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计算机实习日记

时间:2020-06-16 16:00:53 计算机 我要投稿

关于计算机实习日记锦集六篇

计算机实习日记 篇1

  20xx年5月30日 星期一 天气晴

关于计算机实习日记锦集六篇

  今天是程序设计基础和数据库实习的第一天,实习的主要任务是利用所学的知识编一个简单的图书管理系统。首先老师和我们讲解了应用程序设计开发前应该做的工作,以及一些基本的需要实现的功能之外,我们便开始了为期两周的程序设计基础和数据库的实习。

  俗话说:万事开头难。虽然这次的图书管理系统并不是一个很复杂的应用程序,但是对于之前一点经验都没有的我们来说,也是一项比较艰巨的任务。因为我对C#这门课程比较感兴趣,在实习之前我就渴望能自己独立完成一个应用程序的设计开发,所以这次实习到来的时候我很激动,但当我盲目的做起来的时候,才发现这样只会一无所获。在图书管理系统开发之前,我虽然做了一个简单的数据库设计,但是对于图书管理系统应该具备哪些功能,或者哪些权限应该具有哪些不同的功能并没有一个明确的设计方向,所以我在做了三次设计之后,最终我意识到必须先规划好系统功能才能开始制作,所谓“磨刀不误砍柴工”。

  设计完工之后,我便开始制作,今天的任务并不是很复杂,在完成了数据库的设计和数据的填充之后,我又将图书管理系统的用户登录界面和登录之后的主界面设计出来,在先完成了用户登录界面和登录之后的主界面的一些美观和登录功能的实现之后,今天的任务也算完成了。总的来说,一切还算顺利,但我很明白,这一切只不过刚刚开始,接下来有许多复杂而又艰巨的任务等着我。

计算机实习日记 篇2

  20xx年6月3日 星期五 天气晴

  今天是实习的第五天,也是本周实习的最后一天,今天老师给我们有演示了一个图书清空和图书初始化的功能。主要的目的是通过编程,能够实现使拥有管理员权限的用户登录可以实行图书的清空和图书初始化的功能。

  图书清空的实现很简单,只要输入一行数据库Delete语句就能够很轻松的实现了,比较麻烦的是图书初始化,因为涉及到书目表和图书信息表两张表之间的调用的问题,同时还需要通过书目表来实现初始化图书信息表的功能,就必须要加入一些特定的代码,通过图书编号或者书目编号来完成。

  这个过程对于现阶段的我们无疑不是一件简单的事情,当然这也应当算是本次实习中图书管理系统设计开发编程过程当中的重点之一。所以我接下来必须要花一段时间在这方面,同时我也提醒自己要抓紧时间,因为除此之外还有一个比较重要的任务就是实现借还操作时图书自动计数的功能,那个更是重中之重,其实实习也即将结束,大部分工作也都已经完成的差不多了,接下来的任务一完成,整个图书管理系统也就算完成了。

  所以今天我利用一些空余时间去看一些以前的记录的代码和其它功能的代码,希望能够对我明天开始设计图书初始化和图书清空的功能有所帮助。总的来说,今天以及之前的工作都不算什么,接下来的时间内才是真正考验我耐力的时刻,我期待着。

计算机实习日记 篇3

  20xx年6月7日 星期二 天气晴

  今天是真正意义实习上的第六天,因为昨天端午节和双休日休息,所以今天我们算是开始了第二周的实习。但是这一周不同于上一周的是本周的时间短,任务重,之前做的只是一些很简单的工作,所以这周的任务会比以前繁重许多,而且到了本次实习我做的这个图书管理系统软件的最核心的部分,所以我必须有足够的耐心和细心,因为随着代码的增多,所遇到的问题也就会越多,因而当问题出现的时候可能就没那么轻松的调试解决掉。

  通过今天一天下来的工作我也深刻感觉到了这一点,因为之前我已经计划好了,今天主要做的就是完成图书管理系统中图书清空和图书初始化功能的`工作,但是这项任务正如之前所预料到的没有那么轻松,首先我一开始对图书初始化这一概念就不是很理解,后来在请教了同学之后,才知道主要的意思就是图书信息表根据书目表能够自动生成图书列表信息。

  概念虽理解了,接下来就是编写代码了,图书清空的代码很快就写完了,图书初始化因为要设计到两个表之间的调用的问题,所以今天在做的时候一直在出现问题,说实话有的时候因为一个标点都会出现问题,而且问题有可能是出现在C#的程序部分,同时亦有可能出现在Sql的语句部分,所以纠错工作其实大于了实际编程工作本身,虽然今天这一功能依然没有能够实现,但我并没有气馁,因为我也在摸索过程中有了一些头绪,就等明天一气呵成了。

计算机实习日记 篇4

  回家四天后的一个明媚的清晨,我踏上了暑假实习的大路,不知前方的酸甜苦辣,喜怒哀乐,踌躇满志的迈着步伐走向了理想中的自由。那时我什么都没想,只是发现自己一瞬间长大了,不再拿着父母给的生活费浪费了。终于要独立了,终于要自由了。内心的喜悦大家应该都能理解。

计算机实习日记 篇5

  大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、继续学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为公司创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

计算机实习日记 篇6

  3月1日

  今天我终于迎来了毕业实习的第一天,早上8点在办公室,公司的人事部经理向我介绍IT部门的李主管以及负责这次带我实习的员工们。首先李主管给我介绍了一下公司基本情况和部门的运作,其次向我讲述了实习过程的计划和安排;从今天开始我便按照实习计划逐步展开了学习:学习ASP、SQL的基础知识的理论;ASP的开发工具和安装了IIS和Dreamwaver,并测试成功;并完成今天的事先准备工作。通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。

  3月2日

  今天是实习的第二天,鲁老师首先给我们做了关于网页设计方面的生动的介绍。然后,王老师给我讲了一下HTML语言和ASP语言入门,把我带进了一个既熟悉又陌生的世界。王老师只用了我最习以为常的记事本作为编辑器就做出了一个简单的网页,就像C语言编程一样,只需要代码的输。今天的实习使我对网页设计产生了浓厚的兴趣,我会在以后的实习中好好完成每天的内容。

  3月3日

  鲁老师给我讲解了网页制作软件Dreamwaver的简单应用和数据库SQL Server 20xx的知识。经过老师近两个小时的讲解,我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分专业网站的基础上,我意识到要做好一个站点还需要大量的知识。

  3月4日

  今天学ASP的进阶内容,进一步感受到了ASP语言的强大功能,只时简单地使用网站开发工具练习制作简单的网站。学习SQL Server 20xx,了解到它由三个基本服务组成,为了保证这些服务能够正常运行,必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品,即可以用于普通的联机事物处理环境,也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要,最重要的是学会如何建立新的数据库,建立新的表。

  3月5日

  今天是这周实习的最后一天,老师没有讲新的内容,给了我充足的时间做自己的网站,并利用Dreamwaver软件初步开发了自己的站点。 但是,到今天才发现自己实际做出的网页效果和期望的有很大差距。在下周的学习中,我会更加注重ASP语言的学习,学好用好这种语言工具。

  3月8日

  新的一周开始了,王老师给我介绍了一下JavaScript脚本语言的一些知识和ADO组件访问数据库。之后结合自己的掌握情况,我开始制作了一些在线考试系统静态的页面。主要包括系统首页、登录验证、用户登录、成绩查询、考试界面、新闻显示等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。利用JavaScript这种脚本语言实现的。

  3月9日

  通过自学了解一下IIS的配置和如何在本机上发布网站,是我们个人制作的网站可以被其他同学看到,促进大家的学习和交流。 今天,接着对昨天的主页和整体框架完整的修改和设计。设计过程中,我发现要保持一个网站的总体风格不变是最困难的事了。我设计的网站选择了黑色的主色调,并应用了CSS模板,这样很好的保持了整个网站的总体风格,每个网页看起来都比较整齐。

  3月10日

  企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具,利用数据库向导,你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库,并输入相关的数据。在鲁老师的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。使各个模块实现的最基本的都是相通的,相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。

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