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计算机实习日记

时间:2021-06-02 10:01:49 计算机 我要投稿

计算机实习日记范文五篇

  忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的计算机实习日记7篇,欢迎阅读与收藏。

计算机实习日记范文五篇

计算机实习日记 篇1

  大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、 继续学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、 努力实践,自觉进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样的,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志的。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换的。

  三、 提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土的,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

计算机实习日记 篇2

  获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

  通过这段时间的学习,我对未来的工作充满了期待,原来工作也可以有这么多的乐趣,能收获这么多的.知识,而并不是为了工资而工作,而是为了锻炼自己,为了让自己的青春更有价值。

计算机实习日记 篇3

  时间过得很快,转眼间一周又要过去了,今天又是星期五了,过了今天明天又休息了哦。今天没什么特别的。还是像往常那样的一味做事,我都感觉有点枯燥了。但是工作就是这样没办法。做事了才有工资拿嘛。一天下来也没发生什么事很平淡。早早的就下班了。

  回想起来来这里已经大半个月过去了哦。天空依旧那么晴朗,人们脸上依旧露出一丝丝的微笑,对生活充满了憧憬。我依旧回到了我的座位开始做事,当你可以选择的时候,把权握在手中。能者多劳嘛,所以我在闲暇的时间都会帮其他同事做力所能及的事情,并寻找合适的时间,向她们请教问题,像朋友那样交流,谈生活学习未来的工作,这样我就会和他们走的更近,在实习当中,我也就会得到更多的收获。出色,踏实肯学,最后老大看见我的认真肯干也将一些重要的工作交到我手里。是的,我学到了知识、学到了做人的道理,也用以前学习的方法来做事情,并且了得到他们的认可。

  休息了两天,重新来上班感觉精神状态好多了。劳逸结合啊。两天的事有很多都没做,现在集中起来量看起来很多,有的忙了。而短暂的实习生活即将结束了,但我相信:大学因实习而完整,而大学生活却因实习而精彩。早上起来后,匆忙整理下、就满怀信心的去公司了,今天老大让我帮他翻译一份安防设备的使用说明。我看了后就蒙了,这是什么啊?虽然都是英语的,我能看懂但不能真正理解其中的用途意义了,因为是外国的一套设备的技术参数的。很多科技名字我们在学校都没有学。老大还和我说,这个设备可能我们要代理,由于他们都没时间,所以拿来让我翻译一下。我特意去书柜中拿了英汉大辞典,计算机专业英语书籍,计算机英语专有名词,然后再借用网络搜索一些相关信息,忙了一个上午才弄明白这套设备的用途、功能,以及优势还有些不足的地方,有待改进的方面。这一套设备真的相当复杂,好多参数和说明。好几张纸呢。真是有种“书到用时方恨少”啊,这次真的让我深深体会到我在学校里学的知识,还是很少很少,到社会上,会碰到很多很专很精的东西。不过,最后还是交了差。突然发现自己除了要学好本专业的知识外,还要多学点别的,要全方位发展啊!

计算机实习日记 篇4

  20xx年6月9日 星期四 天气晴

  今天是实习的第八天,也算的上是真正意义上实习的最后一天。老师先前给我们分了小组,每个小组的成员最后要进行互相测评。最后,每个小组要推荐一个优秀作业给老师展示,本来还有明天最后一天的,但是因为特殊原因,所以老师就把最后的测评和展示放到了今天,这样一来,我就有点忙得不可开交了,因为现在看来好像还有好多东西需要做。虽然图书的借阅已经完成了,但是还有图书的预定以及图书的挂失,并且还有好多Bug需要修正,再加上我是我们小组的组长,在老师的催促下我们必须赶紧开始我们的测评,所以一时间我显得有点手忙脚乱。

  但是所幸运的是,我用了很短的时间就大体将这些工作完成了,我想可能也是因为之前已经做熟练的原因,熟能生巧,对于一些容易调试错误的原因也都基本上了解了是个什么状况。而且所有的代码中都有一些相似之处,所以很快的我就开始了我们小组之间的互相测评。上午的工作大致如此。最终我获得了最高分,因此下午我设计的图书管理系统要给老师展示。

  但这同时也就意味着我还要应对更严格的考验。所以中午我一刻也不敢休息,利用午休的时间,我一遍遍调试自己的软件,及时去发现软件的Bug,然后去修改,于此同时我继续将上午权限设置的功能的界面完善和美化了一下,就这样一直到上课前,我还在继续查找着自己的软件有没有什么缺陷,不敢有丝毫的懈怠,因为我想把自己最好的东西给展示出来。下午老师在看了每个小组的作品之后给我们做了简单的点评,使我深刻意识到了自己还有好多的不足,我也深刻的认识到了这一点,所以我勉励自己以后必须要努力改正,不断提高自己。

计算机实习日记 篇5

  3月1日

  今天我终于迎来了毕业实习的第一天,早上8点在办公室,公司的人事部经理向我介绍IT部门的李主管以及负责这次带我实习的员工们。首先李主管给我介绍了一下公司基本情况和部门的运作,其次向我讲述了实习过程的计划和安排;从今天开始我便按照实习计划逐步展开了学习:学习ASP、SQL的基础知识的理论;ASP的开发工具和安装了IIS和Dreamwaver,并测试成功;并完成今天的事先准备工作。通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。

  3月2日

  今天是实习的第二天,鲁老师首先给我们做了关于网页设计方面的生动的介绍。然后,王老师给我讲了一下HTML语言和ASP语言入门,把我带进了一个既熟悉又陌生的世界。王老师只用了我最习以为常的记事本作为编辑器就做出了一个简单的网页,就像C语言编程一样,只需要代码的输。今天的实习使我对网页设计产生了浓厚的兴趣,我会在以后的实习中好好完成每天的内容。

  3月3日

  鲁老师给我讲解了网页制作软件Dreamwaver的简单应用和数据库SQL Server 20xx的知识。经过老师近两个小时的讲解,我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分专业网站的基础上,我意识到要做好一个站点还需要大量的知识。

  3月4日

  今天学ASP的进阶内容,进一步感受到了ASP语言的强大功能,只时简单地使用网站开发工具练习制作简单的网站。学习SQL Server 20xx,了解到它由三个基本服务组成,为了保证这些服务能够正常运行,必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品,即可以用于普通的联机事物处理环境,也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要,最重要的是学会如何建立新的数据库,建立新的表。

  3月5日

  今天是这周实习的最后一天,老师没有讲新的内容,给了我充足的时间做自己的网站,并利用Dreamwaver软件初步开发了自己的站点。 但是,到今天才发现自己实际做出的网页效果和期望的有很大差距。在下周的学习中,我会更加注重ASP语言的学习,学好用好这种语言工具。

  3月8日

  新的一周开始了,王老师给我介绍了一下JavaScript脚本语言的一些知识和ADO组件访问数据库。之后结合自己的掌握情况,我开始制作了一些在线考试系统静态的页面。主要包括系统首页、登录验证、用户登录、成绩查询、考试界面、新闻显示等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。利用JavaScript这种脚本语言实现的。

  3月9日

  通过自学了解一下IIS的配置和如何在本机上发布网站,是我们个人制作的网站可以被其他同学看到,促进大家的学习和交流。 今天,接着对昨天的主页和整体框架完整的修改和设计。设计过程中,我发现要保持一个网站的总体风格不变是最困难的事了。我设计的网站选择了黑色的主色调,并应用了CSS模板,这样很好的保持了整个网站的总体风格,每个网页看起来都比较整齐。

  3月10日

  企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具,利用数据库向导,你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库,并输入相关的数据。在鲁老师的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。使各个模块实现的最基本的都是相通的,相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。

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