的结构特点为:金属蜗壳与座环作成整体。带有底座和地脚螺栓,是安装的基准件。蜗壳的进水口通过直角弯管与压力钢管的水平段相接;采用弯曲形尾水管。尾水管的弯管段在厂房地面以上,进口法兰与水轮机后端盖相连,而出口法兰与直立的尾水管直锥段相连。直锥段埋设在地面以下,直通尾水渠;座环的内腔由前、后端盖封闭,形成导叶和转轮的工作空间。主轴从前端盖中间穿出,两者之间设有主轴密封装置。密封装置一般用迷宫型结构,小型机组也有用填料涵的。

  卧式混流式水轮发电机组的埋设件包括的主阀、伸缩节、进水弯管、蜗壳(含座环)、尾水管、轴承座、发电机底座,其中蜗壳(含座环)是安装工程的基准件。在厂房内部,我们看到了蜗壳、飞轮、发电机、励磁机、自动调速器等相关部件。

  小水电的厂房占地面积不大,设备也比较老旧,厂房内噪声大,但是它基本上不间断运行,是电厂效益的一个来源。

大学实习报告2

  实习报告

  班级:N0910013

  学号:N091001317

  姓名:潘呈秀

  常州苏州上海实习报告

  摘要:

  城市滨水绿地是一个包含水域和陆域,富含丰富的景观和生态信息的复合区域。滨水绿地的生态规划设计的内容主要包括对绿地内部复合植物群落、景观建筑小品、道路铺装系统、临水驳岸等基础元素的设计与处理。

  关键词:滨水绿地 景观风格 生态需求 植物绿化

  正文:

  滨水绿地对一个城市来说是非常珍贵的自然资源。城市滨水区是典型的生态交错带,处于水域生态系统和陆地生态系统的交接处,具有两栖性的特点,并受到两种生态系统的共同影响,而呈现出生态的多样性。它具有净化空气、净化污水、涵养水源、改善小气候环境等生态功能,是城市的生态肺,也是城市生态绿廊的重要组成部分。“智者乐山,仁者乐水”,它还是市民休息、娱乐、观光的理想场所,属于受人类活动强烈干扰的自然生态系统。

  滨水绿地的景观设计风格

  滨水绿地的景观风格主要包括古典景观风格和现代景观风格两大类。

  古典景观风格的滨水绿地往往以仿古、复古的形式,体现城市历史文化特征,通过对历史古迹的恢复和城市代表性文化的再现来表达城市的历史文化内涵,该种风格通常适用于一些历史文化底蕴比较深厚的历史文化名城或历史保护区域。例如常州西瀛里 西瀛里以连为一体的风帆、钟塔、喷泉等城市景观和3000平方米下沉式广场、商务楼、50层高星级酒店等商业建筑,构成一组标志性的建筑群体。区域内专门辟出3000多平方米的用地,保留传胪第等一批历史文保遗迹,形成一块相对集中的历史文区西瀛里北侧建造观光走廊,与重新改造建设后的西瀛里、南市河滨河绿地、明城墙及市河连为一体,重新打造“城河相依”的空间布局,从而在中心城区构成一个现代品位和悠久历史文化相得益彰的景观带。

  对于一些新兴的城市或区域,滨水绿地景观风格的定位往往根据城市建设的总体要求会选择现代风格的景观,通过雕塑、花架、喷泉等景观建筑、小品加以体现。例如上海黄浦江陆家嘴一带的滨江绿地和苏州工业园区金鸡湖边的滨湖绿地等,虽然上海、苏州同样为历史文化名城,但由于浦东和苏州工业园区均为新兴的现代城市区域,所以在景观风格的选择上仍选择现代景观风格为主,通过现代风格的景观建筑、小品体现城市的特征和发展轨迹。当然,滨水绿地景观风格的选择,关键在于与城市或区域的整体风格的协调。建筑小品的设置应该体量小巧、布局分散,将建筑小品融于绿地大环境之中,这样才能设计出富有地方特色的有生命力的作品来。

  滨水空间的处理与竖向设计作为“水陆边际”的滨水绿地,多为开放性空间,其空间的设计往往兼顾外部街道空问景观和水面景观,人的站点及观赏点位置处理有多种模式,其中有代表性的有以下几种:外围空间(街道)观赏;绿地内部空间(道路、广场)观赏、游览、停憩;临水观赏;水面观赏、游乐;水域对岸观赏等。为了取得多层次的立体观景效果,一般在纵向上,沿水岸设置带状空间,串连各景观节点(一般每隔300~500m设置一处景观节点),构成纵向景观序列。竖向设计考虑带状景观序列的高低起伏变化,利用地形堆叠和植被配置的变化,在景观上构成优美多变的林冠线和天际线,形成纵向的节奏与韵律;在横向上,需要在不同的高程安排临水、亲水空间,滨水空间的断面处理要综合考虑水位、水流、潮汛、交通、景观和生态等多方面要求,所以要采取一种多层复式的断面结构。这种复式的断面结构分成外低内高型、外高内低型、中间高两侧低型等几种。低层临水空间按常水位来设计,每年汛期来临时允许淹没。这两级空间可以形成具有良好亲水性的游憩空间。高层台阶作为千年一遇的防洪大堤。各层空间利用各种手段进行竖向联系,形成立体的空间系统。

  滨水绿地陆域空间和水域空间通常存在较大高差,由于景观和生态的需要,要避免传统的块石驳岸平直生硬的感觉,临水空间可以采用以下几种断面形式进行处理。

  (1)自然缓坡型:通常适用于较宽阔的滨水空间,水陆之间通过自然缓坡地形,弱化水陆的高差感,形成自然的空间过渡,地形坡度一般小于基址土壤自然安息角。临水可设置游览步道,结合植物的栽植构成自然弯曲的水岸,形成自然生态、开阔舒展的滨水空间。

  (2)台地型:对于水陆高差较大,绿地空间又不很开阔的区域,可采用台地式弱化空间的高差感,避免生硬的过渡。即将总的高差通过多层台地化解,每层台地可根据需要设计成平台、铺地或者栽植空间,台地之间通过台阶沟通上下层交通,结合种植设计遮挡硬质挡土墙砌体,形成内向型临水空间。

  (3)挑出型:对于开阔的水面,可采用该种处理形式,通过设计临水或水上平台、栈道满足人们亲水、远眺观赏的要求。临水平台、栈道地表标高一般参照水体的常水位设计,通常根据水体的状况,高出常水位O.5~1.Om,若风浪较大区域,可适当抬高,在安全的前提下,尽量贴近水面为宜。挑出的平台、栈道在水深较深区域应设置栏杆,当水深较浅时,可以不设栏杆或使用坐凳栏杆围合。

  (4)引入型:该种类型是指将水体引入绿地内部,结合地势高差关系组织动态水景,构成景观节点。其原理是利用水体的流动个生,以水泵为动力,将下层河、湖中的水泵到上层绿地,通过瀑布、溪流、跌水等水景形式再流回下层水体,形成水的自我循环。这种利用地势高差关系完成动态水景的构建比单纯的防护性驳岸或挡土墙的做法要科学美观得多,但由于造价和维护等原因,只适用于局部景观节点,不宜大面积使用。

  滨水绿地植物

  滨水植物生态群落的设计植物是恢复和完善滨水绿地生态功能的主要手段,以绿地的生态效益作为主要目标,在传统植物造景的基础上,除了要注重植物观赏性方面的要求,还要结合地形的竖向设计,模拟水系形成自然过程所形成的典型地貌特征(如河口、滩涂、湿地等)创造滨水植物适生的地形环境,以恢复城市滨水区域的生态品质为目标,综合考虑绿地植物群落的结构。另外在滨水生态敏感区引入天然植被要素,比如在合适地区建设滨水生态保护区,以及建立多种野生生物栖息地等,建立完整的滨水绿色生态廊道。

  (1)绿化植物品种的选择。除常规观赏树种的选择外,还应注重以培育地方性的耐水性植物或水生植物为主,同时高度重视水滨的复合植被群落,它们对河岸水际带和堤内地带这样的生态交错带尤其重要。植物品种的选择要根据景观、生态等多方面的要求,在适地适树的基础上,还要注重增加植物群落的多样性。利用不同地段自然条件的差异,配置各具特色的人工群落。常用的临水、耐水植物包括:垂柳、水杉、池杉、云南黄馨、连翘、芦苇、菖蒲、香蒲、荷花、菱角、泽泻、水葱、茭白、睡莲、千屈菜、萍蓬草等。

  (2)城市滨水绿地绿化应尽量采用自然化设计,模仿自然生态群落的结构。具体要求,一是植物的搭配——地被、花草、低矮灌木与高大乔木的层次和组合,应尽量符合水滨自然植被群落的结构特征;二是在水滨生态敏感区引入天然植被要素,比如在合适地区植树造林恢复自然林地,在河口和河流分合处创建湿地,转变养护方式培育自然草地,以及建立多种野生生物栖身地等。这些仿自然生态群落具有较高生产力,能够自我维护,方便管理且具有较高的环境、社会和美学效益,同时,在消耗能源、资源和人力上具有较高的经济性。

  驳岸

  驳岸的设计传统控制洪水的`工程手段主要是对曲流裁弯取直,加深河槽,并用混凝土、砖、石等材料加固岸堤、筑坝、筑堰等。这些措施产生了许多消极后果,大规模的防洪工程设施的修筑直接破坏了河岸植被赖以生存的基础,缺乏渗透性的水泥护堤隔断了护堤土体与其上部空间的水气交换和循环。采用生态规划设计的手法应该弥补这些缺点,推广使用生态驳岸。生态驳岸是指恢复后的自然河岸或具有自然河岸“可渗透性”的人工驳岸,它可以充分保证河岸与水体之间的水分交换和调节功能,同时具有一定的抗洪强度。

  生态驳岸一般可分为以下三种:

  (1)自然原型驳岸:主要采用植物保护堤岸,以保持自然堤岸的特性,如临水种植垂柳、水杉、白杨以及芦苇、菖蒲等具有喜水特性的植物,由它们生长舒展的发达根系来稳固堤岸,加之柳枝柔韧,顺应水流,增加抗洪、保护河堤的能力。

  (2)自然型驳岸:不仅种植植被,还采用天然石材、木材护底,以增强堤岸抗洪能力,如在坡脚采用石笼、木桩或浆砌石块等护底,其上筑有一定坡度的土堤,斜坡种植植被,实行乔灌草相结合,固堤护岸。

  (3)人工自然型驳岸:在自然型护堤的基础上,再用钢筋混凝土等材料,确保大的抗洪能力,如将钢筋混凝土柱或耐水圆木制成梯形箱状框架,并向其中投入大的石块,或插入不同直径的混凝土管,形成很深的鱼巢,再在箱状框架内埋入大柳枝、水杨枝等;邻水侧种植芦苇、菖蒲等水生植物,使其在缝中生长出繁茂、葱绿的草木。

  道路系统

  道路系统的处理滨水绿地内部道路系统是构成滨水绿地空间框架的重要手段,是联系绿地与水域、绿地与周边城市公共空间的主要方式,现代滨水绿地道路的设计就是要创造人性化的道路系统,除了可以为市民提供方便、快捷的交通功能和观赏点外,还能提供合乎人性空间尺度、生动多样的时空变换和空间序列。要想达到这样的要求,滨水绿地内部道路系统规划设计应遵循以下主要原则和方法:

  (1)提供人车分流、和谐共存的道路系统,串联各出入口、活动广场、景观节点等内部开放空间和绿地周边街道空间。这里所说的人车分流是指游人的步行道路系统和车辆使用的道路系统分别组织、规划,一般步行道路系统主要满足游人散步、动态观赏等功能,串联备出入口、活动广场、景观节点等内部开放空问,主要有游览步道、台阶登道、步石、汀步、栈道等几种类型组成;车辆道路系统(一般针对于较大面积的滨水绿地考虑设置,一般小型带状滨水绿地采用外部街道代替)主要包括机动车(消防、游览、养护等)和非机动车道路,主要连接与绿地相临的周边街道空间,其中非机动车道路主要满足游客利用自行车、游览人力车游乐、游览和锻炼的需求。规划时宜根据环境特征和使用要求分别组织,避免相互干扰。例如苏州金鸡湖滨水绿地,由于湖面开阔,沿湖游览路线除考虑步行散步观光外,还考虑无污染的电瓶游览车道满足游客长距离的游览需要,做到各行其道,互不干扰。

  (2)提供舒适、方便、吸引人的游览路径。创造多样化的活动场所。绿地内部道路、场所的设计应遵循舒适、方便、美观的原则。其中,舒适要求路面局部相对平整,符合游人使用尺度;方便要求道路线形设计尽量做到方便快捷,增加各活动场所的可达性,现代滨水绿地内部道路考虑观景、游览趣味与空间的营造,平面上多采用弯曲自然的线形组织环行道路系统,或采用直线和弧线、曲线结合,道路与广场结合等形式串联入口和各节点以及沟通周边街道空间,立面上随地形起伏,构成多种形式、不同风格的道路系统;而美观是绿地道路设计的基本要求,与其他道路相比,园林绿地内部道路更注重路面材料的选择和图案的装饰以达到美观的要求,一般这种装饰是通过路面形式和图案的变化获得,通过这种装饰设计,创造多样化的活动场所和道路景观。

  (3)提供安全、舒适的亲水设施和多样的亲水步道,增进人际交往与地域感。滨水绿地是自然地貌特征最为丰富的景观绿地类型,其本质的特征就是拥有开阔的水面和多变的临水空间。对其内部道路系统的规划可以充分利用这些基础地貌特征创造多样化的活动场所,诸如临水游览步道、伸入水面的平台、码头、栈道以及贯穿绿地内部备节点的各种形式的游览道路、休息广场等,结合栏杆、坐凳、台阶等小品,提供安全、舒适的亲水设施和多样的亲水步道,以增进人际交流和创造个性化活动空间。具体设计时应结合环境特征,在材料选择、道路线形、道路形式与结构等方面分别对待,材料选择以当地乡土材料为主,以可渗透材料为主,增进道路空间的生态性,增进人际交往与地域感。

  (4)配置美观的道路装饰小品和灯光照明。

大学实习报告3

  学 号:xx

  姓 名: xx

  实习单位: 高博应诺

  实习时间: 20xx.7.6-7.17

  教务部制

  实 习 报 一、实习目的: 1、掌握 android 系统开发的一些常用知识 2、拥有独立解决开发中遇到问题的能力 3、熟悉 android 软件开发并做出一个android软件项目。 了解现阶段互联网发展主流,了解移动互联网,认识移动互联网的发展与展望,认识Android,了解基于Android的应用软件开发方法及其商业流程。把理论与实际结合,通过对理论知识的理解,领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识,提高对实际生活的认识,积累经验。使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验,完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。使学生们进一步加深对所学知识的理解,理论联系实际,巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能,学习有关计算机最新技术方面的应用,增强学生对计算机在社会生活,社会生产中应用的感性认识,深入了解计算机在各个领域中的应用状况。生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的.,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。生产实习一方面巩固了书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使我们在实践中得到提高实训环节对于提高学生的综合能力和全面素质具重要意义。 二、实习单位:苏州高博应诺 三、实习时间: 20xx年7月6日~7月17日,具体安排如下:

  实 提供基础。 Java EE(Java Platform,Enterprise Edition)。这个版本以前称为J2EE。企业版本帮助开发和部署可移植、健壮、可伸缩且安全的服务器端Java应用程序。Java EE是在Java SE它提供Web服务、组件模型、管理和通信API,可以用来实现企业级的面向服务体系结构(service-oriented architecture,SOA)和 Web 2.0 应用程序。 Java ME(Java Platform,Micro Edition)。这个版本以前称为J2ME,也叫 K-JAVA。Java ME为在移动设备和嵌入式设备(比如手机、PDA、电视机顶盒和打印机)上运行的应用程序提供一个健壮且灵活的环境。Java ME 包括灵活的用户界面、健壮的安全模型、许多内置的网络协议以及对可以动态下载的连网和离线应用程序的丰富支持。基于Java ME规范的应用程序只需编写一次,就可以用于许多设备,而且可以利用每个设备的本机功能。 至于java的优势,Sun公司对Java编程语言的解释是: Java编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言。Java平台是基于Java语言的平台。这样的平台非常流行。因此微软公司推出了与之竞争的.NET平台以及模仿 Java的C#语言。Java是功能完善的通用程序设计语言,可以用来开发可靠的、要求严格的应用程序。 小杰老师给我们演示了java运行环境(JDK)的安装及环境变量的设置,还有java开发工具Eclipse的安装及使用。 前半部分的学习的侧重点主要还是java的基础知识,几天的学习我们也仅仅只是了解了个大概,对java的编程风格有个模糊的认识,小杰老师重点讲解了java

大学实习报告4

  大学之初,我就决定一定要在寒假做点社会工作,好好亲近一下社会,积累点社会经验,为以后进入社会做点准备。况且这又是我大学里的第一个寒假,离家已半年的我很想回去过年时给父母及弟弟妹妹带点儿湖北特产。如果能用自己打工挣得的钱那更是再好不过了。这样想着,我就在校自强社的帮助下,在寒假1月22号至1月27号到武汉徐东那边的武汉新视点市场研究公司作了话务员。因为是在市场研究公司,所以所谓话务员,并不是我以前所认为的简单的帮助公司接电话的人员,而是通过网上随机拨号对拨通后收听电话的人进行问卷调查与访问的人员。当然,随着问卷与访问内容的不同,对可以接受调查访问的人群的条件限制也不同。如果对受访人群的条件限制越大,那么访问就越难以开始,也就是说你所拨通的电话的那头的那个人很可能不是你要访问的那类人,如他的年龄不属于30岁至40岁之间或他不是女性等,这时访问自动终止。虽然这次也是我人生中的第一次社会实习只有短短的5天,但我却从这5天的话务员经历中更深刻地理解了很多,更直接地得到了许多,也更深入地思考了很多。

  一.我所更深刻地理解的:

  要遵守职业道德。

  职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中所应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。这是在"思想道德修养与法律基础"课上所学到的知识,通过这次社会实习,我才对这一知识有了更深刻的理解。我去报道的第一天,督导就把公司职员所应该遵守的行为规范拿给我看,要我仔细阅读并记在心间。像做访问时不能向受访者透露所调研的产品的相关信息,不能向受访者问及问卷之外其他的问题,言语一定要有礼貌等,这些都是作为一名话务员所必须遵守的职业道德中的一部分。

  计件工资更有利于资本家加强对工人的剥削。

  计件工资是资本家克扣工人工资的手段之一,资本家可以借口产品的质量不合格而克扣工人的工资。计件工资也是资本家迫使工人提高劳动强度,延长工作日的手段。产品数量越多,工人工资越高,工人不得不自动延长工作日,提高劳动强度。这是我在"政治经济学"课本上学到的知识,虽然这些资本主义社会的理论用在社会主义的中国的公司与工人身上不太合适,但通过这几天的经历,我对这些理论有了更深刻的理解。话务员的日工资就是计件工资,即按当日所完成的合乎要求的问卷的数量来决定,因为同一问卷的单价是相同的。所以,不管你拨出去了多少个电话,花费了多少口舌,耗费了多少精力,只要完成的合乎要求的问卷数为零,你就挣不到一分钱。因此,我在第一天上班的时候尽管都下午6点半了,我还是再坚持打了一个多小时,因为在新视点公司晚上可工作到9点。好不容易把电话从300个打到了380的个,这样才把完成的问卷从1份变为了3份。可第二天上班时,督导却说我完成的问卷只有2份。那还有一份呢?今天继续努力,争取多完成几份。督导避而不答怎么不合格,搁下这些话后转身离去,弄得我一头雾水。

  二.我所更直接地得到的:

  不同年龄段的人对访问的态度不同。

  5天的工作中我共拨出了1872个电话,其中拨通的电话共有1153个,这些每天电脑上都有显示。若接电话的是位女士,"女士您好!我是武汉新视点市场研究公司的访问员,我们正在对女性消费者进行一项有关美容化妆品方面的`访问,想听听您的宝贵意见与建议,能耽误您一会时间吗?非常感谢!"这是我们访问的开场白,若接电话的是男士或小孩则稍有变化。从拨通的这1153个电话中我发现:

  1、年龄在30岁以下的人都比较随意,在时间方面比较豁达。听了我的开场白一般都会笑着慢条斯理地说句"那你问吧"!

  2、年龄在30岁至50岁之间的人大多很暴躁,给人的感觉是不会浪费哪怕是一秒的时间。他们中礼貌一点的一般是听完我的开场白后搁出一句"我没时间",然后"嘭"的一声挂掉电话。

  3、年龄在50岁以上的人则如孔子所云"而耳顺"。他们通常会以聊天的口气回答你的问题,"孩子们都在外工作,只有我们老两口在家。"

  不同年龄段的人心态不同。

  1、30岁以下的中国青年,大多是80后或90后,他们的时间观念不是很强,可以接受别人的占用。同时,他们的内心还是比较单纯,一般不会想着这通电话是不是陷阱。当然,他们也可能敢闯敢拼,就算是骗人的,那我倒要看看是怎么个骗人法。

  2、30岁到50岁之间人则不同,他们几乎都有家有事业要操心,上有老下有小要照顾,所以在时间方面很苛刻。同时,他们见多了这大千世界的种种骗局与陷阱,大多对社会上的一些事持怀疑态度,因此更不会为一个陌生人的所谓的访问留出时间。

  3、50岁以上的人呢,他们已是或将是老人,现在的他们对人对事都表现出老者的谙熟与安详,所以会胸有成竹地与陌生人交谈。同时,很多老人住在空巢家庭,老了却享受的是寂寞,因此也希望与人交谈。听了那么多电话后,老人那表面上是在闲聊实则透着凄凉的声音让我印象颇深。天下的儿女们,常回家看看,多关心关心我们那年迈的父母吧!

  三.我更深入地思考的:

  做任何事都得有耐心和信心

  还记得我作话务员的第一天,开始一连拨出去了200个电话,可要么没人接,要么不是家庭电话,要么不是20岁至50岁之间的女性,要么人家听到一半就挂掉。总之就是一份问卷也没完成。当时我口干舌燥,心里也很不是滋味。想想花了大半天时间竟一无所成,就不想再继续访问下去了。后来,我旁边的同事告诉我,他昨天来总共打了一天的电话都是一份问卷也没完成。哎,你也太背了!

  然做成了两份。你今天还有这么长时间,再坚持坚持,说不定待会儿就能做成了呢!"同事见我很沮丧,又安慰我道。我想想也是,就又拨起号码来。皇天不负有心人,终于让我在拨通第247个电话后完成了一份问卷。看来,做任何事都得有耐心和信心,即使失败了100次也不要放弃第101次,因为站起来只需比跌倒多一次,也许下一次我们就会成功。

  一份耕耘不一定会换来一份收获,但不耕耘就一定不会有收获。

  在我作话务员的这5天中,虽然我总共拨出去1872个号码,但只完成了23份问卷。期间费的口舌很多,成果却并不丰硕。可是如果我在第一天一看打了很久还是等于零的时候就不干了的话,我岂不是连23份都完成不了。所以说,虽然一份耕耘不一定能换来一份收获,但不耕耘就一定不会有收获。正如姚明说的,努力不一定有结果,但不努力一定不会有结果。

大学实习报告5

  金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。

  转眼为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

  我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢?

  一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知识水平。

  金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,十分重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

  通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”

  钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

  第一天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。

  首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

  接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

  钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

  第二项,车削加工——也是我们此次金工实习的重点。

  车削加工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

  而车工又是机械加工中最常用的.工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有十分重要的地位。

  车削加工首先是要安装刀具,安装刀具应该注意的是:

  1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。

  2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。

  3)刀具应该垫好、放正、夹牢。

  4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干涉、碰撞。

  5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。

  安装完刀并对好刀后,就开始进行车削加工了。

  车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。

  最后,便是将工件进行切断了。

  切断工件一般要注意的是:

  1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘

  2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短,

  3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小。

  4)手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。

  一个星期的金工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多:

  1. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  2. 金工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

大学实习报告6

  1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

  2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的.一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

  4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

  5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

  6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。

  7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

大学实习报告7

  一、综述

  功夫不负有心人,我终于在20xx年04月找到了专业对口的会计工作,在此之前找工作的不愉快化为虚有。正大会计公司是我实习的单位名称,这是一家新成立的以会计代理、税务代理、工商代理、验资审计为经营范围的会计公司。由于公司刚成立,招聘人员时要求经验不是太高,只要志同道合,有一定的理论基础就可以考虑。老板是一名有十几年工作经验的会计师,没有领导架子,大家相处起来没有太多顾虑。刚起步的公司,需要开拓市场,增加客户,我们很团结,坚信未来是一片光明。

  实习内容:初步接触会计工作和工商注册工作,熟悉会计工作流程,学习报税,缴税,银行开户,代开增值税票,申购发票及税控机,原始凭证分类及简单凭证的填制等内容,简单了解会计电算化。

  二、主体

  我的家在邯郸,刚开始想要留在保定,为了离北京近些,也因为保定工业发达,自己在保定待三年相对比较熟悉,我便开始了进人才市场,寻找招聘信息。因为很简单的原因:我是邯郸人,做会计没有担保,招聘单位因为一些社会现象的影响不敢招聘非保定人员做会计。在屡次碰壁仍找不到工作,父母担心自己漂泊在外,自己身心疲劳只能回家。

  20xx年02月传统的春节期间,阿姨光盘店的生意忙起来了,找不到临时服务员,就让我去了。这应该是我的实习工作的开始。我每天8:00到18:30在店里忙碌,累得腿痛,刚开始遇到熟人我总躲避怕他们嘲笑我,慢慢的开始认识到适者生存,但仍见到同学进店就从侧门出来躲避。

  慢慢感觉自己有个避脚的地方,不用爸妈奔波为我找工作。但事与愿违在我逐渐习惯这种销售工作时,光盘店的生意在正月十五之后进店的顾客的人数已经屈指可数。阿姨在十六大扫除之后给我说了一番感激之言,把将近一个月的工资结了。领着400多元,我不知道将要面对什么。

  20xx年3月我在姨的介绍下,去了家电店本是做段销售之后有希望做会计,这份工作很艰辛,每天像搬运工一样早晚搬运冰箱、冰柜、彩电、洗衣机……我的体质弱,力气小,每次都很吃力,手磨泡,我偷偷摸眼泪,因为我知道在县城找工作举步为艰。在坚持快一个月时,老板不信任我刚毕业能做会计,我知道在继续下去也是徒劳。

  此时,赵老师打电话问我近况,并给我推荐北京一饭店做会计,我报着希望执意离开县城回到学校,饭店要收银,待遇不错,但我没有去。在保定又待了几日便回来了,前段工作的不愉快,更坚定我要留在市里找工作的决心。下火车我便买了份邯郸地图,通过招聘网查找单位,并打电话查问地址,而后就拿地图去单位面试。很清楚的记得04月08日下午回到邯郸,04月09日去的第一家单位----正大会计公司面试,面试过程很愉快,领导让我等通知,当时我很坚定:工资低,我认了,只要让我做会计就行,也不想在人才市场上奔波了。于是,坐着没有动,他看出我的决心,“是否要今天给你消息?”我很坚定的点头,等他们商量后的结果。只听他说:明天来上班吧!我的心情豁然开朗,压抑了好久的心情终于好转。

  20xx年04月10日,我正式开始了我的实习生涯。公司是三月份刚成立的,我去时还没有业务,我们从亚太广告上查询招会计的单位,便开车去洽谈代理业务,由于刚开始没有经验,没说几句就被聘专职会计予以拒绝。几次后我们谈话的话题有了,知道找哪些切入点,让客户有耐心听我们介绍。

  我们的主要工作是代理记账,报税;由于经济原因,另一部分收入来源于工商注册,所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。不去联系客户时,我们的任务是先了解注册工作,11个步骤,全部记熟练,并查阅以前学过的经济法。有客户时我们要准备材料跑工商办营业执照,到税务局办税务登记证,银行开户基本户,一般户。这些工作听起来简单,可对我来说都是新鲜的,把每一次工作都当成是锻炼我的机会,认真内地去完成每件事。

  注册的工作其实不难,只是较繁琐较细,对于有些模棱两可的地方,领导定会严格要求:工作中的问题一定不能马虎大意,绝对不能讲“应该”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话我很惭愧,想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎,对什么都一知半解,以为只要考试过了85分就对这门科目基本掌握了,其实差的`太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。

  公司的业务逐渐多了,领导让我负责代理会计这块,我要先了解流程。客户的会计不辞而别,我要接交会计用品,清查这期间的帐目。就要到税务局办理变更会计,报送报表等,虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多,每天顶着烈日穿梭于各个国地税所,可是我依然工作的很开心,毕竟我得到了很多经验:出现问题时如何与税务局的工作人员沟通,如何独立完成第一次接触的工作。当然了,这些经验除了我自己亲自经历的外,更多的是公司领导和同事给予我的指导,有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。

  最刻骨铭心的应该是开增值税专用发票:由于马虎开增值税票,连续犯错,单位每月可领取十份票,字体出行作废一张,负责人很生气,絮叨的说:“开张票一下午,还不懂,真让人操心!”听她的语气,我很害怕她向我们领导告状。我开始紧张怕再出错被逐出去,可能神经线更紧了,在连续检查两遍数据确保无误时,却发现打印出的购货单位是错的!最搞笑的是最后两张票,我不知怎么处理两张一样的原始凭证,却不敢再打扰已经怒不可揭的她,只能以她给的就做,结果很显然又错了,她说:“你看不出来是一样的?不明白就问我!”我的泪再也控制不住了,是害怕,是委屈?只是好丢人,连续出了四天错,而且防不胜防屡次受批评再犯错,我不是故意的。

  可听到她严厉的话语,看到她不满的表情我只想冲出去。在她发泄结束后,我低头表决心:“姐,对不起,这几天连续犯错,但以后不会再出现这种错误了。”领导对于我的错误率已经没有脾气,只能教育我:做事一定要细心,对工作还要讲方法,要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的教训,吃一堑,长一智吧。

  在实习的三个月里,我们建立了深厚的友谊,走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获更多。

  三、总结

  大学生的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能体会它的意义。

  (一)作为一名会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度,会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

  (二)作为会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,真正使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来放映问题的。所以我们要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  (三)作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力,会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系,工作最重要具备正确的心态和良好的心理素质,记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

  (四)作为一名即将工作或刚迈入社会信任,也要注意以下几点:

  1.有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一名新人,平和心态很重要,做事不要太过急功近利。

  2 .工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言和办事方法。

  3 .除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

  4 .坚持学习,不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

大学实习报告8

  一.实习目的:

  接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心﹑责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业知识。

  二.实习地点介绍:

  TTC创建于20xx年,公司位于广东省历史文化名城———东莞市 公司依山傍水,间距500

  米就是占地26.7万平方米的省级森林公园————大屏障森林公园。

  公司现有员工20xx多人,其中大专以上学历员工400人左右,专业生产碳纤维复合材料制品,碳纤维复合材料多用于军事和航空上面,随着科技的发展,此材料才逐渐被引入到民用企业,成为另类高新技术产业,潜在着巨大的发展空间。目前主要业务为生产世界一流品牌

  自行车车架、前叉、轮圈、及配件,产品远销欧美等发达国家。

  储干实习任务:

  ①熟悉生产作业流程

  ②学习科学的生产管理模式

  ③学习生产过程中应该注意的问题及解决问题的方法

  4配合相关部门的专型号车辆的开发

  三.实习内容

  1.工艺流程

  1.1贴合作业流程:

  尼龙风管以标准裁割————尼龙风管经封口后进行含浸、晾挂————依型号进行3D心轴的制作————依生管派工裁纱单进行织板裁纱————依型号的派工单对不规则形状板斩刀————裁纱后进行配料作业————贴合依派工单到备料室进行领料————依layup将织板摆放整齐,工作前准备好相应的物料————依标准进行长条卷制作业————长条完成后测量外径并记录————产品磅重并记录、贴编号及识别胶带————领预型之型号,进行预型前准备工作————预型定位时注意型号、size、模具的准确性————作业完成后的划线动作,注意风管余留————完成预型后测量外径并记录————预型磅

  重并记录,贴上编号及识别胶带

  补充:所用料有:碳纱﹑玻纱﹑玻布﹑碳布﹑不织布﹑BMC﹑SMC(填充增强用的)。这些纱和布都经过处理过的,表面有环氧树脂,一﹑不能接触到水或者是汗,二﹑拥有一定的

  保质期,不能过后使用。 风管的作用会在成型的过程中体现出来,风管就是保证成型过程中粗胚各个位置内压的。 识别胶带有7中颜色,分别是红﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫。之所以这么分主要是因为碳纤

  上的树脂的保质期就是7天。

  砂片的角度一般有0°﹑30°﹑45°﹑75°﹑90°。贴合的时候,低层纱不能用90°和0°

  纱,外观纱为45°纱(从力学角度考虑)

  纱别分为-1/-2 前者刚性大 强度小,价格也不同。

  (贴合作业过程中要注意:胶片的顺序、胶片数量、角度和纱别)

  1.2成型过程及应注意的问题:

  1.2.1成型三要素:

  (1) 压力: 风压(内风压和外风压)【单位:英镑∕平方英寸 】

  栈板压力【单位:85kg∕立方厘米】

  (2) 温度:145±5℃(模具)

  (3)成型时间:一般为30min,乳胶芯轴为40min

  1.2.2成型过程中的加热:

  通过蒸汽与栈板对模具加热。

  1.2.3成型过程中的报废主要因素及原因:

  (1)产品损伤:由于风管破裂,风管扭曲或放错位造成。

  (2)产品超重:由于成型时间不足。

  (3)产品未硬化:由于成型时温度没有按照要求控制。

  (4)夹砂:合上模具的时候把粗胚表面的几次纱夹住了。

  1.3 粘着过程及应注意的问题:

  1.3.1 粘着的主要工序:

  填胶——补纱——片打——粘止栓——粘头管——粘导管——切割钻孔——打拉钉(拉帽)

  ——割胶(补胶)——喷砂(金属件喷砂、车架喷砂)

  1.3.2 粘着过程中应注意的问题及解决方法:

  (1)喷砂机气压过大,导致产品表面纱片破损:调节喷砂机气压为3—6公斤。

  (2)头管有缺陷:补纱、补胶。

  (3)车架定型烘烤时纱片与矽胶粘接在一起:用高温胶带、脱模布、保鲜膜定型车架。

  1.4机械加工工艺流程

  去毛边——抽风管——二次加温——机械加工——撬3D芯轴——粘着面打磨(喷砂)——

  超声波清洗(烘干)——QC检验——转粘着

  (加工三要素:加工设备、加工效率、加工精度)

  1.5 精细

  棕磨→烘水→挖包风(外观纱的下层有空洞)→补土(包风﹑和模线﹑补纱﹑积缺胶﹑凸凹不平)→烘烤 40min→喷EP透明土→静置→烘烤—结头启动打磨+粗磨→擦拭→补纱(包风和超磨了的需要)→烘烤—棕磨→补土→喷EP透明土→静置→烘烤—气动打磨+细磨 210#砂纸→擦拭→检补→烘烤→细磨→擦拭→喷EP亮光底漆→静置→烘烤→精修→QC检验→拆纸→清洗→磅重→转移 半成品仓(精髓在于磨,要的结果是半成品 摸起来要 平 顺)

  1.6 涂装

  半成品仓领工件→消光(除包风﹑针孔﹑凹凸不平)→吹风→擦拭→包纸塞矽胶塞 进行保护→打底漆(也叫熏黑)→烘烤(85°±5,1H)→去矽胶塞→色检(无针孔,无包风,无凸凹不平)→细磨→擦拭→移转涂装→擦拭→塞矽胶塞→喷色漆→烘烤(1h 85°±5)→色检→不良品 色漆返修→点补,检查良品→打止漆→烘烤(85°±5 30Min)→出炉,去矽胶塞→全部检查 粗化细磨→良品贴水标,静置40min →除湿(1h) 烘烤45min →撕标膜→油检→擦拭 407试剂及正己烷 →皂角粉→除湿1h→喷金油→静置30min→烘烤(85°±

  52h)→去矽胶塞→抛光→移至QC检查→良品编号输入电脑(不良品送至本课精修,修好交

  予QC检查)→撕掉止栓上的纸→上平台→包装→入仓→出货。

  为了便于初期的色检,一般会在表面喷一层黑色底漆,借助光可以帮我们检查哪里凹凸不

  平。

  贴水标前细磨会更有利于水标的附着,贴水标的时候会把车架浸渍在水里,这样做是因为

  水标如果贴的位置不动还可以滑动位置,而在空气中就不行。

  底漆和止漆是环氧树脂涂料,依靠溶剂挥发干燥成膜。

  金油是聚氨酯树脂涂料,采用的是静电喷涂技术,这样可以充分利用涂料避免浪费。精修要处理:包风﹑色漆破﹑气泡﹑瘤漆﹑桔皮面﹑水标坏﹑水标标膜未撕就喷金油﹑污染﹑针孔﹑水标位置不对﹑漆的颜色不对﹑色差﹑水标贴反﹑简单的不平﹑水标太高﹑止

  栓部位漆多余。

  2.实习过程

  (1)了解过程

  此次本校一同前往东莞泰合复合材料有限公司实习的有8人,第一次出远门的我们难免会有一些激动和许多期待。刚去的时候,人力资源主管杨经理跟我们说,你们先挂着人力资源的牌子去实习,每课实习完后交一篇实习报告,3个月后按照你们的表现和实习报告正式分配岗位。说完让一位人事专员负责我们,他给了我们每人一张记有公司基本知识的单子,比如:车架的各个部分的英文简称(头管HT,上管TT,下管DT,坐管ST,五通BB,后上叉SF,后下叉CF),公司内部识别编码是怎么排的,识别胶带颜色,砂别,所用材料的名字。然后带我们去参观大致的工业流程,方便第二天的实习。做我们个人来讲,第一是个人的发展,第二是学校的荣誉,所以我们总是严格的要求自己,把工业流程表和作业要求看完后,就不断的询问工作人员实际操作情况,问清楚后,便尝试协助他们完成任务。

  (2)摸索过程

  第二天,开始正式实习,我们会从第一个工序开始实习,地点是 一课 贴合区

  (pre-forming),这个区很有意思,我完全不敢想象自行车竟然是由一片片的碳纱等贴起来的,就跟贴胶带似的。在这个区,我最大的兴趣是看别人制作一体式的车架,(听他们说,最熟练的员工一天12h顶多4辆,由一个人完成),一辆车至少要用约489片纱,而且每片纱的要求都是不一样的,非常的复杂。非一体式的会先把零部件做好,然后连接起来。我们会跟着其他职员学习一些简单的工艺,他们人都挺好的,知无不言,言无不尽。也会跟我们

  聊些他们自身在社会的感触。

  (3)实际操作

  经过一段时间的实习,我被分配到7课涂装课-精修岗位进行定岗实习,副理跟我们说,光看顶个屁用,看那么久该知道的还是知道不知道的还是不知道,要自己抱一个车架尝试,不懂的就问,比你们站在这看半天强多了。成品在编号输入电脑包装前如果检查出有不良现象就会交由我们处理,我们处理的车架就外观光泽来看分成两种,一种 消光的车架(外层漆看上去光被散射掉了,不是很有光亮的感觉),另一种 亮光车架。消光处理起来比较麻烦但是良品通过率要高于亮光。消光主要处理的是表层漆的细节错误,而亮光则要处理的更多,消光车架出现的问题在亮光车架上也有出现,处理的问题有:包风﹑色漆破﹑气泡﹑瘤漆﹑桔皮面﹑水标坏﹑水标标膜未撕就喷金油﹑污染﹑针孔﹑水标位置不对﹑漆的颜色不对﹑

  色差﹑水标贴反﹑简单的不平﹑水标太高﹑止栓部位漆多余。经过几天的摸索对处理车架的尺度有了一定的了解,弄清这点非常重要,比方说:处理气泡,我们的处理的工具只能是1200#﹑900#砂纸﹑水﹑抹布﹑正己烷,在处理的时候我们不能超磨,超磨不仅会破坏金油下面一层的止漆甚至底漆,再次上漆的时候会导致这个区域看起来很不顺滑,这是不良的。我们也不能只管磨而不去擦掉磨出的污渍,因为这样会导致新的污染,尤其是在止漆是白色的时候。对处理尺度的拿捏越好处理速度就会越快。一个车架上出现

  三、四问题处的约占20%,四个到6的约占40%,出现6个问题以上的约占38%,还有2%直接报废的,这里面处理6个以上问题的是最让人头疼的,这主要与我们的处理方法有关,处理方法一般有:磨平﹑补漆﹑熏黑补漆﹑补水标﹑补黑土或者502﹑棕磨(漆报废的要送去四课把漆全部磨掉)。我们处理所有问题基本上第一步都会用砂纸磨平(有助于漆﹑水标﹑黑土﹑502的附着),第二步基本上是补漆(色漆出现大面积污染才会熏黑补漆),出现包风才会补黑土和502,第三补金油或者是补水标。我的工作就是让对该修该补的车架进行预处理,处理的好坏直接影响最终结果,比如白色色漆部分出现污染且污染的地方很接近其他色漆和白色色漆上的商标时,我们会用1200#卷起来保证不会伤到傍边的商标和其他色漆即可,把污染的地方磨下周围的地方也要磨下防止补色漆的时候出现位差,然后用R胶把商标保护起来(用大块R胶膜把商标盖住,用小刀沿着商标的轮廓划,让R胶膜恰好盖住商标即可),再用长条R胶的一边沿着白色色漆的轮廓贴好(最好的效果是R胶的一边离白色色漆的轮廓只有0.1mm以内,这样可以避免两色漆的分界摸起来会刺手的感觉),最后用那种纸胶带沿着长条R胶的中间地方开始围着白色色漆围出一道屏障保证在补漆的时候不会溅射到傍边的色

  漆即可,同时又得保证再撕掉这些R胶和胶带的时候不会很麻烦。

  在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量和质量,以便完成生产任务。每次下班之前,按照公司提出的6S标准将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物

  品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了。

  四.实习总结及体会

  由于产品的特殊性,在该厂基本上看不到什么流水线生产,80%的工作都依赖于手工作业,一辆成品的车架据说要450以上的纱纸,100个以上的作业流程,为期20天左右的生产周期,价值30000-130000RMB,可以说是轻工业中最为繁琐的,这就要求我们工作人员认真负责,任何一个环节出错都可能导致产品质量次,产品产量跟不上客户的.订单等等,这就要

  求我们注重细节管理。

  古人云:海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。

  汪中求的《细节决定成败》一书,以大量的正反实例和至理名言为证,为我们展现了现实生活和工作中易被忽视而又如此重要的点点滴滴,促使我们对如何做好工作有了更深的领

  悟。

  细节反映态度。汪中求提倡重视细节,是强调一种科学的精神和认真的态度,从而找到隐藏在细节背后的事物发展的内在联系和规律性。认真是强调严肃对待自己应该做的事情,绝不马虎。在实际工作中,每一个组织、每一个成员都要围绕着自己的目标,系统地做好各方面的工作,以免细节上出现漏洞,从而影响目标的达成。 “小事成就大事,细节成就完美” ,细节要“用心才能看得见”。如果我们能够怀着崇高的责任感用心去做事,就能够看到工作中的细节。细节往往能够反映一个人敬业精神、求真务实的工作态度和自身深层次的修养。注重细节,求真务实,是从日常生活中的一点一滴积累起来的,只有甘于平淡,认真

  做好、做细工作中的每一件事,养成良好的工作作风,从自我做起、从小事做起,注重细节,才能真正提高自身素质。

  细节体现落实。抓落实是基层干部的重要职责,也是工作作风的集中体现。能不能抓好落实,反映的是基层干部的综合素质和工作水平、工作能力。体现的是把各项任务具体化、责任化、措施化、一项一项、一件一件地落到实处。如果不能从具体工作和细节上落实到实处,就是一句空话。

  细节决定成败。凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就会成空想。智者善于以小见大,从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理。 “不积跬步,无以致千里。不积小流,无以成江海”。关于细节的不等式:100-1≠99 100-1=0,1%的错误会导致100%的失败。首先,我们应该看到任何一项工作任务,都是具体事件的积累。从事安全生产监督管理工作,每一项重大决策,每一个重要工作,都要更加在细节上下功夫,否则由于细节问题会导致错误发生。第二,细节对目标的影响已经日渐凸显出来,对细节的注重已不仅是哪个部门或哪个企业才应注重的问题,而是整个国家和整个社会乃至每一个人都应该注重的问题。第三,可以毫不夸张的说,当今世界细节决定着成败,关系着生存的权利。注重工作的细节,讲求工作实效都是时代对我们的要求,顺应这一要求则生存、发展。我们要忠于职守,敬业爱岗,踏实认真遵循原则,而注重细节则是这一原则的最好诠释。

大学实习报告9

  从 1990 年起,我系作为南京大学首批教改试点单位,在本科教学中率先提出并施行“ 3+0.5+0.5 ”教学改革和人才培养模式。该模式的具体内容是:对 4 年制本科生,首先利用前三年的时间实习报告进行公共基础课、专业基础课和专业课的教学;然后让他们走出课堂,到党政机关和企事业单位进行半年的教学实习;最后再用半年时间进行一些课程的补充教学和毕业论文写作,完成 4 年制本科教育。在“ 3+0.5+0.5 ”模式中,学生教学实习是至关重要的一个环节。1990 年至 1998 年,我系共有 226 位本科生参加实习,实习中,广大同学拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时教学实习也为推动我系教学改革提供了丰富的经验。

  一、明确教学实习的目的与要求

  (一)实习目的

  安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

  1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际管理工作,并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  2 、了解和熟悉机关运行。对行政管理学专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。近几年来,我系在教学实习单位的安排上侧重于政府机关,目的就在于让学生通过亲身实习报告实践,了解实际的.行政管理运作状况,熟悉机关管理的基本节,实际体会一般行政人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 3 、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  (二) 实习要求:

  实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

  1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一实习报告具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从机关工作的全局出发,了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉行政,增强适应能力。

  3、 以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入基层,了解社会,认识国情,关注社会热点问题,有准备地进行 1~2 个专题的社会调研,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

大学实习报告10

  实习名称:

  金融学大学参观实习

  实习时间:

  20xx年11月7日至20xx年11月11日

  实习公司:

  华林证券、友邦保险、中国平安保险、广发证券

  一、实习目的:

  本次参观实习是我们金融专业的重要实践性教学环节,通过参观证券保险等与金融专业对口单位公司,让我们对自己所属专业日后的就业有一定的了解,让我们在实践中发现问题,分析问题,解决问题,提高我们的认识实践能力。更是对我们已学过的专业课程内容有丰富,巩固的作用,培养了我们理论联系实际的本领。

  这次能有机会参加实习,去社会体验真实生活,我感到十分幸运。虽然只有一个礼拜的实习时间,但在这一短暂的一周中,我学到了很多很多课本学不到的知识,并在意志品质上得到锻炼。下面让我简单介绍这一星期的实习内容

  二、实习地点:

  华林证券。在华林证券营业部里,我们通过参观营业部的设备,工作流程和工作人员现场解说进行学习。我们首先来到客服大厅,感受证券公司的氛围,在大厅我们看到客服人员在认真详细地给投资者讲解,解决投资者的难题。接着我们来到二楼,那是散户的投资室,我们可以看到每位投资者都有一台电脑以方便及时了解股市最新行情。接着我们又一一参观了三、四、五楼,来到四楼时,刚好是股市开盘,工作人员简单给我们介绍股票K线图。然后在五楼,我们来到营业部的主脑部门电脑部,据工作人员说,整个营业部的所有数据进出都是靠那几台主机控制运作。离开了电脑部我们来到分析室,这是分析师为投资者分析项目的办公室。最后,我们在一间小会议室里邀请了前台经理和分析师给我们开了简短的讲座。通过整个讲座,我们学习到了营业部的大概运作和工作内容,可以说,这是后来了解了,这是他告诉我的寻找答案的方法。我想我会终身受用的。

  实习到中期,在很多正式员工的言传身教下,我进步很快,不仅对财务管理业务、银行国际结算业务、银行会计结算业务等和自己专业知识相关的业务有了切实的认识,还得到了很多客户的赞扬,同事的认可,这是我最开心的事。这期间我并不是一帆风顺的,也受到过主任的批评,客户的白眼,这是必经的`过程,苏轼说过“夫君子之所取远者,则必有所待:所就者大,则必有所忍。”除了忍,我还告诫自己不会有“下一次”,绝对不犯同样的错误。还有就是心怀感恩之心,便可承受很多负面的打击。

  三、实习心得体会。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这是我的座右铭,也是我迎难而上的动力之源。上帝是不会把你承受不了的东西施与你的,所以我想,不管什么时候,我们都会有战胜一切的力量。实习,是一段实实在在,可触可感的时光,是我漫漫人生特别的记忆。在那段时光里,我在梦想和现实之间找到了那个衔接点,于是,我的空中楼阁,我离开了,我不是逃走的,或者是流连忘返,我坦然的迈出了自己离开的步子,我的空中楼阁,从此只是我回首远眺,那伫立彼岸的海市蜃楼。

  最后,我要感谢我的母校天津宝德学院,感谢所有传道授业的老师,感谢给我实习机会的邵阳市绥宁工行,谢谢他们给我的机会,对我的栽培,谢谢。

大学实习报告11

  应届大学生就业情况调查报告 摘要:高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行4人组建了洛阳理工学院“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队,走进洛阳北方企业集团,以为洛阳北方企业集团立足点,调查了以洛阳理工学院毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点—线—面角度寻求相关信息。

  关键词:历届大学生 就业状况 洛阳理工学院 洛阳北方企业集团“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

  短暂而又艰苦的社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里,我们4人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……

  大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“20xx年,全国大学生的就业形势依然严峻!”在前不久举行的20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对20xx年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示20xx年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。

  为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队决定走进洛阳北方企业集的发展源地——洛阳,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。

  在实践时间里我们走访了大量的企业,以洛阳北方企业集为立足点,调查了以洛阳理工学院毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并

  且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。

  我们的问卷主要涉及了以下几个方面:

  1.针对现在工作情况设问

  2.针对工作满意度的设问

  3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问

  4.针对自我期许和对企业的期许设问

  5.针对就业信息和就业途径设问

  6.大学期间的活动锻炼对就业的影响

  7.企业的用人标准和学校教育的优劣势

  8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

  经过我们的统计初步得到了以下结果:

  一.工作情况

  目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察,目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。

  二.工作满意程度

  半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约5%表示对自己现在的工作不满意。

  其中,在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项,而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。

  从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,能够对自己做出较为理智的判断,不是一味的偏低,也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中,有一位学姐曾经这样说:最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了,500寄家里,500自己用,500存起来。经过这几年在社会的摸索,对工资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了。

  三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许

  约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是简单的只是为了暂时的利益。

  从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高,多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业知识与实践相结合,争取日后能早日适应社会。

  但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。

  四.就业信息和就业途径

  通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和20%,这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示,通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大(与招聘单位反映的情况一样),渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通过熟人介绍的'方式就业亦占有一定的比重(这可能我们在洛阳做调查的局限性:在洛阳部分的民营企业是家族企业,可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高)。

  五. 大学期间的活动 锻炼对就业的影响

  从问卷结果显示,约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力(凸显于人际交往与业务洽谈),实践能力(凸显于实际业务操作),交际能力(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的锻炼成为日后工作收益最多的部分。

  由此可见积极参加学校的各类活动,锻炼自己的能力有着非常重要的意义,通过担任学生干部则,可以让自己得到各方面的能力锻炼,累积到日后工作所需要的经验。

  六.企业的用人标准和学校教育的优劣势

  58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质,另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面(与上面可以互相印证),学校名气已不在是影响就业的主要因素,“唯文凭论”已向“用文凭论”转变,而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在,同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上,个人的素质已成为影响求职的主导因素,只有在学校打好基础,努力提升自己的内涵与修养,才有可能找到自己满意的工作(命运其实一直掌握在自己手中)。

  七.职业生涯规划对就业的影响

  通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题,大概10%的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。

  在高校职业规划选项中,只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划,而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中,绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且,绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意,但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及,而且课程质量普遍不高,不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座,以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。

  经过了这次的社会实践考察我从中体会到现在的大学生最缺乏的是实践,但是在各高校中的实践机会却是少之又少,而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下,我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践,培养自己的实践能力;在培养实践能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识,为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准暑期社会实践20xx

大学实习报告12

  毕业实习报告

  实习题目: 院 部: 工商管理学院 专 业:班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 提交日期: 年 月 日

  黑龙江职业学院 工商管理学院 制

  黑龙江职业学院

  毕业实习报告表

  目 录

  一、实习目的 .................................................. 1 二、实习时间 .................................................. 1 三、实习单位 .................................................. 1 四、实习部门及岗位 ............................................ 1 五、实习过程和内容 ............................................ 1 六、实习体会和收获 ............................................ 1

  一、 实习目的

  二、实习时间

  三、实习单位

  四、实习部门及岗位

  五、实习过程和内容

  六、实习体会和收获

  毕业实习报告撰写要求

  一、实习报告基本要求

  实习是学生接触职业实际,提高综合职业素质,增强分析问题和解决问题能力的重要教学环节,也是培养人才的重要途径。实习总结报告的'撰写要根据自己的实习历程,围绕实习的基本内容,抓住实习中的根本环节,语言流畅,力求简明扼要、无错别字,字数不低于5000字。若有图表要清晰整洁,反映真实状况。

  二、实习报告的基本结构

  实习题目:应该体现实习的基本内容(用最简练的语言反映实习的内容)。

  实习目的:任务明确,抓住重点,点出进行本实习目的。

  实习时间:标明实习起止时间,与人才培养方案规定实习时间相符。 实习单位:写明实习单位全称。 实习部门及岗位:名称准确无误。

  实习过程和内容:实习内容和过程作为实习报告的重点,完整记录实习进行时的程序和步骤,写明实习经历的内容和过程。若需要可画出实习过程示意图,可配以相应的文字说明。

  实习体会和收获:实习体会和收获作为实习报告的重点,写明是否完成实习任务书的要求,是否解决实习前的疑惑;写明实习的真实体会和收获;写明对实习的意见和建议。

  三、实习报告排版要求

  1.纸张大小:A4打印纸;纵向打印; 2. 封面必须打印;

  3. 毕业实习报表中除“成绩”、“指导教师评语”、“实习单位意见”、“院部意见”外均需打印;

  4.标题用四号黑体加粗,正文用小四号宋体。行距为固定值20磅;

  5.页面上边距2.54cm,下边距2 cm,左边距3cm,右边距2.2cm; 6.实习报告页码从正文页面起计算。页码字号,选用小四号粗黑体并居中。

大学实习报告13

  第1章 引言

  1.1 变电系统简介

  变电站是我国电力系统中变换电压、接收和分配电能、控制电流的流向、调整电压的电力设施,变电站通过变压器将各级电网的电压连接起来。而我国的电力变压器等级大概分为四类:主网变电站,升压变压器,二次变电站,配电站四类。电力系统是我国的重要能源部门,我国电力工业系统的技术和管理水平正在逐步提高。从我国目前大部分地区用电发展趋势来看,新建的变电站开始充分体现安全性、经济型、可靠性和先进性。近些年来我国国民经济迅速发展,同时电力工业的技术水平和管理水平也在逐步提高,但对电力方面的要求也越来越高,为保证电能的质量以及设备的安全,在变电所中还需进行电压调整、潮流控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。电力行业也在我们的生产生活中所占的'比重越来越大,所有电力企业都在努力增产节约,降低成本,确保安全远行。现代电力系统是一个严谨的,巨大的整体网络,各类发电厂、变电站分工完成电力系统的各项任务。但电力工业的发展还远远不能满足远远不能满足人民的需要,虽然我国发电总量高,但平均水平还远远落后于发展国家,甚至落后于一些发展中国家,所以我国仍然要加强电力建设,搞好西电东送,继续深化电力体制改革,实行竞价上网,厂网分开。我国现在大部分变电站主要是老设备向新型设备的转变,有人值守向无人值守发展,交流送电向直流送电转变,而国外的现状主要是交流送电向直流送电转变。

  通过对兰州超高压变电公司750kV变电站的生产运行过程、电气设备的结构及工作原理、电气设备及一次、二次系统建立现场认识,能在变电站技术人员的指导下上岗操作;能够了解变电站及电力系统的整体运行,了解变电站的整体布置;观察并能掌握主要设备安装或检修的一般步骤和方法以及生产组织与管理情况;能全面地运用所学过的知识分析和判断生产中的实际技术问题,进一步巩固和扩大专业知识面,提高独立工作能力,并为毕业实习报告收集资料作准备;为今后在相关工作岗位工作打下良好的基础,以便能够更好的地熟悉工作现场,进行生产。

  1.2实习目的、要求以及内容

  1.2.1 实习目的

  变电运行实习是培养电力系统专业人才的一个重要实践环节,是在基础课、专业基础课及部分专业课的基础上进行的。希望通过本次实习,使我对变电站的生产运行过程、电气设备的结构及工作原理、电气设备及一次、二次系统建立现场认识,能在变电站技术人员的指导下上岗操作;能够了解变电站及电力系统的整体运行,了解变电站的整体布置;观察并能掌握主要设备安装或检修的一般步骤和方法以及生产组织与管理情况;能全面地运用所学过的知识分析和判断生产中的实际技术问题,进一步巩固和扩大专业知识面,提高独立工作能力,并为毕业实习报告收集资料作准备;为今后在相关工作岗位工作打下良好的基础,以便毕业后能够更好的地熟悉工作现场,进行生产。

  1.2.2实习要求

  一、安全注意事项

  注意安全,上、下班和运行实习都应特别小心谨慎,精力应高度集中,预防安全事故;参观设备和控制操作必须在警戒线以外,不得伸手触摸设备;衣着端正,上班穿工作服、绝缘鞋;严禁损坏实习场所设备。

  二、请假制度

  24小时请假制度,有事必须向变电站站长或值班长请假报告,不得私自离开实习变电;

  三、巡视制度

  严禁单独进入设备区,严禁单独巡视检查设备、独自操作;

  四、管理制度

  尊敬变电站值班人员及管理人员,服从他们的工作安排,遵守其各项制度;

  五、休息制度

  休息时须在宿舍休息或查资料写报告,不得擅自外出。

  1.2.3实习内容

  一、实习时间

  变电站电气运行跟班实习(地点为兰州超高压输变电公司夏官营分部),时间为十天;

  二、实习方式:

  本次实习以现场技术人员的讲解和在现场实际参观相结合的形式进行。留出一定时间阅读资料和写实习报告。

  三、实习的基本流程:

  (1)、听取变电站有关工程技术人员、变电站管理人员讲解,进行全站介绍,并学习安全规程进行安规培训。

  (2)、跟班实习,学习现场运行规范,查看现场原理图,了解内部结构。

  (3)、按时下班,回宿舍查阅相关资料,进行自我总结,并与变电站技术人员讨论交流心得体会;

  (4)、撰写实习报告,及心得体会。

  第2章 实习单位、调管范围介绍

  2.1实习单位

  2.1.1实习单位简介

  兰州超高压输变电公司成立于2006年12月28日,是甘肃省电力公司根据国家电网公司超高压输变电工程属地化管理精神,为加快推进超高压电网集约化、专业化和精细化管理而出资设立的分公司。公司主要负责兰州、白银、定西、临夏、甘南五个市州区域内220千伏及以上电网的工程建设管理、生产运行及检修业务。

  公司管辖的甘肃中部电网地处西北电网和甘肃电网的负荷中心,是陕、甘、宁、青四省区电力交换的枢纽。目前,公司管理的资产总额为42亿元,管辖输电线路3246.8千米,变电站21座,主变51台,变电容量908万千伏安,现有职工1265人。随着750/330千伏主网架建设步伐的加快,预计将在“十一五”末变电容量超过2000万千伏安、输电线路长度超过4500千米。

  公司成立以来,先后荣获国资委抗震救灾先进集体,国家电网公司抗灾救灾功勋集体、抗震救灾先进集体、奥运电力保障先进集体,西北电网公司新闻宣传先进单位,甘肃省精神文明建设工作先进单位、甘肃省电力公司抗震救灾先进单位,甘肃省电力公司第三届变电专业、第四届输电线路专业技术比武团体第一名等荣誉称号。 公司将全面贯彻落实上级要求,确保员工安全,确保电网稳定,确保750千伏项目按期投产,着力塑造“责任、敬业、和谐、奋进”企业核心价值观,真抓实干,全力推进公司发展再上新台阶,努力建设示范型现代化超高压公司。

  2.1.2 变电站整体介绍

  750kV配电装置布置在站区南侧,向东、西方向出线;330kV配电装置布置在站区北侧,向北出线;主控通信楼布置在站区西侧;从西侧进站。变电站已按最终规模征地面积30.37公顷(456亩),其中围墙内占地23.95公顷。

  变电站有750kV、330kV、66kV及35kV四个电压等级。主变容量终期3×2100MVA ,本期主变容量为2×2100MVA; 750kV 采用3/2接线,终期出线

大学实习报告14

  一、实践单位名称:

  四川康辉旅行社

  二、实践时间:

  20xx年7月11日至20xx年8月1日

  三、实践单位介绍:

  四川康辉旅行社,地址成都市天仙桥北路3号楼,旅游经营许可证号码为l—sc—gj00030。宗旨是遵照国家的法律、法规和旅游管理部门所制定的有关旅游的各项规定,进行各项与旅游有关的经营活动,用先进的管理模式,热情优质的服务,接待好每一个团队、每一位旅游者。是全国旅行社第一家股份合作制试点,现又发展为有限责任公司。股东大会是公司的最高权利机构,董事会是公司的决策机构,总经理全面领导公司的生产经营活动。公司有一个健全的管理体系,有一套完整的管理制度,资产质量比较好。四川康辉旅行社有一只高素质,多语种的外语导游队伍,其中德语导游人数在全省位居前列。四川康辉旅行社的外语导游人员都拥有国家重点外语院校本科毕业学历,60%以上有在国外留学或培训的经历。四川康辉旅行社的导游人员在行业中多次受到表彰奖励。有一人被评为“国家特级导游”(全国仅21名,西南7个省,直辖市,自治区仅此一名),还有一人被评为“全国十佳导游”,一人被评为“四川省十佳导游”。经营宗旨为高质量的服务、高质量的员工、高质量的旅游。经营目标是让合作者放心、让旅游者满意。经营范围有出境游、入境游、国内游、边境游业务。

  四、实践主要内容:

  这一次假期正好借要去世博会旅游的契机,联络了四川康辉旅行社作为实践单位,负责同行的几位朋友旅游的联络和组织工作。担当起这个团体领队的职务。通过旅行前的准备、联系、收缴费用、制定合同,旅行中担当负责人、组织者来达到体验旅游工作者的工作过程,了解旅游业的部分工作流程的目的。从而实现增强自身社会实践能力、策划组织能力,接触社会的目标。

  五、实践经过:

  1、出行前:

  出行前主要工作是负责旅行社与同伴的联络任务。最初,只有我和另外一人,联络还算顺利,在初步确定后又加入了两人。于是对计划做出了小幅度的调整,由于每个人都相互不认识,本来预定在某一天进行一次碰头会,相互熟悉,但每人也都有自己的课业任务,时间上的安排常常是一改再改。在报名截止之前一点,郑欧同学临时想要加入,由于人数已满,在经过多次交涉后,终于让郑欧同学成功加入了团队。在人数最终确定后,我们于7月15日进行了其中四人的见面会,大致确定了游览世博的路线。并于21日共同参加了此次旅行的说明会。至说明会结束,旅行的准备工作基本完成。

  2、旅行期间:

  第1/2/3天:

  由于暴雨引发洪水缘故,火车延误13小时10分,于25日18点到达上海车站。在吃过晚饭以后,由于部分幼儿想花高出票价20%的钱坐游轮,于当晚21点一直耽误不参加自费项目的的同伴到11:20。并于次日0:10到达住宿处。由于旅行社为了不减少行程,将世博游的时间压缩为半天左右。引起了部分同学的不满,激起了小摩擦。

  第4/5天:

  这两天为世博的游览,但由于旅行社为了不违反合同减少行程,将三天的游览项目合为两天。第4天时于12:00时进入世博园,比最初计划晚了4个小时,比导游承诺延迟3小时。由于我们五人事先申请了脱队行动,只与团队参观中国馆。但由于部分旅行团成员没有团队意识和时间观念,造成其他成员在烈日下等待进1个小时。进入中国馆后我们5人与队伍分离,参观完中国馆在园区活动。但当下午7点左右,导游通知我们因部分成员感觉劳累,要求我们缩短行程顺从部分人离开。我们五人据理力争,终于在多次交涉以后通过各种渠道维护了自身的合法权益,于晚间8点离开世博园。

  第五天早上我们用40分钟完成了本应半天的科技馆行程。进入世博园区后,我们五人就与旅行团分开行动,度过了不错的一天。

  第6/7天:

  这两天是在绍兴与杭州西湖旅游,情况比较顺利。

  第8/9天:

  火车回程。

  六、实践感受:

  1、出行准备阶段:

  这一次出行本来预计是跟随其他同学出行的,但是为了增强自己的组织能力,这一次我充当了旅行组织者的角色。但显然做为组织者我有太多的不足之处,汲取了大量的经验。首先,出行前人数一定要确定。这次旅行前的人数一直比较不明确,由最开始的2人增加到后来的5人,这对联络工作出了巨大的.难题。第二,他人的联络方式要多样化,保证信息畅通。这一次同学之间的联络还存在问题,由于联系方式只有电话,在准备过程中常常无法及时的联系上他人。第三,出行前的分工一定要明确,计划要严密。这一次出行前虽然有一次碰面分工和计划,但不仅人没有到齐,世博园内的计划也是到了再说,至于分工携带的物品更是没有提及。而对于联系的问题已让我深深地体会到旅游工作者得不容易了。

  2、旅行进行阶段:

  这一次旅游过程大体上还是比较愉快的,但是由于事前的疏忽,没有认真调查旅行团中的人员结构。我们所在的团平均年龄偏小,有的只有六岁左右,这是造成行程进展缓慢的原因之一。同时,形成期间对于实践的安排还是有一定问题。本来就已经有限的时间还大量浪费在了走路和排队上面。本来如果努力一下,一些热门场馆本来可以通过与其他团队交涉走团队通道的,但由于部分成员的勇气不足,热门场馆就放弃了。不过,这次活动还是有很多可取之处的。在行程已经因为不可抗拒之力而被压缩以后,导游又借有些成员游览劳累想休息的借口妄图提前结束世博园区的行程,进一步压迫我们。在我们的交涉与据理力争的艰苦奋斗之后,最终维护了自己的合法权益。

  在这次活动之后,最大的收获便是,个人的合法权益不容侵犯,一旦遇到自己的合法权益受到侵害,一定要用法律的武器与对方战斗到底。不向错误妥协,才能赢得自己的权力。

大学实习报告15

  一、实习目的

  通过实习熟悉和掌握与专业有关的知识,把所学的理论知识与实践紧密结合起来,用理论指导实践,在实践中提高专业水平。培养自己的实际工作能力和分析能力。

  二、实习时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、实习地点:

  xx公司

  四、实习内容:

  在xx公司实习的这段时间,我经历了采访、写作、排版、校对的过程,用亲身实践的方式,巩固了课本中的知识。此外,在闲暇时间还会帮办公室同事做一些简单的辅助工作。比如图片的下载与制作、校对等。

  五、实习总结

  (一)基本概况

  我这次的实习单位是xx公司编辑部。实习总指导老师是王主任,实习期每个人都安排有帮带老师,帮带老师安排每天的任务,以及检查任务的完成效果,同时指出不足之处。

  最初的一段时间,都处于学习阶段。这种学习,包括对刊物的'了解,对刊物运行的了解,对本公司的了解和对编辑的一些基本知识的了解。

  (二)成绩和教训

  实习期间也有单独外出采访的机会。其中一次xx主任给我们安排任务,让我们每个人去一所学校采访。采、编、写全过程都是自主安排。这对我们来说是一次挑战,也是一次检验自己实力的机会。此次采访让我发现了自己存在的很多不足。首先,采访中语言不够流畅,也许是前期准备不足的缘故吧,访问起来问题之间衔接不好。其次,对采访的进度难以把握,不能及时将被采访者的思想锁定在预设问题上。对于时间的把握不是很好。不过整个采访还算顺利完成了。

  这次的实习我收获很多,在帮带老师的指导下我所编写的栏目多次直接运用到彩信中,也参与到上级部门彩信的审核过程中,从中了解到更多本行业的有效信息,为以后工作打下了基础。

  六、实习体会:

  要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟编辑们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到部门时,他们并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

  通过沟通了解,主管以及负责中文内容的编辑我有了大体了解。在对故事以及资讯的编写工作中,真正学到了教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中找到了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

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