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计算机实习报告

时间:2021-04-11 20:05:38 计算机 我要投稿

有关计算机实习报告4篇

  在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编收集整理的计算机实习报告4篇,希望能够帮助到大家。

有关计算机实习报告4篇

计算机实习报告 篇1

  随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

  计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

  目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。

  手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科来源于科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

  电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。

  管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,生产专业化分工越来越细,行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些,要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时,对信息系统的完善程度越来越高,传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新,实现管理现代化势在必行。

  现代化管理的内容很多,关系很复杂,它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素,其中起关键作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中处于双重地位,且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此,管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身,抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。

  管理改革必须配套进行,现代化管理的实施也需要协调发展,人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位,在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也需同步进行,才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之,人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环,它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中,使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的,以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化,使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策,逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事,做到物质与精神相结合,抽象与具体相结合,定性与定量结合,静态与动态相结合,现状和未来相结合,个体与群体相结合。至于先进的科技手段,除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管

  理现代化服务。概括地说,人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。

计算机实习报告 篇2

  1、概述

  由于自己本科期间大三、大四的课程很多没有合格,经过一年的努力还剩下很多课程设计没有完成,于是自己在家人的要求下,选择在离学校不远的一个亲戚朋友公司里面实习,一方面不会离学校太远,可以方便回学校进行课程的重修和考试,另一方面不用花费太多的经历在工作上,在业余时间可以复习考试。 虽然公司不是典型的IT和软件公司,但是也属于计算机领域的范畴,主要业务是电脑(台式机和笔记本)的安装和维修、服务器的安装和维修。对于在学校里面只接触到软件和基础理论知识的计算机学生来说,也是一个很好地机会去熟悉计算机硬件方面的业务和实践知识。

  虽然动手实践并没有像理论知识那样复杂和深奥,但是却需要反复的实践才能很好地掌握,对于一个没有经常接触计算机硬件的人来说,很多地方看起来简单但是实际操作起来却不知所措,这就是理论和动手实践的差别。

  通过一个月来的实习,通过多次亲自动手来组装台式机电脑和参观实验室的服务器,自己熟练的掌握了计算机硬件的组装和系统安装过程,以及基本的电脑维修技术,对于计算硬件有了更详细的了解和更亲切的体会。

  2、实习内容记述

  在一个月的实习过程中,主要的内容围绕着台式机组装和操作系统安装展开,当然也包含一些琐碎的事情,包括送修主板、显示器;到客户家里维修电脑;帮外地客户的组装电脑发货运以及在水果店里安装监控等。主要的内容选取以下4个作为重点介绍;

  2.1学习组装台式机和安装操作系统

  最开始的时候是公司的部门经理王经理(在公司亲切的称呼为王哥),跟我讲解和演示装机的具体过程,大概分为一下几个步骤;

  硬件组装部分:

  (1)在主板上安装CPU和CPU风扇;

  (2)在主板上安装内存条;

  (3)在机箱中安装电源;

  (4)把主板安放进机箱并固定,插上主板供电;

  (5)在机箱内安装硬盘和光驱,连接上SATA线和供电线;

  (6)把机箱中的开机键、重启键等线连接上主板,并整理好机箱内的线路;

  (7)检查有无错误,准备插上电源线开始装系统。

  装系统部分:

  (1)开机按DEL键设置BIOS,现在的机器都支持快速启动,可以开机按F12选择启动项进行启动;

  (2)进入WINPE系统,将硬盘进行分区格式化,然后启动手动Ghost工具,讲系统文件拷贝到硬盘的主分区之中;

  (3)重启机器,电脑自动安装系统和公用驱动,安装完成之后查看设备管理器,看有没有安装好的驱动;

  (4)用光盘安装主板的驱动,选择需要安装的驱动,完成之后再查看设备管理器;

  (5)之后设置Realtek音频管理器,使之能够使用前面的音频接口,同时调整录音设备的音量;

  (6)连接上网线看是否能够上网,基本没有问题了就可以关机封箱了。

  2.2十台台式机的组装

  有一天有一个客户需要装十台电脑,使用统一的配置,王哥首先和客户沟通好价格和配置,然后就向各大配件的经销商调过来部件,包括机箱电源、内存、主板、硬盘、键盘、显示器等,我们一共有四个人,由于有十台机器要装好,每一台都使用相同的硬件配置,不可能也没有必要一台一台的装系统,我们决定使用硬盘拷贝来完成所有机器的系统安装,王哥首先弄好一个主板,即安装好CPU和风扇还有内存、硬盘,并没有把主板放进机箱之中,而是使用裸露的板子安装系统,我和另一个小伙子则在王哥的指导下分别把CPU、CPU风扇、内存安装主板上,我们流水作业,然后将电源安装进机箱,之后再把主板放进

  机箱之中,最后连接好供电线和数据线,等王哥把一个硬盘的系统装好后,便使用Ghost软件进行硬盘对拷,装好一个硬盘我们就把一个硬盘装进机箱之中,等所有的硬盘都安装好系统之后,再依次的把每个主机通电试一下,其中有一个主机点不亮,后来发现是另一个小伙子没有把CPU放进去,而直接把CPU风扇盖在盒子上。最后我们把拆下来的机箱挡板安装上,进行封箱。

  经过一个下午的时间,我们四个人完成了十台电脑的组装工作,虽然看起来每项工作不需要什么体力,但是一下午一直站着拧螺丝走来走去的也是有一点辛苦的,通过这次流水作业装机实践,熟悉了装机的大致步骤,期间碰到过很多小问题,比如说CPU风扇卡上去的时候,并不是很好弄,需要使劲而且要注意力道不能过大,还有比如主板的挡板上在机箱的后面板的时候,需要先将一边按进去,然后再使劲把另一半按进去;经过动手实践才能真正的掌握具体的装机步骤,虽然有些过程看似很简单,但是到了自己的手上就是弄不好。所以这次突击训练让我经历了动手的过程,相对以前对于装机有了大概的概念,至于说熟练还需要进一步的实践。

  2.3服务器系统安装

  由于需要服务器的客户不多,只是在武汉大学的实验室安装过一台。服务器的很多部件都是原装的,我们的工作是把硬盘通过硬盘托架安装进台架式服务器之中,还有4跟内存条插进入,然后接上显示器和电源就可已安装系统了。服务器的系统和台式的系统不同,硬盘和内存的容量也不同,安装的是Windows Sever 20xx;具体步骤和台式机的差不多,只是要选择硬盘组的组织模式,具体步骤如下;

  (1)首先将电脑第一启动设置为光驱启动;

  (2)安装程序启动,选择要安装的语言类型,同时选择适合的时间和货币显示种类及键盘和输入方式;

  (3)点击“现在安装”,开始安装;

  (4)输入“产品密钥” ,接受许可协议点击下一步;

  (5)选择安装类型,升级or自定义(推荐),当然如果选择的是“用安装光盘引导启动安装”,升级是不可用的;

  (6)设置安装分区;

  (7)点击下一步,进行安装;

  (8)安装完成之后经过两次自动重启便完成了系统的安装。

  2.4到某生物公司铺设交换机和网线

  这家生物公司由于新建了一栋办公楼,办公桌都放进房间了,他们要在明天就进行简单的职员搬迁工作,于是需要在一天之内完成五个房间的网线铺设工作;上午一上班我和王哥就准备好一箱优质的网线,还有一个十六口的交换机和四个小的交换机、四个四口的路由器还有网线接口和万用钳子以及网线测试仪,之后开车赶到公司。到了公司之后公司的员工带我们到了新办公室,房间很乱,装修留下来的东西还堆在办公室内,只有办公桌大致摆放好在办公室内,观察了现场,我们发现这是一项很艰难的工作,因为不能使用无线,因此

计算机实习报告 篇3

  一、实习目的:

  1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

  2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

  3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

  4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

  二、实习地点:

  四教学楼6楼,计算机组装与维修实验室。

  三、时间:

  第十四周,星期一至星期五。

  四、指导老师

  xx老师。

  五、实习组员:

  向前、谢静、陈永兰、刘丹。

  组长:向前。

  六、实习计划:

  学会组装计算机。

  七、实习过程:

  12月11日星期一上午地点:石桥铺电脑城

  星期天接到老师的实习要求,需要Windosw98安装光盘一张(带有启动功能),所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,开阔眼界,扩充知识。

  买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢?

  买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,价位是5000元左右。商家给出下面的配置单:

  配件型号:CPUAMDAthlon642800+;主板华硕K8N;内存金士顿512MBDDR400;硬盘日立7K25080G;DVD—Rom台电女神V10016xDVD—Rom;显卡迪兰恒进镭姬杀手9550。

  这都是些主要的,对学生这样的配置应该是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的电脑比起来也差不到那去,都说AMD的CPU发热量很大,但是我的电脑一般都是长开机的,没有什么不正常的。而且价格也比同类的INTEL低很多。就是硬盘小了点,120G才够吧。显卡有128M的显存,玩3D游戏也足够了,做简单的图形设计也行。

  12月11日星期一下午地点:四号教学楼六楼机房

  老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

  1、识别各个硬件部件

  CPU:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的CPU插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了。

  内存:内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,当然,计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

  显卡:显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用,把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能,可以减少CPU的工作量,让CPU有更多的时间去运行程序,从而提高计算机的整体的性能。

  声卡:声卡与显卡的外型都很相似(主要在接口上区分),声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把CPU处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡,如果不是特别都音质有要求的话,完全可以不用再买独立声卡。

  硬盘:硬盘是计算机数据存放的地方,计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。

  光驱:光驱又叫光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据(600M左右),所以,有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。

  软驱:它是用来读软盘上的数据的,外型和硬盘相似,只是前端多出来一个口子,是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了,PC机上很少见到了,放假的时候只是在服务器上见到过。

  网卡:它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似,主要从接口上区分,现在主板上都集成有网卡,所以一般的PC机也不用再多购买网卡。

  电源:电源是计算机的能量之源,它给电脑的各个部件提供电能。电源又分为AT电源和ATx电源,两者主要从是否支持软件关机区分。

  2、安装硬件

  工具:十字螺丝改锥、平口改锥。

  (1)安装主板及跳线:首先打开机箱,去掉侧盖。拿出CPU注意看清主频、倍频、电压这些CPU的基本参数,并在主板上的图表中找到相应的位置,把跳线插好(现在的主板一般都没有这样的跳线了,都是在BIOS里进行设置)然后将主板的I/O端口朝机箱后部,主板的定位孔对准机箱上的主板之撑(要避免主板背面和机箱的金属板有接住),用螺栓固定主板。

  (2)安装CPU:首先将主板Socket7插座旁的把手向外拨,再向上拉起把手到垂直位置,将cpu的第一脚(缺孔引脚),插入CPU。并压回把守,卡入把手定位卡固定。

  (3)安装CPU风扇:(如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂)将风扇安装到CPU上,把风扇低弹性挂钩挂在Socket7插座两端的挂钩上,(风扇的表面要完全盖在CPU上面)将风扇的四孔电源插头插在电源对应的插座上(现在的CPU风扇电源插座一般是三针的,在CPU附近有风扇的插座)。

  (4)安装内存条:我们使用的是168线的,168线内存条采用不对称接口设计,所以将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条。

  (5)安装电源:将电源放在机箱内,电源的风扇朝机箱外。用螺栓将电源固定。再连主板电源线(黑线相对原则)。

  (6)安装硬盘:(看连接硬盘的数据线是否连接其他的设备,设置好主从盘的跳线)把硬盘固定在主机支架内,标签面向上,接线部分朝机箱内部,用螺栓固定。然后,将电源四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上,注意:数据线的色线靠电源插座的一侧。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接,数据线对准IDE接口的第一针。

  (7)安装软驱:安装方法同硬盘。但要有驱动器的插盘的口对外,数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的色线对准接口的第一针。将电源的四孔插头(比较小的)插入软驱的电源插头。

  (8)安装显卡:找到一个PCI插槽,插入插槽,将螺栓上紧,固定在机箱上。

  (9)安装网卡:(查入启动芯片,缺口相对原则)看清网卡的接口类型,用力插入即可。

  (10)连接控制面板:找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置,然后按照“色线接一针”的原则,将机箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker、Keylock和PowerLED等连接在主板引脚上。

  (11)安装光驱:安装方法和软驱一样,进行主从盘的跳线。数据线对电源。

  (12)安装鼠标和打印机的数据线:在主板上找到COM1和COM2串口插针,色线对一针的原则。

  (13)连接键盘、鼠标和显示器:把键盘的接头插入机箱后面背后位于下面的圆形键盘插座中,COM串口鼠标。显示器线连接好。

  (14)最后进行检查:各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、网卡是否插紧,固定紧。

计算机实习报告 篇4

  1、实习目的:

  计算机科学与技术专业认识实习是学生在完成基础课学习转入到专业课学习阶段的一个极其重要的实践教学环节。其目的是通过听取专业报告和写出听取报告后的感想和学习体会等多种方式,使学生了解本专业相关领域的发展现状。具体任务包括:

  1、了解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果,以及在生产科研中的应用;

  2、巩固学生的理论知识,培养学生的实践能力、创新能力,拓宽学生视野,树立努力学习专业知识的信心,并为学习后续课程打下一定的实践基础;

  3、增强动手上机实践能力的观念,树立正确的劳动观和价值观。

  2、社会背景:

  随着社会的不断发展,科技的进步,计算机技术的飞速发展,标志着信息时代已走入蓬勃发展的时代。作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步使用和推广,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面占据了最根本的地位,创造了提高效率的途径。它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,其重要性早已根深蒂固、深入人心。

  3、实习内容:

  1、Semantic web 与 Semantic web services

  黄广军老师向我们讲授了Semantic web 与 Semantic web services,主要讲了语义web的产生,语义web技术基础,主要研究方法,开发步骤与工具,应用系统以及Semantic web services的起源,web services框架以及语义web services结构,以及当前的一些研究热点等方面的`内容。

  搜索引擎工作原理是基于关键词,语法层次,词频位置扇入值,而且现有的改进方式是提供交互式界面,逐步求精,或是采用目录或基于反馈信息,但是效率很低,而语义web引入语义分析技术基于本体,对用户的查询请求语句或词组做语义分析,进行必要的扩展和形式化处理。利用了语句中的语法结构信息和上下文语境信息,并使用逻辑推理技术,提高了查全率和查准率。还是我了解到语义web的目标即将面向人的网页、文档、知识转化为机器可以识别和处理的数据,从而提高查询效果。其原理是将搜索引擎的处理层面由语法层提高到语义层。也明白了web services的架构和工作原理。老师也讲了一些著名的搜索引擎现在所存在的缺陷和问题。

  此次讲座老师使我们对Semantic web 与 Semantic web services有了一个初步的认识,也给我们提供了对计算机技术的一个研究方向。

  2、 数字图像处理的应用及发展动态

  黎蔚老师向我们讲授了数字图像处理的应用和发展状态,主要包括数字图像处理技术的背景和意义,数字图像处理的特点,数字图像处理的主要内容,数字图像处理的应用、数字图像处理领域的发展动向以及图像处理技术未来发展,其着重讲了水印提取算法,主要内容有两种水印应具备的特征,不可见水印提取算法的设计与实现,相似度分析,鲁棒性能实验和分析以及结论。

  图像技术对于我们来说接触的最多的是PS,主要是图像进行美工处理,以前对图像技术也听说过但不是很了解究竟会有怎样的应用,老师的讲后发现图像的应用真的很广泛,包括物理化学的结晶分析、谱分析;生物、医学的细胞分析、染色体分类、血球分类、X射线照片分析、CT等;环境保护的水质及大气污染调查;地质的资源勘探、地图绘制、GIS;农林的植被分布调查、农作物估产;海洋的鱼群探查、海洋污染监测;水利的河流分布、水利及水害调查;气象的云图分析等;通信的传真、电视、多媒体通信;工业、交通的工业探伤、铁路选线、机器人、产品质量监测;经济上的电子商务、身份论证、防伪;军事上的军事侦察、导弹制导、电子沙盘、军事训练等以及法律上的指纹识别等。基本上涵盖了各个行业,而且以前对水印的技术了解也只是钱币真假的识别,以及老师在课堂上所提到的版权保护,而这次讲座时我对水印有了一个更加深刻的认识,并不是自己所理解的那么狭隘。

  3、数据库的相关技术

  刘勇老师向我们介绍了数据库技术的相关的知识,主要有半结构化数据库建模,应用数据库,数据挖掘等内容,其中应用数据库包括实时数据库,空间数据库和面向对象数据库 。着重讲了半结构化数据库建模,强调掌握XML的重要性,对应用数据库和数据挖掘也有提及。 在信息社会,信息可以划分为两大类。一类信息能够用数据或统一的结构加以表示,我们称之为结构化数据,如数字、符号;明白了我们所学的就是一种简单的结构化的数据库;而另一类信息无法用数字或统一的结构表示,如文本、图像、声音、网页等,我们称之为非结构化数据。结构化数据属于非结构化数据,是非结构化数据的特例。

  随着网络技术的发展,特别是Internet和Intranet技术的飞快发展,使得非结构化数据的数量日趋增大。这时,主要用于管理结构化数据的关系 数据库的局限性暴露地越来越明显。因而,数据库技术相应地进入了“后关系数据库时代”,发展进入基于网络应用的非结构化数据库时代。所谓非结构化数据库, 是指数据库的变长纪录由若干不可重复和可重复的字段组成,而每个字段又可由若干不可重复和可重复的子字段组成。简单地说,非结构化数据库就是字段可变的数据库。

  4、实习总结及分析

  实习历时之短,虽然只有几次讲座,但是给我留下了印象和感触却是不可比拟的,这让我倍受鼓舞。我相信,通过这次实习对我来说是一次很好的人生经历,对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针,让我受益匪浅。

  真诚待人,乐于与人沟通。人作为社会中的个人,是社会中的一部分,每时每刻都要与人交流,沟通,所以处理好人与人之间的关系非常重要。一个人无论从事什么工作,首先要做的就是处理好自己与身边的人的关系,是自己更好的融入到他所在的团队中去。而要让自己能更好地融入到团队中去,你就得诚实讲信用,真诚的去对待身边的同事,乐于与他们沟通。在实习的过程中,这点我感受颇深。

  所以对以下三个问题要反复斟酌,充分论证,综合分析,以确定自己的最佳职业生涯路线。要以自己的最佳才能,最优性格,最大兴趣,最有力的环境等综合因素最佳配置。

  审视自我,确立目标,生涯策略,生涯评估都到了最好的阶段,如果已经创业就应该排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果已经精锐衰退期,没有什么新的驱动力,对现状妥协或者是转变工作角色应该是不错的选择,可由走技术路线,转向行政管理路线。

  “千里之行,始于足下”,这次实习虽然短暂,但对我来说却很充实,我认为这对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,用人生的一段非常重要的经历,对将来走上工作岗位有着很大帮助。这次实习学到的东西不仅仅是书本上的知识,更有为人处事的知识。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现在社会做人的一个最基本的问题。对于我们两年以后就要步入社会的人来说,需要学习的东西很多,而他们就是我最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,而我则可以向他们身上学习很多知识和道理。我觉得这是我一生中的一笔宝贵财富。

  我在这些天的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这几天的实习做一个实习小结。回想自己在这期间的实习情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

  5、实习体会

  通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了计算机工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也个哦我们指明了具体的一些方向,对实际的计算机工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识于在实际运用中的专业知识相比,还有很大的差距,而要缩小这个差距还有很多的知识要学。我深深的感觉到自己所学知识和在实际运用中的专业知识的匮乏,当听到讲师在讲解的过程中我才发现我了解的计算机内容是那么少,平时总以为我在学校学得还不错,现在才自己真正懂的知识是那么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。不过这对我来说也不是坏事,能及时发现自己的欠缺,可以让自己及时补上这方面的知识。这让我更深刻体会到,学习知识要坚持理论与实践相结合,计算机科学是一门实践操作要求很强的学科,他需要理论与实践相结合,在学习理论知识的同时,更加要注重实践操作,而且要把时间操作放在一个重要的位置,仅仅学习理论知识是不行的。蜗居的学校里的实训课和实践实习就是一种很好的实践形式。他能够把理论与实践很好的结合起来。

  要持之以恒。做任何事情都要有耐心和恒心,并且以正确的态度去对待你所做的事情,因为你有了正确的态度去对待你所做的事情,你才能认真的去做好它,及时完成它,有了耐心与恒心,无论你遇到多大的困难,你都会坚持到底,直到成功。这是我在实习过程中的感悟。

  我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我仿佛深入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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