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计算机组装实习心得

时间:2020-12-31 16:36:42 计算机 我要投稿

计算机组装实习心得

计算机组装实习心得1

  各种扩展卡在主板上有各种插槽,他们决定着计算机的可扩展性。其中常见的扩展卡有声,显,网,调及视频卡等,其中声卡网卡和调制解调器技术含量低,一般不会出现大的问题,至于视频卡现在还用的较少,我也没有修理的实际经验,所以在此就不多提了。下面着重说一下显卡:

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  显卡即显示适配器,是连接主机和显示器的接口卡,作用是将主机的输出信息转换为字符,图形和颜色等信息,在显示器上显示。目前显卡的2d功能已经接近了极限,各显卡之间的主要差别体现在3d功能和性能上。

  在计算机众多配件中,显卡是最挑剔的,一方面要注意他和主板的兼容性,另一方面还要注意显卡驱动程序和显卡的匹配。装好操作系统之后,显示效果不佳,很可能是没装驱动程序,即使装了驱动,如果没有正确选择他的运行环境,显示效果也会不近人意。希望大家在安装系统是注意这个问题。很多情况下,显示器故障的根本原因在于显卡,因此一款性能稳定的显卡会给你带来更舒适的享受。

  光驱,软驱及usb在计算机主机箱上,除以上配件之外,还有还有两样重要的输入设备,光驱和软驱。

  随着可移动存储器的迅猛发展,软驱正在被淘汰,所以在此就不再多说了。不过要简要提一下usb,usb是一种接口技术,他的出现,使我们输入输出移动数据更方便了。在使用上,win-xp以上的版本不需要装他的驱动程序,其他版本的操作系统是必须先安装驱动程序之后,才能正常使用该设备的。

  光驱是一个模糊的概念,他包括cd-rom,dvd-rom,cd-rw,combo。dvdrw等等。cd-rom现在已经很普及了,dvd-rom因其容量大即将成为消费者的新宠。cd-rw,dvd-rw等可写光驱更是需要大量记载者的好帮手。由于技术上的突破,combo的性能出现了大的提高,很有可能在不久他会在每个电脑fans的机子上的到普及。对于光驱来讲,长出现的问题就是找不到盘符,故障原因一般为以下几种情况:将光驱数据线重新插一次或是换一根数据线试试;是否在bios中禁用了ide设备;主板驱动程序是否正确安装,或者是你的光驱已经损坏等等。

  6、系统安装及ghost的应用;

  ghost的应用

  1、制作系统自动恢复软盘

  用ghost恢复系统的一般做法是:将操作系统和全部应用软件安装到c区中,再用ghost软件将整个c盘做成一个镜像文件放在d区中(假设文件名为c、gho),这样当c区出问题时可轻松利用ghost通过镜像文件将c区恢复成原样。

  但对于初学电脑的朋友来说,即使d盘有镜像文件,他也不一定会用ghost进行恢复。这时我们可编辑一个批处理文件,在文件中设置好ghost的参数,让ghost来自动完成相关操作。具体命令为:

  ghost、exe-clone,mode=pload,src=d:c、gho1,dst=11-sure-rb

  意思是自动将d盘的镜像文件c、gho恢复到第一个硬盘的第一个分区,也即c分区中。

  如果将此命令加入到启动软盘的`autoexec、bat文件中,再将ghost、exe复制到软盘里,则只要用该软盘启动电脑便可自动恢复系统。当电脑出现异常时,只要用该软盘启动电脑,就一切ok啦。

  2、将整个硬盘数据备份至光盘中

  有时我们需要将整个硬盘克隆成镜像文件,再将文件刻录到光盘中保存起来。但当硬盘数据较多时,镜像文件很可能超过单张光盘的容量,怎么办?

  其实,应用ghost的参数可以轻松完成这个任务。譬如要把一个有15gb数据的硬盘克隆成镜像文件,可以这样输入命令:ghost、exe-split=680-auto,再在出现的ghost主界面中选择disktoimage,这时镜像文件名可任意,但不要超过8个字符(假设镜像文件名为back)。克隆完毕,整个硬盘就被备份成了许多个镜像文件,第一个文件名为back、gho,第二个为back0001、ghs熛低匙远命名,第三个为back0002、ghs,依此类推。而由于使用了-split=680参数,故这些文件都小于或等于680mb,此参数可以根据光盘容量进行修改。

  3、强行克隆有坏道的硬盘

  在执行磁盘到磁盘的克隆时,如果源盘有坏道,往往会出错而中止克隆。若在调用ghost的时候加上-fro参数,即ghost、exe-fro,则ghost将不理会坏道而强行克隆下去。

  4、让目标盘与源盘的分区完全一样

  假设源盘有c、d、e三个分区,现欲将此盘克隆到目标盘中,并且要使得目标的三个分区与源盘的三个分区一模一样,则可在ghost、exe后加上-ia参数。

  5、克隆的同时改变磁盘的分区格式

  我曾遇到这样一个问题:为了快速安装windows98操作系统,我打算把一个曾经备份在光盘中的windows98镜像文件用ghost恢复到一个15gb的硬盘中,但总是不能成功。后经分析发现原因在于当初的镜像文件是从fat16分区格式的硬盘中制作的,而单个fat16的分区又不能超过2gb,解决方法是在ghost、exe后加上-f32参数,这样在克隆的同时也能完成分区格式的转换工作。

  硬盘分区的恢复与备份硬盘是很多病毒的攻击对象。而且,一些意外的情况,比如突然断电等也能使硬盘的主引导分区数据丢失。分区一损坏,系统则立即瘫痪,动弹不得。所以关于分区的恢复与备份的技巧,是必须要掌握的技巧:首先,一旦发生计算机无法检测到硬盘的情况,排除了硬件上的问题,我们就应该开始检测分区。一般来说,如果主引导区或者引导程序和分区表中的一个被破坏的话,都会出现硬盘丢失的情况。我们一个个做一番检查:分区表的检查与修复若计算机不能从硬盘启动,则我们可以通过软盘启动后,试着访问硬盘。如果硬盘可以被访问,则说明只是操作系统被破坏,可以用重新安装操作系统的方法来恢复,或者直接把别的计算机上的硬盘拿过来进行数据对拷;如果不能访问硬盘,则可能是主引导区或者可引导分区的引导区被破坏了。这时候,我们可以应用debug或者诸如nortondiskeditor等工具软件查看硬盘的主引导区是否正常。

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  很幸运自己选择了顶岗实习,收益颇多。

  随着社会的进步,科技的发展,教师已经不再是知识的垄断者了。学生不仅可以在课上从老师那里获取知识,还有好多获取知识的便捷方法。现在就流行着这样一句话“不懂问度娘”。确实,现如今网络也成了学生们获取知识的有效方法,还有论坛,贴吧等的出现也对教师提出了更高的要求。

  随着新课改的进行,要求教师把课堂还给学生,懂得转换角色,从演员转为导演。将以前的那种把老师看作演员,在讲台上独自表演彻底否决掉,而是将老师看作导演,引导学生把属于自己的戏演好。

  要想顺利开展教育教学工作,一个必要的前提就是要求教师具备过强的从教能力,作为一个教师,从教能力是必备的,如果连基础的从教能力都不具备,又怎么会让学生信服呢。其次,顺利开展教育教学工作,提高学生的学习效率,就要满足学生的内在需求,激发他们的学习动机,让学生对学习感兴趣,主动的学习,真正的成为学习的主体。第三,顺利开展教育教学工作,要求教师必须具备一定的专业知识和规范的作为,即教师的专业化和教师的规范化。最后,顺利开展教育教学工作,还要求教师具备教育创新的能力。社会在发展,学生们也在不断的变化,教师不能一成不变的去教授时刻变化的学生,而是要懂得教育创新,紧跟时代的脚步,做一个与时俱进,终身学习的教师。

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