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专业实习报告

时间:2020-06-08 00:01:44 模板 我要投稿

专业实习报告模板集合5篇

  在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编精心整理的专业实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

专业实习报告模板集合5篇

专业实习报告 篇1

  今年暑假,学院为了使我们更多的融入社会,了解更多有关于我们机电专业的知识和所从事各种设备制造,发电设备,运输机械,工业产品加工,各行各业的自动生产线等的设计与维护,尤其是机电系统的设计与维护。这个专业在社会不同岗位的分工和职责。所以我们自己找了份工作来了解社会体验生活。

  九月份的时候我在南京彤利机械制造厂当检验员我所了解的当把调节好的机器并按正常程序启动正常运转后,被成型的木料从机器的右端经两边的限板和中间的输送辊推动下进入机器内部。再有两个输送轮带动木料进入成型区,有上下左右4至7把高速旋转刀具同时对木料进行削边成型。最后由左边的软输送轮将半成品木料送出机器。在刀具旁设有强力的吸尘装置,切削废料由吸尘口吸走。切削过的成品木料四面比较平整。将交下一道工序,即宽带砂光机。

  成型机特点:

  生产效率高

  一共有7把旋转刀具可供选择,各把刀具互相无干扰,手动调节内外距离和进给速度。

  运行可靠,自动化程度高

  在调好了机器以后,在没有特殊情况下,操作员只用进料出料就可以了。操作安全。

  操作方便,维护简便

  宽带砂光机工作原理:当机器按正常程序启动并正常运转后,被磨板坯从机器右端经限板装置和输送辊推动下首先喂入上、下粗砂辊。被高速旋转着的砂带同时磨削板坯上、下二面,实现定厚磨削,最后经出料端的清扫辊清除残存表面的粉尘并送出机器。各砂辊和清扫出料辊皆有强力吸尘装置,磨削粉尘由吸尘口吸走,磨削后的板坯最终获得一表面平整、光滑、厚度尺寸符合要求的成品。该机主要用于人造板的定厚磨削、粗砂和光整磨削、精砂。诸如刨花板、中密度纤维板、石膏刨花板或其它木质人造板表面的砂光,使板厚精度和表面粗糙度符合一定的要求。

  砂光机特点:

  精度高

  磨削后工作厚度公差±0.1mm之内。

  加工质量好

  只要合理地选择砂带,即可得到满意的表面粗糙度。

  生产效率高

  四个砂架、二个粗砂架上、下对顶布置,二个组合砂架上、下错开布置,一次通过即可完成双面定厚磨削和光整磨削,进合具有手动和自动功能,进给速度4—24m/min无级可调,自动进给系统,具有防过载自适应负载的能力,故能充分发挥机器效率。

  更换砂带迅速

  在操作侧更换砂带只需几分钟时间

  运行可靠,自动化程度高

  机器采用一整套机械电气、液压、气动最新技术,并设有可靠的互锁和安全保护装置,可防止误操作发生事故。

  调整、维护、操作、方便可靠

  机器运行情况,操作台上各仪表均有显示。

  上合页:其实这个步骤没有什么东西可以写。这到工序是完全手工的!不过是要了解各种不同合页与各种不同尺寸的PANEL的配对和安装方式。这个在这里就不一一举例了。

  实习心得:

  在实习过程中,我不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我学会了他们的敬业精神。感到了生活的充实,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我消除了走向社会的恐惧心里,使我对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。

专业实习报告 篇2

  10月13日—10月25日,南宁分公司四名员工参加了总社组织的春秋业务管理培训班。作为南宁分公司导游科科长,我有幸参加了这次培训机会。这次学习的课程涉及到春秋旅行社垂直分工管理,各部门,岗位的工作范围。内容非常全面广泛。通过这次培训,使我真正懂得了春秋的管理体制和企业文化——春秋从上到下,从决策层到操作层这种层层相接,环环相扣的整体运作模式。使我们每个人都明白了怎样成为一个合格的春秋人。

  原本定于14日下午王总的课因故推迟到16日晚。15日,来自全国各个分社的42名学生参加了由瑞恩公司组织的拓展培训。原本很陌生的我们在一天下来,彼此之间都有了老朋友般的感觉,也真正懂得了此次训练的目的与训练的重要性。它使我们在企业中找到了自己的定位,让我们知道了团队的重要性,还使我们学会了思考。训练了我们的思维,联系到工作中使我感到受益匪浅。这堂课使我们知道了今后如何把自己的工作做得更好,如何把自己的工作加以延伸与各个部门,岗位互相之间更好的协作。

  10月16日晚,作为春秋的基层员工,很荣幸能够听到王总的讲课。听王总的课,我的感觉是一会儿热血沸腾,一会儿又觉得自己够不着他的高度。但王总的课使我们了解了春秋的发展历程和未来的发展方向。让我们更加了解春秋,也使我们觉得自己作为春秋的一员感到骄傲。

  通过这次培训,也让自己认识到了自己的不足之处。作为春秋的员工,不能安于现状,满足于现状。一定要不断学习,不断创新,把自己熟练的业务加以延伸,自己不熟练的业务甚至陌生的领域要加以刻苦钻研。作为管理者,要敢于开拓,敢于承担责任。相信通过这次培训,我们各自回到自己的工作岗位后,会更出色地做好自己的工作。

专业实习报告 篇3

  也许我注定是一个不甘于简单生活的人,也许我是一个胆小迷茫的准毕业生,又或者是青春注定是一个纠结的年龄段。XX年9月,我成了大四,在考研和实习这两个问题之间,我彻彻底底感受到了鱼与熊掌不可兼得的痛苦。

  考研,我所欲也,心之所向,毋庸置疑!实习,到一线学教法矣,我所缺也,亦我所欲也!全班三分之二同学考研,最终只有我和景凤选择实习。看到其他同学一心一意泡图书馆准备,我当时确实在质疑自己的选择。我不是一个勇敢的人,甚至有点自卑,不敢对考研孤注一掷,所以选择实习也是给自己留的后路。很幸运,老师给我们开了绿灯,与实习三个月的正规期限相比,我们可以有一个月的实习期。就这样,9月5日,在李老师的带领下,我跟随小学教育专业的同学来到了我们的实习地点——世纪小学。

  世纪小学位于长春市经济开发区,建校于XX年,在校学生1300多名,共47名任课教师。由于是新建学校,还有地理因素,这里的生源不是太好,教师大部分是年轻教师,平均年龄是35周岁。实习三个月的同学分别被安排在了一、二年级的各个班级,最后剩下我和景风,景风选择了高年级,而我对教法如饥似渴,便希望校长能安排一位有丰富教学经验的老师带我。非常感谢校长,她把我现在的“贵人”——赵老师,带到了我身旁。

  所有这些,便注定我们在这里会得到充分的“锻炼”······

  前两周,学校安排我们跟随所在班听课,不得讲课。第一次见到赵老师,觉得蛮年轻的,可是在听过她的课之后,我才明白为什么校长这样安排。赵老师是三年五班的班主任,由于世纪小学特别缺老师,所以班主任一般都会担任语文、数学两门科目的老师。赵老师已教学XX年头,现任三年级科研组组长,可谓年轻有为。课堂上听她的课,无论语文还是数学,你都会觉得是一种享受!我喜欢她上课时那双灵动的眼睛,可以紧紧地抓住学生;我喜欢她说话时抑扬顿挫的语音,完全是动人的嗓音;我喜欢她对课文的感情渲染,完全使你融入课文当中。而这些,都是我所欠缺并在以后的讲课中向赵老师不断学习的~

  再来说一下三年五班的学生,三年级,恩,10岁左右,我马上在头脑中搜寻关于他们的教育理论知识。皮亚杰的认知发展理论、科尔伯格的道德发展理论、埃里克森的心理社会发展理论······根据这些教育家给的概念,我大致对这些小朋友有了个大致的认识。殊不知,仅仅这些理论管理他们是绝对不够的······不太记得第一次进班里是啥情况了,就记得一个女生脆生生地对我说:“老师,你长得像《巴拉巴拉小魔仙》里的女老师,声音也像~”呵呵,好吧,我留给学生的第一印象就是这个了。

  接下来6号、9号听了两天的课,赵老师便让我尝试上课了。由于没有我们教育学没有教法课,老师又这么信任我把课堂交给我,确实让我有点惊慌失措。不过还好,抱着来学习的心态,我勇敢的承担了下来。当天放学就开始准备了,准备了一晚上,还找小教专业的同学配了下课,提了提建议。就在我第二天准备好好上课时,校长找到了我:三年三班的何老师有事请假,不知道什么时候能回来,你帮她代班吧。代理班主任,一个晴天霹雳!这意味着你语文、数学都得上,还得每天从早到晚跟着整个班的学生,包括做课间操、中午看他们吃饭、大课间带他们体育活动、下午放学送他们到校门口、等待家长接·····,这仅仅是一部分。一天7节课,每天班主任有5、6节课都很正常。还有,你会每天面临着小学生无穷无尽的小报告:老师,他打我······老师,他上课看漫画······老师,我······总之,你每天的脑袋都是嗡嗡嗡地在响,每天都是扯着嗓子在喊叫,一天说的话比我在图书馆一周说的话都要多。

  走进三年三班的第一天,我怀着满满的希望打开我的语文教材准备上课,可是整个班44名学生都在说话、做小动作,我温柔滴说:同学们请安静~结果没人理我,走下讲台制止,也是一会又更乱。总之,一堂课大部分时间都在维持秩序,昨晚熬夜到11点准备的课也没顺利讲完。接下来几节课,实在是上不了课,我第一次对他们发了脾气,结果安静了一小会又开始讲话了······更让我气愤的是上课间操排队,总有一些学生打闹,队伍总是歪歪扭扭,别的班级都在看我们班······第一天彻底败给他们了。我深刻体会到班级管理的重要性,如果没有这个做基础,教学根本没法做好!第二天我的底线彻底崩溃,记得有一节课课堂太乱,根本没人听课,我当时就被气哭,把书一仍,摔门而去。就在我不看他们一会的功夫,班里就出事,两个学生打起架来,还流了鼻血······当时真是不想去理他们,但还是整理了一下心情,把事情调查清楚、给学生处理伤口。两天下来,感觉自己的心情都变抑郁了,当时已经有了不想做老师的想法。最为重要的是,我明显感觉到自己没有这个能力把这个班带好,整个班44名学生,我一个什么经验都没有的实习生怎么能带好?!无论是上课还是班级管理,真的感到自己心力憔悴、力不从心。放学后,拿起电话,联系到了我们的带

  队李老师,表达了我不想做代理班主任的想法。当时是声泪俱下,把我这两天来受到委屈一股脑地倒了出来。李老师给我们教育学经常上课,对我比较了解。在了解了我目前的情况后,毅然指出我的状态缺乏理智,在和老师谈了近40分钟的话后,最终调整好支离破碎的心情,决定再次去面对这些小朋友。期间,很感谢我的家人给我的鼓励,是你们让我明白了作为教师爱心和耐心的重要性,我不应该把自己的消极情绪发泄到学生身上,更不应该怨天尤人,时时抱怨处境的不好!我又回归教育心理学,细读课堂管理的理论,每天反思自己的班主任行为,深刻感受到理论指导实践的重要性。还要感谢室友、小教同学对我的帮助,帮我想办法治理班级、帮我代课、给我打饭,等等。就这样,在接下来几天里,三年三班的学生明显规矩了很多,纪律、卫生等方面都得到了较好的评价,连赵老师都说我带的不错。期间,除了管理日常的教学任务外,我还独自承担起班级文化建设的任务,包括十一黑板报设计,班风、班训设计,无论是美工还是板书,硬软笔书写,我都认真完成。我觉得这是与我在大学期间学校对我们师范生教师基本技能功的训练是分不开的。

专业实习报告 篇4

  随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

  于是利用暑假的时间为自己创造机会参加了一次实习,以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力,接触社会,接触现实会计职业,为踏入社会工作岗位做好准备。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这一个月我的实习单位是湖北省襄樊市际华三五四二纺织有限公司。

  单位简介:际华三五四二纺织有限公司创建于1987 年,1990年投产 ,是全军“八五”期间重点投资兴建的大型纺织服装联合企业。现隶属中国际华轻工集团。企业年均利润超千万元,年均利税4000余万元。成为湖北省纺织行业利税大户。公司财务部设有一个财务部长、一名出纳、六名会计员。

  二,实习内容按照计划安排,从出纳开始,师从每个会计及出纳四天,因为每个会计及出纳所管理的业务均不相同,由次来了解整个会计工作的流程。由于在大二两个学期的期末均做过会计模拟实训,所以自我感觉对于出纳日常使用的单据并不陌生,可到了实际操作中才发现并不容易,刚开开始时更是错误百出。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金、支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的。几天过后在出纳的指导下,我对单据的填制熟悉了很多。接下来的就是跟随分管各类业务的会计员,观察各个会计工作一段时间以后开始翻看会计凭证,刚开始时觉得各个会计分录觉得这些分录很简单,甚至简单过在学校做的一些业务题,后来发现我想错了,拿在手里的记帐凭证真正有价值的是附在凭证后的原始凭证,这些原始凭证在学校里是肯定看不到的。通过这些原始凭证可以更清楚的了解各个业务发生的细节。还有在学校实训时各个程序都是通过手工来完成,而公司财务部则实现了电算化,计算机代替了大部分的手工工作。手工会计和电算化会计之间的距离在翻看凭证的过程中很好的解决了。翻看了公司一整个月的会计凭证之后便尝试着根据原始凭证填制记帐凭证。进入用友录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。这便是电算化会计制作记帐凭证的程序,和手工会计有不小的区别,亲手操作过后对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。整个过程赵会计给了我很大的帮助,给了我很多实际操作的机会,因为财务部日常工作繁忙有序,能给我这样一个新手操作的机会并不是很多。最后翻看了企业的资产负债表,现金流量表,利润表等报表。因为我刚刚大二对于会计的相关知识并不是很完善,在赵会计的建议下,我的会计实习工作便到此为止。

  三.实习总结和体会经过这些天的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,熟悉会计工作的流程,更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面:刚来财务部时,发现财务部的会计都比我大很多,我心里忐忑不安,不知道自己是否能和这些会计相处好,毕竟这直接影响到接下来的一个月里我是否能有所收获。事实上财务部的会计们都非常的照顾我,期中有段时间由于我自己的些许原因,对实习工作失去了信心和激情,甚至想到了退出,是财务部的会计给了我长辈般的建议和劝导,让我最终顺利完成了实习。由此,对于工作过程中和同事及领导的相处,我有了全新的认识。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划。同时也对财务部的领导和会计对我这段时间的关心和指导在此表示衷心的.感谢!

专业实习报告 篇5

  一.实习概况:

  1.实习目的:通过自己的所见所闻,以及在实习单位所学到的技能加深对网络编辑的了解。增进自己的编辑功底,以及了解人们对网络传播的真正需求。

  2.实习流程:怀着对网络编辑的向往于xx年6月向xx电子(中国)有限公司投出简历,六月中旬接到面试通知,通过四轮面试后于六月底接到入职通知;随后在体检中心体检合格,于7月3日正式入职。xx年8月21日实习结束。

  3.实习单位:xx电子(中国)有限公司

  单位性质:外商独资 单位规模:xx人以上

  4.实习达到的目标:通过平时的积累,在学校学到的知识及自己的观察与学习,发现网络传媒与传统的传媒的差别,发现以前自己在编辑新闻稿件时的疏忽与漏洞,一些自以为无用的文字其实背后还大有文章。通过实习,编辑水平有了提高,自己也得到了锻炼,除了做事还有做人。

  二.实习记录:

  1.投出简历:xx年6月10日在实习生招聘会上投出简历,6月18日接到面试通知。

  2.面试:6月19日9点按时抵达位于清华大学科技园区的威盛中国芯大厦,在面试会议室接受人力资源部第一轮面试,面试官主要考察的是应试人员的文字能力和表达能力。6月20日接到进入第二轮面试的通知,6月21日再次到中国芯大厦参加第二轮面试,由人力资源部副主管统一面试,这轮面试主要考察的除了文字能力和表达能力之外,更注重对公司的了解程度和个人品质,由于面试前对威盛做了充分的了解,获得下一轮面试资格。6月23日上午由实习所在网站部门的编辑进行了面试,着重考察对网络编辑的了解程度和文字能力;当日下午由网站部门主管进行了面试,第二天接到入职通知和体检通知。

  3.接受培训:体检合格后于7月3日正式入职,由人力资源部门进行了入职培训,了解了威盛公司内部网站的使用,公司系统的使用,入职流程以及与主管kevin做了谈话,明确了实习期间的主要任务是为威盛开办的fun学网做文字编辑工作,核心任务是按照主管的要求全篇修改民间故事、童话故事、成语故事、寓言故事以及在后台上传这些故事,在随后的工作了解到,由于这些故事属于课本读物,为了防止网站内容造成侵权,必须通篇全改,通过扩写增加描述内容等方法使之完全不同与原本的故事。

  4.渐入佳境:刚开始的时候一天最多上稿子4,5篇,随着自己熟练掌握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子。由于表现出色,之后还承担了fun学网电子报主题文章——本周焦点的撰写工作,得到了主管的赞赏。

  5.部门会议:fun学网的目标是全球最大的中小学生教育类网站,为综合多方面意见,主管召集七名实习学生多次召开了会议,听取学生意见。在这一过程中,深深的体会到外企公司的人性化管理方式。在会议中,然后各抒己见谈下看法,在大家的讨论中我学到了不少东西。

  6.终要告别:就这样两个月就过去了,到了快开学的时候就要离开这里了,说真的,很不舍,部门里的每个人都很好,大家在一起合作的氛围也很好。8月21日办理完离职手续,上交了工卡、电话、电脑以及其他公司资产后离开了这里。

  三.实习体会:

  第一点:沟通

  要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟编辑们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到部门时,他们并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,主管以及负责中文内容的编辑我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识。在对故事以及新闻的编写工作中,真正学到了网络教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。此外呢,还多次参加了威盛的几次员工活动,例如拔河比赛,篮球赛和爬楼梯比赛等,在活动中增强了团队配合意识,对外企公司的管理模式有了更深入的了解。

  第二点:激情与耐心

  激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

  在威盛时,主管给我们说,想做网络编辑这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做网络工程,不断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在耐心的实践中得到验证,才算是真正的掌握了。这样也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是更新后台的记录,因为后台的使用是复杂的,既要保障归类准确又要保证更新速度。往往是故事稿件上了页面还要再后台进去修改。像这些工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不成事情的。

  第三点:真诚

  你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

  第一天去实习的时候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早安”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就编辑们以及其他实习的学生打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  第四点:“主动出击”

  当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

  在部门时,我会主动地帮编辑们做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向她们请教问题,像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和编辑们走的更近,在实习当中,编辑们就会更愿意更多的指导我,我就能获得更多的收获。由于表现出色,踏实肯学,最后主管还将电子报主题文章的撰写工作交到我手里。因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了主管以及编辑们的认可。

  第五点: 讲究条理

  如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

  “做什么事情都要有条理,”这是一位编辑给我的忠告

  在部门时有一个频道是课表读物频道,日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以编辑的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

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