【必备】财务实习报告三篇
在学习、工作生活中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编精心整理的财务实习报告3篇，欢迎阅读与收藏。
财务实习报告 篇1
这两个月的实习目的就是让我们对已学的书本理论知识进行综合运用，在这个实际操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，然后很自然地融入到工作中去。
财务实习报告 篇2
一、实习目的及意义
1、通过专业实习，深入社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况，加深对改革开放、建立中国特色社会主义市场经济的认识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
2、通过专业实习，将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以巩固并加深所学基础理论与专业知识。
3、通过专业实习，基本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学知识进行调查斫究、分析判断，以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。
4、通过撰写实习报告，培养综合分析能力和文字表达能力。
二、实习任务
1、了解企业的组织结构和管理体制、管理制度、管理工作等日常行为规范；
2、了解企业的各项管理职能和管理流程；
3、参与职能部门的日常经营管理活动；
4、培养收集、整理和运用企业管理信息资料进行经济活动分析的能力；
5、认识到在市场经济条件下企业应该具备的素质。
三、实习时间
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四、实习地点
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五、实习企业概况
六、实习内容
根据实习计划安排，此次实习的基本内容如下：
（1）了解实习单位经营的基本情况，管理组织形式和方法、进行内部改革等方面的情况；了解企业财务会计工作的组织情况；
（2）见习企业会计核算工作的全过程，掌握企业实际会计核算的基本程序和方法；
（3）了解实习单位财务部门的日常工作规范和相应的岗位职责；
（4）掌握会计凭证的编制与审核工作；
（5）熟悉实习单位主要业务的会计核算；
（6）熟悉实习单位账务处理流程；
（7）熟悉实习单位会计电算化的软件操作与应用；
（8）学习使用各种办公辅助机器；
（9）熟悉现金管理和财务收支制度；
（10）养成严谨的、细致的、规范的职业习惯；
（11）培养遵纪守法、一丝不苟的工作作风；
（12）会计档案的装订及保管常识。
七、实习的主要过程
第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢？虽然知道实习生应该主动找工作干，眼力要活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来，还有时间，我总会改变现状的。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。
公司的财务处有五个人，我很幸运，跟了一个总公司派来实践的研究生-***，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。他也是刚出校门不久，虽然本科生和研究生还是有很大差距的，但是他还是让我觉得放松一些。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校我学的不是会计专业，仅仅简单的学习了《会计学原理》这门课，所以对于凭证看得有些吃力。看我那么吃力，孟会计笑笑说：“没事，慢慢来，我们都是这样过来的。”我心定不少，我暗下决心，一定要学会。从此以后我就一边看一边记公司的主要业务，并把不懂的记录下来，问***或者上网查看，把自己少得可怜的会计知识和实际相结合，重新把那些知识学习一遍，再往后看凭证就逐渐清晰明朗起来。他们还把以前他们考试会计证的书拿来叫我学习，让我从头开始，于是我晚上回宿舍补课，把公司日常较多使用的会计业务和书上的知识相对照，增加实践经验。
看会计凭证看了几天，***就问我一些问题，我一听头都大了，还是不会，看过的都不会，我紧张的直冒汗。后来，我又开始看凭证，一遍遍的看，做记录，再加上***给我仔细讲解，逐渐的，我对那些业务熟悉起来，他的提问有时候我能回答上来了，我还是很高兴的。
在此期间我还学习了使用各种办公辅助机器，比如复印机、打印机、传真机等。听起来简单，其实也不难，只是以前没有用过，操练过几次后就很好了。
后来开始学着制单，首先要熟悉用友软件，熟悉它的各个模块，我们经常用的就是总账、制作凭证、查询凭证、制作报表等，***一一给我讲，给我示范，很仔细，让我很感动，初次尝试接触社会就碰见这么好的一位师傅，我还是很幸运的。但是真正我自己开始做的时候还是有些手忙脚乱，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清那些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。还要看那些原始凭证合格不合格，比如报销差旅费时的请款单填写是否正确，该走的程序有没有漏掉的，请款单上的金额是否和后面附的发票数目一致等。依据这些原始凭证，要分析他们走哪些科目，这也是需要注意的事项。这几天大家都在忙做季度报表和分析，没有人有时间教我，于是我就自己看以前的凭证和会计方面的书，继续补充自己的知识并对照公司的业务具体的'学习。
开始制单，需要***在我身后开着我做不时提醒我忘记做什么了，我有时会忘记填所附单据数，有时忘记改日期，有时忘记看现金流量，有时又忘记看现金余额，反正错误百出，凡是可能犯的错误都被我犯完了。刚开始的不熟练到后来一些简单的就是我自己做了给他看，没有错误了就打印，我再慢慢的进步着，每次看着自己的劳动成果从打印机里出来，就觉得很有成就感，觉得自己像一名真正的会计人员了。
时间过了半月，新鲜感慢慢消失，一些复杂的工作我还是不能做，因为我知识欠缺，基础不好，很不好教，所以还是那些简单的工作，最多的时间还是我自己看书学习。慢慢的没了精神，但是一想以后工作就是有这种琐碎的事情构成，小事都做不好，其他的事就更不用说，就慢慢的坚持下来了。刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。现在的工作，也不很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、什么态度及其处事还要学习大家一起努力，毕竟大家是一个部的，在一个工作流程上前后衔接，一定要密切配合相互帮助才能把工作完成。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！但是早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后就业择业会有很大的帮助。
在一个半月的时间里我每天在规定的时间上下班不迟到不早退，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦，显得枯燥乏味，但是工作简单不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。他们做的凭证、填的报表都是审了又审，怕发生一点差错，对工作是慎之又慎，他们的敬业精神和严谨的工作态度叫我十分钦佩，我们主任也不时的教育我说作为一名会计人员，最重要的就是审慎，公司的事务不容半点差错。我以他们为学习榜样，也开始严格要求自己，如果将来想走上财务岗位，那么现在就要养成良好的职业素养。
日子在我们每天的琐碎工作中，在我一页页翻过去的书中慢慢流逝，一个月的实习很快就过去了，学校本来安排了一个月的实习时间，可是我觉得还不够，要学习的东西还很多，所以就在*********公司实习了一个半月，要开学了，不得不走了，学习是没有尽头的，以后在我的工作岗位上必定还有很多东西要学，但是这次实习学到的东西却会对我以后的工作帮助很多，我的一生都受益匪浅。
财务实习报告 篇3
教育局检查组20xx年5月9日对我站财务工作进行了检查，针对检查情况，现将整改情况汇报如下：
一、领导高度重视
组织学习教学育局有关财务文件，提高认识。要求财务人员，掌握财务制度，查找问题，认真反思，找差距，寻原因。使财务工作做到精、准、细、严。
二、存在的问题，及整改情况
1、财务人员没有从业资格证。
2、未完全执行中小学生公用经费使用办法。
3、财务票据不规范。
4、固定资产登记手续不规范。
5、资金管理不规范。
6、存在购置设备30000元以上，未履行向教育局领导审批程序。
7、贫困生补助资料不全。
三、针对实际情况，进一步规范财务管理，严格按照有关会计制度核算收支，认真整改存在问题。
1、财务人员没有从业资格证。准备参加培训，接受专业知识培训，取得从业资格证。
2、杜绝福利、奖金、津贴、加班等人员费用支出。公用经费不能用作对其教师的任何劳务费支出。
3、对于寄宿生生活补助费用，严格执行“收支两条线”管理制度。
4、规范固定资产登记手续，随时发生，随时登记，作到不积累，不遗漏任何一笔手续。
5、规范资金管理，对于上级拨款资金，专款专用。严格遵守财务制度，坚决杜绝使用大额现金支付，收款收据、白条报账等现象发生。首先要知道发票的定义：发票是记录经济业务，明确经济责任的一种书面证明。
①用款计划不规范。对于办公经费和购买实物的报告要报多少拔付多少，对于工程类的报告不能全部支付，要到工程验收完成后才全部拔付，以免造成大量资金流入学校而跨期间不结帐。（用款计划是在校长的带领下，有财务、总务、教务和教师代表。要经这五类人员的商讨后所得出的用款计划，方为有效合法的计划。）
②签字不规范：三签字和领导签字不规范，三签字是指经办人签字、实物接收人或保管人签字和领导签字，经办人要签明用途，领导要根据不同的发票要签明同意报销、同意支付、同意汇款、同意转账等字样。签字的同时一般不允许出现代签字现象，当出现需要代签字的时候要写明经XXX同意XXX代签。
③发票金额和清单金额不相符；对于购买办公用品的发票，当发票金额与清单金额不相等的情况，将作为作废发票；对于就餐发票，当发票金额大于清单金额时以清单金额为准，当发票金额小于清单金额时以发票金额为准，简单说就是就低不就高。
④工程类发发票要付双方所签定的合同、会议记录、预算报告、验收报告等；大规模的购买物品要有销售方和购买方所签定的合同，预算报告、物品清单，保管人要在清单上一一钩对。其中购置电脑类电器发票，要有配置清单，要用配置的材料来评估物品的价格。
⑤不能出现凑票报账，发票和清单上的单位名称要一至，在一次经济业务中，面额相同的发票该连号的一定要连号，该断号的一定要断号。
⑥白条是我站存在的一个重大问题，大多为劳务费。自20xx年起，要向税务部门交纳劳务费税金，取得相应的发票，得以规范资金的管理。
⑦外出培训学习或团体出行等上级所组织的活动，应严格按出差的标准执行。
⑧财务公示要成为各校的一种制度，每一月末要向教师公示出本月的收支明细账，公示栏下要写明监督电话：6222355。并照照片存档，以照片作为公示的证明，希望广大教师监督。
6、在购置设备时，凡使用资金超过3000元，坚持向教教辅站打报告，上3万以上的报告要经教育局领导签字，学校方可实施。杜绝采用分割方式使发票不满3万元。
7、对于贫困生资料问题，要严格按照规范要求，收齐资料，存档备查。今后，我们将按照财务制度管理经费，按照教育局要求严格把关，加强管理，不断进取、使工作规范化、制度化。
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